小学教师课题研究总结

一、小课题研究的基本情况教育科研工作是学校工作的重要组成部分，课题研究更是科研工作的生命线，我校的教师小课题研究工作，在荔湾区科研部领导的指导下于2011年启动，至今已3年的时间，这项工作是我们学校近几年来推进新课程改革、促进教师专业成长的重要举措，也是我们学校科研工作的重点工作。我校从2011年共承担了7个教师小课题，共有40位老师参与了研究，分别是吴瑜卿校长的《小学中、高年段语文创造性阅读培养的策略》、李淑华老师的《外来工子女学习积极性调查及其学校教育的思考》、谢少燕老师的《对小学三年级书写良好习惯养成的研究》、陈淑英老师的《让学生在激励中发展》、梁桂玲主任的《高年级学生单元自主整理复习能力的研究》成胥老师的《在阅读教学中有效地进行拓展性小练笔》刘群英老师的《小学科学课学生前概念教学策略有效性研究》。其中吴瑜卿校长、李淑华老师、谢少燕老师、陈淑英老师的课题均已于2011年结题，并都在荔...