一、指导思想为进一步提高班级管理水平，建设优良班集体，同时为学生搭建自我管理，自我教育，自我服务和自我发展的平台，增强集体荣誉感营造和谐校园。二、创建内容选取一个特色主题，可以从学习习惯形成，能力培养，才艺展示，观念意识形成等方面确定建立目标和内容，形成创建主题，例如管理特色班、和谐班级、爱心班级等。三、创建标准1、
教师具有独特的管理方法，形成独特的管理风格。2、学生有良好的习惯。班级内普及推广、形成集体氛围，在学生个性发展中发挥积极作用。3、班级特色效果突出。四、三（3）班的班级口号是：在成长中快乐学习，在学习中快乐成长。因为学习的竟争就是学习效率的竟争。成长离不开学习，抵达成功的巅峰离不开学习，学习应该是最快乐的事。然而，有的孩子觉得并不快乐，学习甚至成了没完没了的苦役和无法摆脱的噩梦，这时候孩子急需老师的帮助，帮他们找加学习的兴趣，让孩子在轻松、愉快的学习中茁壮成长，让全班学生有共同...