北坦小学语文教学教研工作计划2010年第二学期

北坦小学语文教学教研工作计划(2010年第二学期)开放习作教学体验习作乐趣济南市北坦小学2010—2011第一学期语文教学计划一、指导思想语文教育家黄光硕说：学生的语文学得怎样，作文可以作为横量的重要尺度。学生的语文能力不过关，作文也是一个重要标志。可见，作文教学一直是语文教学中的重中之重。但长久以来，小学习作教学的效果不佳。许多教师对如何上好习作课深感困惑，很多学生也不时发出“作文、作文，听见头疼”的感叹。根据我们学校学生的实际情况，结合教科室本学期的研究重点，所以把“开放习作教学体验习作乐趣”定位本学期语文教研组研究的目标。二、语文课程标准对于习作教学的阐述低年级：1、对写作有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2、在写作中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号或感叹号。中年级：1、留心周围事物，乐于书面表达，增强...