2012—2013学年度第一学期八年级生物教学总结

20122013学年度第一学期八年级生物教学总结一学期的生物教学工作已接近尾声，初中生物这门学科在明年的六月份将要进行毕业考试，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作小结以下：本学期的生物教学工作，在教学进程中，坚持以素质教育为纲，以教师为主导，学生为主体，认真备好每节课。初中的学生爱动、好玩，缺少自控能力，针对这类情况我侧重抓好学生的思想教育，组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，调动学生的故意留意，引发学生学习生物学的爱好。积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以进步教学水平。要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。①认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原本的知识...