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- 新疆去极端化演讲 (2014-11-30 16:20:25)
- 维护社会和谐稳定远离今年新疆发生多起重大事件，其共同特点是暴恐团伙均带有色彩。暴恐事件表面上是团伙作案，实质是扩散的结果。原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果，而对其积极意义认识不足且应对不力，...
- 新疆去极端化心得体会 (2014-11-30 16:22:12)
- 学习心得体会今年以来，我参加县、镇组织的培训学习中，多次聆听了关于的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于的相关文章。通过深入学习，使我对化有了更进一步的了解，清醒地认识到：化思想是、民族分裂主义...
- 新疆去极端化演讲体会 (2014-12-28 16:13:38)
- ，人人争当践行者尊敬的领导、同事们：下午好！有一句谚语是这样说的，如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现...
- 新疆去极端化体会 (2015-3-27 10:28:34)
- 新疆体会分子分子这些新名词的出现让人们惴惴不安。惶恐之余更是让这些词渐渐成为了新疆人的代名词。新疆人慢慢被冤屈蒙上了阴影。事极必反，任何的思想及行为不过是人们为了自己的利益而故作谓之。穆斯林的教义宗旨...
- 新疆去极端化个人反思 (2015-4-10 10:08:43)
- 新疆个人反思为筑牢反分裂反防线，切实落实好工作，根据<关于印发《县卫生系统进一步开展专项活动实施方案》的通知>（卫发【2014】159号）文件精神，实施方案中工作的15种表现，通过认真。现将自...
- 新疆去极端化宣讲材料 (2016-9-6 7:33:43)
- 新疆宣讲材料古人云：生于忧患，死于安乐。忧患是一种清醒的预见和防范。它源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感，表现为坚强意志和奋发精神。所谓忧患，是说没有问题的时候就想到问题的出现，没有危机的时候就...
- 新疆去极端化计划生育单位心得体会 (2016-9-6 7:35:03)
- 新疆计划生育单位心得体会5月20日，参加了县十一届第72次常委（扩大）会议，会上传达学习了，自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上讲话和在自治州维护稳定，访惠聚，工作库尉轮片会上讲话以及马文...
- 新疆自治区去极端化条例剖析材料 (2018-12-3 9:29:44)
- 新疆自治区条例材料根据自治区的关于开展本次专题会议有关要求，我深入学习了思想和精神，特别是认真学习了《怖主义法》、《事务条例》和《新疆自治区条例》，使自己对化有了更进一步的认识和了解，奠定了坚实的思想...
- 认识新疆历史，坚定“去极端化”行动发声亮剑表态发言 (2018-12-5 9:42:14)
- 认识新疆历史，坚定行动发声亮剑表态发言新疆自古以来就是东西方交流互补、迁徙汇聚、冲突融合的多民族聚居区。纵观新疆发展历史，不管是封建王朝大一统时期还是分裂割据时期，新疆就是祖国不可分割的一部分。在清王...
- 新疆教师“去极端化”教育心得体会 (2023-12-15 7:42:22)
- 新疆教师教育心得体会是当代世界生活中的一个毒瘤，它利用各种形式，宣扬、狂热思想以及实施活动，破坏社会稳定，企图达到其的罪恶目的。的本质是反科学、，因此，是人类社会一股邪恶的反动势力，是全世界和平与...
- 《新疆维吾尔自治区去极端化条例》学习心得体会 (2023-12-15 7:59:08)
- 《新疆自治区条例》学习心得体会近日，单位组织全体干部职工再次学习了《新疆自治区条例》。《新疆自治区条例》是新疆首部方面的地方性法规，是依法治疆、建设法治新疆的一项立法。制定《条例》是自治区贯彻落实治疆...
- 新疆干部正确认识“新疆四史”，坚决肃清宗教极端流毒发声亮剑表态发言 (2018-11-19 9:12:56)
- 新疆干部正确认识新疆四史，坚决肃清流毒发声亮剑表态发言我从小在喀什六运司大院长大，小时候在院子里有许多跟我一般大的汉族孩子，还有少数其他民族的孩子，我们整天在一起玩，那时感觉到大家都一样，没有区分什么...
