六年级下册语文教学计划

一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了六个单元，依次是：人生感悟，民俗民风，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。除去这一组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。二、教材的主要特点1、全面、准确地落实语文教学目标。在教材内容和呈现方式上，体现于初中教材的衔接。3、加强整合，使教材成为互相联系的整体。4、加强导学功能，引导学生利用学过的知识自主学习。5、“综合性学习”：提高学生的语文综合运用能力。三、班级基本情况分析本班共有53名学生，其中男生28人。全体女生相对于男生而言，学习热情、学习习惯、学习能力都比较强。全班学生的基础一般，还需加强生字词的书写与运用。今后，应继续加强阅读训练和习作训练，在训练的广度和深度上下功夫。四、教学...