数学是学习掌握现代科学技术必不可少的基础。因此，如何进一步提高
小学数学的教学质量，通过有效的数学学习，学生的能力得到不同层次的发展，便成为一个十分重要的研究课题。数学是小学的一门主课，因此数学教学在发展和培育儿童的抽象逻辑思维中起着极为重要的作用。发展和培育儿童的抽象逻辑思维能力，是小学各学科教学的一个极其重要的任务；而儿童抽象逻辑思维的发展，又是学习掌握教材内容的前提，离开儿童抽象逻辑思维的发展，就不能顺利地掌握文化知识。儿童抽象逻辑思维的能力，是在教学实践活动中，在
教师的辅导下，有计划、有步骤地通过学习掌握和运用所学的科学文化知识逐步发展起来的。那么，在数学教学中究竟怎样来发展和培养儿童的抽象逻辑思维的能力呢？以下是本人几点小结：一.一年级儿童的思维特点：小学一年级儿童的思维特点是怎样的？思维能力是认识能力的核心，小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。低年...