初中2012级是实行新教材，也是课改的第一个年级。随着课改的推进，我校也在课改方面搞得轰轰烈烈，在全市也处于前列!为了使课改得以顺利进行，现对前面的课改工作作一个阶段性的总结。我校初2012级6班、7班是我任教数学教学的班级。现从以下几个方面进行总结。一、学生入口情况：该级学生总的情况如下。⑴
小学的数学知识没有学牢，显得数学基础较差，对加减乘除的运算能力上较差。⑵该批学生行为习惯较差，学习习惯也较差，贪玩好耍，对学习的目的和重要性不明确。⑶没有团结协作的精神，集体观念较差。自我意识很强。⑷该批学生在现代生活条件下，都相当活泼、聪明，且特别好动。⑸该批学生接受新事物的能力特别强，模仿能力也很强。二、该期给学生上课的情况：〈一〉给学生灌输集体观。上课采用游戏式，讨论式，争论式的教学方式与传统的讲授方法相结合。⑴游戏式的教学让学生在数学课上增强集体感，自觉地，有意识地培养他们团结合作的精神。⑵讨...