校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行，它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式，我们尽管早有思想准备，但当这一切真正来临时，还是给我们带来了巨大的冲击。经过一两年的震荡，痛定思痛，我们也逐渐清醒过来，我们认为课改工作涉及
学校的方方面面，作为校长要在千头万绪的工作中保持清醒的头脑，牢牢抓住以下三个方面的工作不放松，才能作到“任凭风吹浪打，我自闲厅阔步”：（一）、是要具备五种意识：1、依法治校的管理意识，2、人文关怀的服务意识，3、开拓进取的创新意识4、终身学习的更新意识，5、求真务实的求实意识；（二）、是要统筹全局，科学分工教导主任主抓学科教学改革兼管校本课程的开发，副教导主任主抓综合实践的开展，分管副校长主抓校本教研兼管上述三项工作的开展。（三）、是迅速建立各种与之配套的规章制度，如《集体备课制度》、《新课程实验
教师月例会制度》、《实验课...