12月16日晚，我校举行了第三次课改沙龙活动，本次课改沙龙活动到会率高，收效也很显著。活动的主题是“也谈我的教育教学质量观”。活动中，老师结合本班及自身的教育教学实际，提出了很多好的措施和方法，我们发现，在教育教学的实际过程中，我们的
教师已经潜移默化地渗透了课改的理念，课改再也不是空洞地说教，而是真正走进了我们的实际工作中。最后，秦校长围绕两个问题作了总结性地发言。一、如何正确认识教育教学质量？1、树立在抓好教育教学质量的前提下，才能抓好教学的观念。教育教学本身就是相互依存，互相促进的有机整体。2、教育教学质量评价不唯分数，旦求分数。在各种考试竞选人才的大社会背景下，我们也更理直气壮地求分数。二、怎样实现教育教学质量的提高？1、设计的质量很关键重点要抓好备课这一环节，备好课是上好课的前提和基础，设计的过程中要把握四点：（1）要吃透教材。教师对教学内容要深钻细研，条分缕析，不仅要熟练地把握教...