“守纪律 讲规矩”学习教育活动个人党性分析材料

文/李晓成按照学校守纪律讲规矩学习教育活动的计划安排，几天来，我章程、党纪、国法和优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，深刻的进行了自我剖析，自我反思。结合教育教学工作，认真地进行了检查。下面，我就个人出的问题，进行检查和分析，并汇报个人的整改措施。一、存在的问题及根源剖析(一)思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习、思想、和，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用、思想和来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源：对理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够；学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，为群众服务的意识不...