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演讲与口才演讲稿范文2014营销口才技巧—票务营销要重口才 (2014-2-22 9:51:08)
演讲与口才演讲稿范文2014:营销口才技巧—票务营销要重口才20140221当前,邮政正在打造票务专家品牌,力争成为中国票务市场实力最雄厚的票务代理渠道之一。票务市场的开拓离不开营销人员和话务人员与客...
四年级校本教材教学计划 (2012-12-1 11:31:46)
四年级校本教材教学计划;四年级2008.9;一、指导思想为了提个学生的综合素质,陶冶学生情操;过10分钟,学生练习不少于25分钟;端正学生的写字姿势;教师的板书要给学生一种书写规范、漂亮的印象;字,提...
2012学年度下学期教育教学工作总结编写了校本教材 (2013-6-5 10:21:55)
转眼间,一学期的工作又结束了,岁月匆匆而过,虽然留不住时光,但是在岁月的长河里却能映下人们每天忙碌工作的身影。我努力工作,认真实施教学,经过不懈的耕作,我已全面完成了这学期的工作。一本人积极要求...
实验小学“诵读进教材”校本培训计划 (2013-6-23 6:03:27)
实验小学“诵读进教材”校本培训计划提要:传承中华文化之精神,丰富师生精神文化世界,培育博学、多思的深厚校园文化氛围。通过“经典美文诵读”教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;实验小学“诵读进教材”校...
学习数学新课标新教材校本教研总结 (2013-7-16 7:10:17)
时间过的真快,转眼我们学习数学新课标新教材校本教研活动已一年了,回想走过的路程,真的是收获颇丰。如何将新课程的理念真正落实到每节课程上,落实到每个学生身上是迫在眉睫,也是一件不轻易的事。为此我和教师们...
2011年暑假校本教材培训心得体会 (2013-8-2 5:02:56)
2011年暑假校本教材培训心得体会我认为,做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步...
学习数学《新课标》、《新教材》校本教研总结 (2013-8-20 10:57:43)
本学期,在上级领导的大力支持和帮助下,我校在学习《新课标》、《新教材》活动中,获得了许多收获,可以说受益匪浅。现将此工作总结如下;一、本学期我校高度重视《学课标》《学教材.》此项活动的研究,真正把握精...
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结 (2013-11-18 7:36:29)
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结凉水河中心校本学期我校按照教师学校要求继续进一步学习小学数学新课标新教材活动,我们细细的研读了《数学课程标准》及《数学课程标准解读》等书籍。《新课程指导纲要》提出...
数学新课标教材校本学习教研工作总结 (2013-11-22 7:53:06)
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结本学期我校按照教师学校要求继续进一步学习小学数学新课标新教材活动,我们细细的研读了《数学课程标准》及《数学课程标准解读》等书籍。《新课程指导纲要》提出教学改革要着...
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:37:21)
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划指导思想:以及为指导,以人为本,以学生为本,本着切实提高教师业务素质为出发点,以准确把握课标、教材为目的,通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形...
学校学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:40:10)
学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编,为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求,为了使我...
学习新课标新教材校本教研总结 (2014-7-12 23:21:56)
学习新课标新教材校本教研总结2011年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(2011年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐...
2014年学习新课标新教材校本教研总结 (2014-10-11 13:09:08)
年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐述了课程的基本理念和课程教学的内容,还确定了...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
演讲与口才演讲稿:传道授业解惑中的口才小技巧 (2013-12-3 18:12:51)
演讲与口才演讲稿:传道授业解惑中的口才小技巧20134教师传道授业解惑。靠的是表达,而表达的主要技巧在于语言,即口才。因此,口才之于教师如枪之于军人,农具之于农民,悦耳的嗓音之于歌唱家,至关。教师口才...
演讲与口才演讲稿领导口才全书 (2013-12-3 18:13:11)
演讲与口才演讲稿:领导口才全书20134演讲优于一般的现实的口语表达形式,因为它不仅仅是现实活动,而且具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑、绘画等艺术形式的特点。(1)具有整体感。在演讲中,不仅缺少任何一个系...
演讲与口才演讲稿:口才的效应与技巧 (2013-12-3 18:13:27)
演讲与口才演讲稿:口才的效应与技巧20134人与人之间的交流离不开语言,良好的语言艺术称为口才。口才的表现形式有两个,一曰辩论,二曰演讲。口才与演讲是一对孪生姊妹。如果说演讲是歌,则口才便是歌的谱。而...
演讲与口才演讲稿:基层领导干部也要有口才 (2013-12-3 18:13:39)
演讲与口才演讲稿:基层也要有口才20134基层是具体执行法律和宣传方针政策的领导者和组织者,肩负着承上启下发展经济的重任。其行为如开会、处理纠纷、做思想工作等都离不开语言表达。不夸张地说,成功的语言表...
演讲与口才演讲稿:口才也是一种生产力 (2013-12-3 18:13:57)
演讲与口才演讲稿:口才也是一种生产力20134哪里有声音,哪里就有力量哪里有口才,哪里就有了战斗的号角,就有了胜利的曙光,一人之辩,重于九鼎之宝三寸之舌,强于百万之师。古有战国苏泰数国游说不辱使命...
