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班主任心理疏导工作个案-心理健康教育

班主任心理疏导工作个案-心理健康教育

时间:2009-1-6 11:31:16  [下载该文章]  [会员注册]
我这才意识到,他的问题是一种心理疾病,这种症状在心理医学上叫做强迫症。就是当事人总是身不由己地去考虑或是去作某些事情。如果不这样做,他就会感到极为焦虑。于是我带他到了路金升主任那里,请路主任为他做了一些心理上的疏导,同时我也做了很多积极的辅助性的工作。我认为,他的这种病症产生的原因,就是心理压力太大,在巨大的压力面前,他既不能凭着自己的力量能扭转局面,又不愿意承认自己的无能,因而就造成了以逃避退缩为出路的行为结果。所以,缺乏自信和勇气是他的心理疾病产生的最根本的原因。于是我改变了原来只知道一味地要求学习成绩提高的教育方法,而是从心理入手,慢慢地对他进行鼓励教育。我对他反复讲困难、挫折是人生必经的,而且也是普遍存在的。祝愿人们“万事如意”、“一帆风顺”、“心想事成”等等,只不过是人们良好的希冀而已,这种事情现在没有,将来也不会有。“马厩里练不出千里马,花盆里栽不出万年松。”任何层次上的成功都...
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