小学数学研究性学习探究活动的方案

小学数学研究性学习探究活动的方案一、课题的提出人类已经进入全球化、信息化为特征的新时代，对未来劳动者的素质提出了新的要求，那就是必须善于终身学习，善于获取信息，善于知识创新。这样，对于教育，特别是基础教育形成了严峻的挑战。改变几千年来传统的单纯接受的学习方式，研究性学习是信息化社会教学改革的必然选择。为此，我国制定了“科研兴国”的战略方针，并掀起了新一轮基础教育改革，力图打造高质量的基础教育。而提高基础教育质量的根本出路就在于推进素质教育。其中，课改、德育、评价、教师是素质教育的四个核心问题，进行研究性学习是全面推进素质教育的新举措。素质教育的重点是培养创新精神和实践能力，而培养创新精神和实践能力需要有效载体，开展研究性学习就是创新精神和实践能力两者有机结合的课程载体。二、理论的假设研究性学习的理论依据是：从儿童心理学的角度讲，儿童普遍好奇，爱追根究底，“从心理特点看，现代的学生智力发育好...