- 2019年《新疆的若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》三个白皮书研讨发言提纲（剖析材料） (2019-9-26 11:29:36)
- 2019年《新疆的若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》《新疆的、斗争与人权保障》三个白皮书研讨发言提纲（材料）按照自治区委委关于统一安排部署，自己紧扣守初心、担使命，找差距、抓落实十二字总要求...
- 学习《新疆若干历史问题》《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆的职业技能教育培训工作》”三个白皮书“专题会议实施方案 (2019-11-9 10:05:36)
- 学习《新疆若干历史问题》《新疆的、斗争与人权保障》《新疆的职业技能教育培训工作》三个白皮书专题会议实施方案根据市、办公室《关于召开学习<新疆若干历史问题>、<新疆的、斗争与人权保障>、...
- 县农业合作化、规模化、多样化建设情况调研报告 (2014-7-2 8:00:14)
- 县农业合作化、规模化、多样化建设情况调研报告近年来，高度重视农民专业合作组织的发展，在全体会议提出“扶持农民专业合作社加快发展，使之成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织”。因此，我们要紧紧...
- 法院关于构建立体化、多元化精细化诉讼制度调研报告 (2020-5-10 9:01:27)
- 法院关于构建立体化、多元化精细化诉讼制度调研报告一、相关诉讼制度司法实践运行情况（一）非诉纠纷解决机制导诉分流案件和机制建设情况中院坚持在领导、主导、综治协调下，有效整合矛盾纠纷解决资源，以调解优先，...
- 税务系统地税局调研报告升电算化税务稽查调研报告 (2009-5-5 21:17:45)
- 近年来，随着纳税人会计电算化系统的普及以及税务执法规范化、科学化和精细化的发展，电算化税务稽查已成当务之急，依赖传统的手工查账稽查检查方式已无法适应新的形势。我们市地税稽查局立足实际，着眼长远，就如何...
- 乡镇去极端化自查报告 (2016-11-8 10:20:07)
- 乡镇自查报告为认真贯彻落实自治区、自治州、县委、稳定工作会议和深入推进宣传教育工作会议精神，大西沟乡，围绕社会稳定和长治久安总目标，把作为当前的一项紧迫的任务，按照打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬...
- 贯彻落实《自治区去极端化条例》情况报告 (2017-4-16 10:21:16)
- 贯彻落实《自治区条例》情况报告《新疆自治区条例》是新疆首部方面的地方性法规，为深入推进《条例》的学习贯彻，地区人社局充分利用四个结合，将《条例》学习贯彻引向深入。一是与学习讲话精神结合。会议期间，到新...
- 学习会议报告及去极端化心得体会 (2018-5-7 6:59:58)
- 学习报告及心得体会。方得始终。在民取得改革开放和现代化建设的历史性成就过程中，正是不忘始终为人民服务的初心，才能够克服国内外不利于我国经济发展、民族团结、领土完整、主权独立等诸多困难。当中华民族把取得...
- 某县新型城镇化调研汇报（省到我县新型城镇化调研材料） (2014-4-27 13:01:06)
- 县新型城镇化调研汇报地处市南缘，与等县毗邻。全县国土面积2051平方公里，辖镇乡个垦殖场，135个行政村，8个居委会，1950个村民小组，人口30.6万。是著名的革命老区，典型的山区县、移民大县，还是...
- 建立健全干部选拔任用科学化制度化工作机制的调研报告 (2009-8-2 14:13:12)
- 一、当前干部选拔任用工作中存在主要问题随着干部人事制度改革不断深化，在贯彻落实《干部选拔任用工作条例》过程中，干部选拔任用工作出现了新的特点，选拔任用的程序越来越严格、规范、细致，干部考察考核的内容和...
- 新疆干部“三反”个人剖析材料（反分裂、反极端、反渗透） (2017-10-12 10:36:49)
- 新疆干部三反个人材料（反分裂、反、反）回顾新疆解放以来发生的翻天覆地的变化，看看现在各族人民蒸蒸日上的幸福生活，再看看我自己也包括每一位干部的成长进步，无不饱含着恩情和祖国的温暖。每一个新疆人特别是每...
