防空防灾一体化教育总结

一、问题的提出检索我国现行人防体制下防空防灾一体化(以下简称两防一体化)的理论可以看出，两防一体化是在深化人防改革、实行整体平战结合过程中进行研究和展开的，它是指发挥人防指挥、通信警报和专业队伍的优势，平时承担抢险救灾任务，保护人民群众的生命和财产安全。是在人防向民防过渡期的职能拓展，是体现人防社会效益具有标高性意义的改革。由此看来，两防一体化是一项开放性活动，是一个全员性课题。需要得到全社会的了解、关注、参与和支持。从某种意义上讲，社会的认知程度决定着两防一体化建设的效力。本文旨在从社会的认知和需求角度上提出并分析两防一体化建设中的另一个重要问题，即防空防灾一体化教育。这是对原有人民防空教育在结构和层次上的推进和发展，是人民防空教育向民防教育过渡的前奏和导向。二、开展防空防灾一体化教育的依据资料显示，上海市人防办在10年前就开始了人防向民防的职能转变，代表动员和组织群众采取防空袭、抗灾救...