理解素质教育含意重视
学校“育心”工作02年心理健康工作总结心理素质关系到人生的成败。戴尔.卡耐基认为，一个人事业上的成功，只有15%是由于他们的学识和专业技术，而85%是靠良好的心理素质和善于处理人际关系。重视心理保健已成为当今社会的大趋势，青年学生心理素质的养成与训练，已属于教育的重点内容之一。目前国家提出了素质教育的口号，在许多人看来，是一个摸不着边际的词语，但从心理学的角度去理解这个要求，觉得十分明了。几十年来，我国的教育格局、教育的内容总是在进行不断的探索与改革，总结其路径有如下几种：五十年代以前是读死书、死读书，六十年代是少读书多活动，七十年是少读书多劳动，八十年代开始抓教育，读书为了考大学，九十年代仍如此，“万般皆下品，唯有读书高”的风气复原。针对目前中国应试教育，百分之八十几的精力用于学生的智能训练的实际情况，学生的综合素质问题已越来越受到相关人士的重视。高智商需有坚强的意志...