职业学校学生自主管理的项目建设计划

职业学校学生自主管理的项目建设计划正文：职业学校学生自主管理的项目建设计划职业教育的培养目标是让人们具备从事职业劳动所必须的知识、技能和身心准备，学生自主管理可以大大提高学校管理的效率和质量，有利于激发学的学习情趣，调动学生参与的积极性、主动性，有利于增强学生的创新意识，提高实践能力，培育高尚的品格、健全的身心。职业学校的学生管理要努力实现角色的自我转变，由管理者到引导者，实现学生的自我管理。关键词：学生自主管理素质教育特点构建反思正文一、需求论证随着素质教育的深入，新一轮课程改革的逐步推进，新课程目标要求特别注重学生能力的培养和提高，特别是职业教育，从实施素质教育的角度看，更应当要求教师全员参与学生德育教育，鼓励学生自主管理。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：没有自我教育，就没有真正的教育。对学生管理而言——管是为了不管。职业学校的学生管理要努力实现角色的自我转变，由管理者到引导者，实现学生...