- 新疆教师学习会议，向宗教极端势力发声亮剑表态发言 (2018-5-4 8:07:52)
- 新疆教师学习，向发声亮剑表态发言在报告中指出：安全是安邦定国的基石，维护安全是各族人民的根本利益所在，要严密防范和坚决打击各种颠覆破坏活动、暴恐活动、民族分裂活动、活动。长期以来，境内外为了实现其把新...
- 新疆教师反对宗教极端思想发声亮剑发言稿 (2018-5-10 8:21:25)
- 新疆教师反对思想发声亮剑发言稿：《从懵懂无知到崇尚科学》我出生在60年代初的南疆重镇。在70年代初，我家住在地区中心支行大院里，马路对面，有个寺院每到周末，就有许多阿訇在高声念经呼唤人们，这时会有很多...
- 新疆教师反对宗教极端思想，守护领域发声亮剑表态发言 (2018-10-17 8:40:43)
- 新疆教师反对思想，守护领域发声亮剑表态发言我骄傲，我是中国人；我幸福，我成长在祖国的怀抱里！作为一名出生在英吉沙、成长在英吉沙、奋斗在英吉沙的干部，我的每一段人生经历都沐浴着温暖和阳光，每一次进步都离...
- 政协副主席“新疆四史”坚决铲除宗教极端思想发声亮剑表态发言 (2018-12-9 11:05:45)
- 政协副主席新疆四史坚决铲除思想发声亮剑表态发言历史不容扭曲，不容，祖国不容分裂，这是每一个中国人民都要坚守的底线。但是，多年来一些别有用心的人，配合境内外，精心包装错误思想，篡改新疆四史。在历史问题上...
- 新疆教师关于对“土流沙化”“泛清真化”发声亮剑表态发言 (2018-5-7 10:41:35)
- 新疆教师关于对土流沙化发声亮剑表态发言2018年4月9日,我园领导带领四名干部职工来我家入户走访，通过观察交流,我们家走廊的顶装修风格疑似寺穹顶造型，我们这个房子是2015年10月购买的二手房，之前的...
- 新疆教师抵制“土流沙化、泛清真化”心得体会 (2018-5-19 15:59:27)
- 新疆教师抵制土流沙化、心得体会2018年月日,我园领导带领四名干部职工来我家入户走访，通过观察交流,我们家走廊的顶装修风格疑似寺穹顶造型，我们这个房子是年月购买的二手房，之前的房主装修好的，当时我觉得...
- 小学开展“去宗教极端化”宣传教育工作汇报 (2014-11-30 16:23:32)
- 县第三小学开展宣传教育工作汇报尊敬的各位领导:大家上午好！欢迎您来到县第三小学。请随我来。先为大家介绍一下我校的基本情况。县第三小学建于1933年，是一所县直民语言普通小学，占地面积9332m2,正前...
- 派驻社区工作组开展“去极端化”活动工作总结 (2015-2-13 12:59:30)
- 派驻社区工作组开展活动工作总结为强化首府领域的反分裂斗争，遏制思想的侵蚀，市中级人民法院派驻社区工作组按照自治区和市委区委的工作要求，积极开展活动，在辖区积极推进社会稳定和长治久安工作目标的贯彻落实。...
- 卫生院医务工作者“去极端化”个人先进事迹材料 (2015-3-9 11:56:41)
- 卫生院医务工作者个人先进事迹材料，长期工作在卫生院的一名普通的医务工作者，尤其是近年来新疆全区面临复杂艰巨的反分裂斗争时期，作为一名一线工作的基层卫生工作人员，她不仅主动履行健康卫士的神圣职责为人们消...
- 去极端化工作情况汇报 (2015-3-9 11:59:18)
- 突出主题狠抓落实奋力把宣传教育活动引向深入乡宣传教育工作情况汇报一、主题突出，乡村联动一是统一思想，提高认识。自开展宣传教育活动以来，乡严格按照县委安排部署，紧紧围绕活动主题，迅速行动，组织广大干部群...
