话说:有什么样的校长,就有什么样的
学校。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动
教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。这次校长
培训,让我又受到了一次精神上的洗礼,深受启发,收获很大。应该说,这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,更加明确了校长的使命。一、积极争取上级领导及相关部门的理解支持对
农村学校的教育经费投入严重不足。然而,要减轻家长负担,同时又要保证农村义务教育的持续、健康发展,在实施的政策中,关键在于落实对义务教育的投入责任。农村中
小学普遍存在着由于对教育的投入严重不足,学校正常运转困难,问题日益增多的现象。一所农村小学一年的正常运转(水电费、宽带费、电话费、学校修缮费、各种各样的评比检查等等)...