2013年第二学期一年级语文教研组工作总结

我们一年级语文教研组的成员，固然在性情上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真。本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，脚踏实地的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将情况作一小结。一、教研氛围1、人际关系的我们教研组五位老师，其中有一位是去年刚调入我们学校的青年老师，大家都抱着相互学习、深入探究、共同进步的心态参与教研组活动。我们一起不断学习新课标，接受新理念，转变自己的教学观念学习怎样关注学生、培养学生良好的学习习惯。2、研究氛围的平时，我们教研组的几位老师在一起交换的话题经常是围绕着我们教学中的热门题目展开讨论，比如，刚开学时的拼音教学，如何使刚入学的孩子对枯燥的拼音产生爱好呢？识字量那末大，一篇课文十几个生字，如何巩固消化呢？当开始写字教学时，课文只有两课时，可是写好两个字就得花上一节乃至更多的时间，怎样办呢？这类种题目经常在我们的相互探讨、交换中得到了...