- 去极端化工作方案 (2015-4-10 10:14:22)
- 工作方案根据第二次新疆工作座谈会上讲话精神、以及自治区八届七次全委（扩大）会议、市委十届十次全委（扩大）会议、区委九届九次全委（扩大）会议精神要求，为了切实遏制思想蔓延，深入推进，切断思想的传播渠道；...
- 2015年小学“去极端化”第一阶段工作总结 (2015-5-29 8:59:25)
- 中心小学第一阶段工作小结为深入揭批的反动本质，使中心小学全体师生彻底认清思想的真实面目，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，根据《新和县教育系统深入推进活动实施方案》的具体工作部署安排，我...
- 去极端化工作汇报 (2015-9-20 7:45:33)
- 学校开展宣传教育活动情况汇报为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委（扩大）会议、地委（扩大）会议精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以为...
- 去极端化”宣传教育工作实施方案 (2015-11-2 12:22:20)
- 某某局开展宣传教育工作实施方案为引导干部职工牢固树立依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想理念，旗帜鲜明地维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制思想向单位，增强各族干部职工共同团结奋斗，共同繁荣发...
- 2015年市“去极端化”工作总结 (2015-11-26 9:41:08)
- 2015年市工作总结市工作，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策的原则，以现代文化为引领，以治理三非为主要内容，以，以肃清进等思想为主要目标，坚持打击的一手要硬...
- 运用“五把钥匙”“去极端化”阶段工作总结 (2015-11-27 16:43:57)
- 运用五把钥匙扎实推进包含(正确认识和把握新疆教的特殊性、如何正确区分正常活动、非法活动、民族风俗习惯的界限、如何正确认识对蒙面罩袍的治理、如何正确认识和处理我区瓦哈比问题、正确认识以及拉特的本质...
- 去极端化回头看工作总结 (2015-12-22 13:15:21)
- 回头看工作总结按照实施方案，我校工作已进入总结提高阶段在整个方案实施过程中,教育系统广大教职员工及学生抵御、明辨是非的能力进一步增强了，思想向校园传播和的渠道也被切断了，思想的蔓延被遏制，活动的空间也...
- “去极端化”工作实施方案 (2016-3-24 9:26:06)
- 2016年开展工作实施方案为引导广大员工牢固树立依法治9、团结稳9、长期建9的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制思想向企业，增强各族职工群众共同团结奋斗，共同繁荣发展的...
- 社区“访惠聚”工作组2016年开展“去极端化”宣传教育工作计划 (2016-7-14 17:57:45)
- 为在辖区扎实有效推进宣传教育工作，进一步做好教育引导群众、争取凝聚人心的工作，现将新街社区深入开展宣传教育工作计划如下：一、总体要求深入贯彻落实全体会议、第二次新疆工作座谈会、民族工作会议和关于新疆工...
- 学校加强民族团结、去极端化工作汇报 (2016-7-25 8:05:22)
- 编织民族团结纽带创建和谐平安校园学校加强民族团结、工作汇报中学是一所以寄宿制管理为主的乡级初级双语学校。校园占地340亩，建筑面积为55932平方米，校园布局分教学区、生活区、运动区，学校硬件设备齐全...
- 2016年“去极端化”视频学习工作计划 (2016-8-9 11:02:44)
- 八一农场视频学习工作计划一、指导思想以关于维护新疆稳定的一系列精神为指导，按照县政法委维稳办的要求，在全场开展观看视频学习工作，进一步加强和改进思想教育工作，落实防范向教育领域的各项措施。二、具体安排...
- 乡镇开展去极端化工作情况汇报 (2016-8-20 9:14:41)
- 乡镇开展工作情况汇报为认真贯彻落实自治区、自治州、县委、稳定工作会议和深入推进宣传教育工作会议精神，大西沟乡，围绕社会稳定和长治久安总目标，把作为当前的一项紧迫的任务，按照打击的一手要硬、教育疏导的一...
- 去极端化宣传教育工作总结 (2016-8-20 9:15:37)
- 宣传教育工作总结尊敬的各位领导大家下午好！我是市第五小学的大队辅导员，很高兴能有这个机会与领导面对面交流青少年工作。梁启超在《少年中国说》中说过少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强。少年儿童是祖国...
