.59课改推进
教师入门课总结——入门课总结会讲稿一、本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习
培训已有一段时间，一是检查教师对学案的理解运用；二是检验一下老师的课堂教学技能；对后期课改推进的重点工作作调整。二、定量分析教师课题评价记录徐亚琼求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题93.34代正秀稍复杂的方程94.58黄建华稍复杂的方程（二）93.38熊朝国颐和园83.80周丽18、盘古开天地86.00李小林时间的计算92.90静娟21、从现在开始85.70黄娟嫒填未知数94.64郭燕丽2、四季86.69叶红霞6、静夜思88.10杨红 观灯89.75一等奖：黄娟媛二等奖：代正秀、徐亚琼三等奖：李小林三、定性分析与评价：教师课题评议记载徐亚琼求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题学生自学效果好，给予了学生充分的独立思考时间，体现了先学后教的理念，学生学习举浓，教师教与学生学的思路清晰...