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小学信息技术与语文学科整合教学总结

小学信息技术与语文学科整合教学总结

时间:2013-8-25 6:28:25  [下载该文章]  [会员注册]
信息技术与语文学科整合总结本学期实行了信息技术与语文学科整合,在实施进程时培养了学生的创新精神、实践能力,进步了学生的信息素养,同时得到了一些体会:1、转变了教学理念。随着教育信息化水平的不断进步,在探索把信息技术与学科教育有机融会的进程中,打破了以教师为中心的教育观念,建立了以人为本的教育思想。为学生的自由全面发展提供了可能。2、改变了学习工具。通过整合,把语文学科和信息技术有机地融为一体,夸大信息技术服务于具体的任务,学生以一种自然的方式对待信息技术,把信息技术作为认知工具,学生使用计算机获得、处理信息就像使用铅笔、橡皮那样自然,潜移默化中培养学生综合处理题目的能力。3、建立了新型模式。在实验中,构建新型教学模式,故意识地展开信息技术与学科相联系的横向综合教学。每个学生都有主动参与、自我表现的机会,为学生寻求答案、解决疑问题目提供了舞台。4、培养了创新精神。培养学生的创新能力,是课程整...
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