演讲与口才演讲稿:古代口才智慧 (2014-5-8 9:31:51)
演讲与口才演讲稿:古代口才智慧20140506演讲与口才演讲稿:古代口才智慧中国古代文学是我们学习口才取之不尽的宝藏。学习口才,要多向古代文献要素材,要懂一些国学基础,要让我们讲话有深度有扎实的历史根...
2014新演讲与口才演讲稿范例之古代口才智慧 (2014-7-9 6:26:04)
2014新演讲与口才演讲稿范例之古代口才智慧20140708初中的2014新演讲与口才演讲稿范例之古代口才智慧相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。中国古代文学是我们学习口才取之不尽的宝藏。...
演讲与口才演讲稿范例:古代口才智慧 (2014-7-19 7:42:45)
演讲与口才演讲稿范例:古代口才智慧20140718这篇演讲与口才演讲稿范例:古代口才智慧是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!中国古代文学是我们学习口才取之不尽的宝藏。学习口才,要多向古代文献要素材...
演讲与口才演讲稿:口才训练三步曲 (2014-11-1 8:05:08)
演讲与口才演讲稿:口才训练三步曲20141031演讲与口才演讲稿:口才训练三步曲下面是小编收集的口才训练三步曲,!平时我们会看电视,看报纸,看杂志,看书,交谈,观察。在这些活动中,有可以拓展话题的源泉...
演讲与口才演讲稿:训练口才的好方法 (2015-4-14 7:41:40)
演讲与口才演讲稿:训练口才的好方法20150413口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。以下是一篇演讲与口才演讲稿,演讲主题为训练口才的好方法,让我们一起来看看详细内容吧~(1)速读法这里的...
演讲与口才第三讲 口才与打电话 (2013-6-30 7:42:19)
演讲与口才第三讲口才与打电话57第三讲口才与打电话; 口才训练与电话技巧; 内容提要;电话口头表达训练电话基本技巧电话情景应对技巧; 一电话口头表达训练; 1.言语;目的要明确,主题要集中,目的要明确...
演讲与口才口才的效应与技巧 (2014-10-11 11:31:36)
演讲与口才:口才的效应与技巧20141010演讲与口才:口才的效应与技巧亲爱的同学们,今天为你准备了口才的效应与技巧,相信能够帮助更多的朋友们,特整理了本文供大家参考阅读。人与人之间的交流离不开语言,...
校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益 (2011-12-14 16:13:59)
54校本师训经验总结及反思:创新校本培训模式,提高校本师训效益教师专业化发展已经成为不可逆转的国际化潮流,作为教师专业化发展核心途径的教师继续教育也逐渐从机构培训走向校本培训。所谓校本培训,是指在教育...
2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
小学校本教研总结校本教研工作总结 (2012-6-24 12:27:54)
小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成...
年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
察尔森中心校校本培训工作总结 (2008-10-20 22:45:11)
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
青龙满族自治县祖山总校校本培训方案 (2009-7-15 9:45:59)
一、培训宗旨认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以学科《课程标准》为依据,根据基础教育课程改革实验推广的进程,立足校本,紧密结合学校的实际,坚持理论联系实际的原则,通过多种形式的培训,建设一...
“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2010-9-22 11:06:31)
今天,我们在这里开一个关于“走进花木”校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标“尧塘小学‘一校一品’实施开发研讨会”。校本课程在学校文化建设中有举...
申报市级校本培训示范校汇报材料 (2011-11-21 13:45:54)
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
小学学校“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2012-3-18 9:37:46)
小学学校一校一品校本课程会议上讲话今天,我们在这里开一个关于走进花木校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标尧塘小学一校一品实施开发研讨会。校本课...
名校校本培训专题经验材料 (2013-6-3 19:05:07)
名校校本培训专题经验材料强化学习普及课标提高教师教学水平,推动学校质量提升城关二小课标普及工作汇报课程标准是课程的基本纲领性文件,是对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题...
2013翟庄联校校本培训工作计划 (2013-6-11 23:51:01)
翟庄联校2013年校本培训工作计划;一、培训目标;紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本;1、建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学;2、更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程;...
8.校本教研示范校申报报告 (2013-6-26 17:31:24)
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
2012年大泉东校校本教研工作总结 (2013-6-27 0:45:02)
752012年大泉东校校本教研工作总结2012年大泉东校校本教研工作总结;本学期我校的校本教研工作坚持以县教研室工作要点为;一、本学期校本教研工作成效;1、通过开展校本教研活动,解决了我校教学中存在;...
镇中心校校本培训工作总结 (2013-9-9 8:30:39)
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
镇中心校校本培训计划 (2013-10-1 17:41:29)
中心校20122013年度第二学期校本培训工作计划一、指导思想从我镇教师的实际情况,根据中心校发展规划,倡导“以人为本,质量为魂”的办学理念,切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质全面实现现代化,实现...
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