语言开题报告

[语言开题报告]选题的目的和意义：多元智能包括语言智能、逻辑数学智能、身体运动智能、空间智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然认知智能八种智能，范文之开题报告:语言开题报告。到目前为止，国内外在多元智能问题方面研究的越来越多，但在体育领域的研究专家却寥寥无几。在不同运动项目运动员的多元智能方面的研究也不多见。了解多元智能特征对运动员在选材、培养和择业方面有积极的指导作用，所以研究山西大学体育学院运动训练专业本科生的多元智能特征很必要的，对其今后智能的培养和专业技能的训练提供指导。研究内容：一、采用栗晓燕编制的多元智能测量表调查山西大学体育学院运动训练专业本科生(200多名)和山西大学普通院系本科生(100多名)多元智能情况的，了解他们的多元智能结构；二、比较山西大学体育学院运动训练专业本科生与山西大学普通院系本科生的多元智能特征，分析他们的共同特征和差异性；三、在比较分析两样本多元智...