- 质监局民族团结进步创建和“去极端化”工作总结 (2016-8-21 8:41:11)
- 质监局民族团结进步创建和工作总结地区质量技术监督局坚持把民族团结作为维护社会稳定、促进事业发展的工作来抓，坚决贯彻、自治区的各项民族政策，深入开展教育工作，坚持以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主题，...
- 乡镇去极端化工作小结 (2016-9-6 7:30:57)
- 乡镇工作小结过：要善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权这一论述在引起广泛的共鸣。做为一名干部，我认为，最大的忧患就是没有忧患，最大问题就是对...
- 去极端化工作个人总结 (2016-9-6 7:32:03)
- 工作个人总结自学习自治区在自治区民族团结工作会议上讲话，在自治州维护稳定、访惠聚、三项重点工作会议上讲话精神及县委马文郁在县维护稳定、工作为主要内容的干部大会上讲话后，使我对维护稳定工作有了更深...
- 去极端化思想心得体会 (2014-11-5 13:24:36)
- 毫不畏惧，绝不退缩者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻得...
- 以现代文化为引领“去极端化”发言稿 (2014-11-6 11:08:39)
- 以现代文化为引领发言稿工作，有利于新疆社会大局的稳定、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆，展开以现代文化为引领工作，有利于铲除思想，各民族大团结的旗帜，捍卫中华民族最高利益和各族人民根本利益、捍卫法律尊严...
- 去极端化演讲稿 (2014-11-10 22:21:12)
- 如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻得主。2013年7月21日，16岁...
- 去极端化渗透校园心得 (2014-11-22 12:37:31)
- 记得有一句谚语是这样说的，如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民...
- 去极端化典型材料 (2014-11-30 16:18:46)
- 乡典型材料为认真贯彻落实、全体会议、第二次新疆工作座谈会和自治区八届六次、七次全委(扩大)会议精神，根据县委、有关会议、文件要求我乡结合实际采取了一系列措施，作为一个少数民族较多的乡镇，乡内第一责任就...
- 去极端化学习心得 (2014-11-30 16:21:20)
- 毫不畏惧，绝不退缩者害怕书与笔。如果一代人没有拿过笔，就会接受分子递来的枪支。这句话出自一名年仅17岁的巴基斯坦少女玛拉拉，在2014年10月10日，她正式摘下诺贝尔和平奖的桂冠，成为这个奖的最年轻得...
- 学校去极端化心得体会 (2014-11-30 16:25:01)
- 让校园更加美丽纯净，坚决抵制南疆三地州可以说是新疆的一个瓶颈，社会环境非常特殊，无论从长治久安的高度，还是经济发展的角度，其在新疆都起着至关的作用，因此，学校作为传播知识的殿堂，教书育人摇篮，尤其是作...
- 去宗教极端化中学国旗下献词 (2014-11-30 16:26:18)
- 县第二中学国旗下献词主题《加强民族团结》敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好：今天我在国旗下献词的题目是《加强民族团结》祖国是由五十六个民族组成的，各民族世世代代融洽相处，才使这个大家庭牢不可破。我...
- 医院ICU去极端化演讲稿 (2014-11-30 16:27:20)
- 医院重症医学科演讲稿坚决打击，让放心，让人民满意思想实质就是制造民族分裂，推翻的领导，把所有不遵从思想的人都视为异教徒，作为排斥，仇恨，打击的对象。进等弥天大谎，对无辜百姓大开杀戒，制造，气焰嚣张，我...
- 去极端化教育心得体会 (2014-11-30 16:28:18)
- 须正本清源谬误讲一千遍，也会戴上真理的面具。首先要正本清源，把被颠倒了的事实匡正过来，把被思想绑架了的习俗解放出来。教的教义教规和经训形成了其朴素的伦理道德。经训要求穆斯林提倡两世吉庆，倡导既要看重后...
- 去极端化发言稿 (2014-11-30 16:34:09)
- 发生多起重大事件，其共同特点是暴恐团伙均带有色彩。暴恐事件表面上是团伙作案，实质是扩散的结果。化思想是、民族分裂主义、非法邪教分子利用名义，歪曲正道教义、篡改、甚至捏造教义、史，极的端思想，借助力量发...
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