繁盛一时的隋朝教材教法一,繁盛一时的隋朝教材教法二,繁盛一时的隋朝教学设计示例三

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繁盛一时的隋朝教材教法二 (2007-12-5 10:35:26): 教学重点暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价，对于他下令开凿大运河的历史功绩，应予以肯定，但隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的直接原因。隋炀帝在位时，挥霍享受、大兴土木、三打高丽，人民承...
繁盛一时的隋朝教材教法一 (2007-12-5 10:35:26): 第一课繁盛一时的隋朝教材教法一一、本课重点：隋朝大运河。本课难点：三省六部制和改革选官制度（科举制的创设）。二、讲述本课具体内容之前，教师先说明从这一课至第8课，是中国封建社会的隋唐时期。然后引导学生...
繁盛一时的隋朝教学设计示例一 (2007-12-5 10:35:17): 一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.要求学生从思想上认识：的统一、安定，有利于社会经济...
繁盛一时的隋朝教案设计示例二 (2007-12-5 10:35:17): 教学目的】1.思想教育：统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和创造能力的集中体现。通过以上思想，向学生进行热爱祖国，热爱人民的教...
繁盛一时的隋朝教学设计示例三 (2007-12-5 10:35:23): （一）教学目标1.基础知识目标隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治？开皇之治的主要内容。三省六部制的确立，削减地方的机构，改革选举制度，科举制度的创立和作用。隋朝大运河的开通和作用。隋炀...
繁盛一时的隋朝教学设计示例四 (2007-12-5 10:35:26): 教学目标1、知识和能力：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面的出现；大运河的开通及作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝？培养学生认识图能力，网上查询能力，评价隋炀帝。2、过程与方法：运用积累的历史知...
七年级下历史教案第1课《繁盛一时的隋朝》 (2009-1-6 11:29:27): 教学目标通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是...
高度繁荣的宋元文化教材教法 (2007-12-5 10:34:09): 地位分析宋元时期，我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就，在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，司马光也因在史学上的巨大成就，与司马迁一起被称为“二司马”。...
辉煌灿烂的隋唐文化（一）教材教法 (2007-12-5 10:34:24): 地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰，在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济高度繁荣的基础上出现的。当时我国南北统一，疆域广阔，国内各族人民的经济文化交流、中外之间的文化交流频繁。在此基础上，共同...
辉煌灿烂的隋唐文化二教材教法 (2007-12-5 10:34:25): 重点分析本课的重点是诗歌，其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在中国乃至世界文学史上都占据着地位。诗歌这种文学形式在我国诞生得很早，经历了漫长的时代变迁、千锤百炼之后，到唐代，它达到...
元朝的社会经济和中外交往教材教法 (2007-12-5 10:34:26): 地位分析元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩序趋于安定，民族融合进一步发展，统治者比较重视经济的发展，元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中原后，蒙古贵族由破坏农业到逐渐接受先进的封...
和同为一家教材教法 (2007-12-5 10:34:26): 两晋南北朝时期，许多并立，丝绸之路时断时续，祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后，同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建，疆域空前辽阔，经济文化发达，又实行了比较开明的民族...
海内存知己教材教法 (2007-12-5 10:34:28): 地位分析唐朝时候，经济发达，对外交通比过去有了很大的发展。唐采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策，唐朝与亚洲许多的交往出现了前所未有的盛况。唐朝的经济、文化对亚洲许多产生了巨大的影响，同时唐朝也吸取了国外的...
唐朝的衰落和灭亡教材教法 (2007-12-5 10:34:29): 地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世，但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色，十分腐败，终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏，人民流离失所，社会繁荣景象消...
元朝的统治教材教法 (2007-12-5 10:34:31): 地位分析蒙古族是祖国大家庭中的成员，成吉思汗是蒙古族历史上杰出的家和军事家，他统一蒙古各部，建立蒙古为以后元朝统一奠定了坚实的基础，在当时的世界上也有重大影响。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统...
盛世经济的繁荣教材教法 (2007-12-5 10:34:33): 教学重点唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会生活其他方面发展的物质基础，起着决定性的作用，是研究各朝历史都必须大力关注的一个问题。而唐代前期空前繁盛，是我国封建社会发...
从贞观之治到开元盛世教材教法 (2007-12-5 10:35:27): 开元盛世也是本课的重点知识，唐玄宗统治前期主要政绩是：任用贤相，整顿吏治，重视农业生产。上述政策，促进了社会经济的进一步发展，于是比较安定，经济繁荣发展，文化昌盛，国力富强的盛世局面形成了，史称开元盛...
教学设计教案两汉经营西域和对外关系教材教法 (2007-12-5 10:35:37): 市第225中学王明录（一）教学目的1.基础知识：张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义。甘英出使大秦、我国和欧洲正式交往的年代。“丝绸之路”的含义。2.要求学生从思想上认识：(1)张骞通西域和班...
教学设计教材教法教案西晋和东晋 (2007-12-5 10:35:40): 河北玉田城关中学刘雅芹（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。2.要求学生从思想上认识；①中华民族是在历史上逐渐形...
教学设计教案教材教法北朝的民族大融合 (2007-12-5 10:35:42): 天津市南开中学王庆民（一）教学目的1.基础知识：北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝的更替和北周统一北方。2.思想教育：认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势；认识北方的统一和...
教学设计教材教法教案两汉与匈奴的和战 (2007-12-5 10:35:42): 市第49中学赵静东（一）教学目的1.通过本课的学习使学生了解：(1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区；(2)汉武帝发动反击匈奴战争的条件；(3)卫青、霍去病大败匈奴；(4)呼韩邪单于归汉和昭君出塞及其意...
教学设计教案教材教法承上启下的魏晋南北朝文化 (2007-12-5 10:35:42): 教学目标通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水柱经》；范缜和《神灭论》教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们...
第一次世界大战教材教法 (2007-12-5 10:51:06): 本课地位第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物，第一次世界大战给人类造成巨大灾难；第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界运动和亚、非、拉的民族解放运动高涨。也是二战爆发的原...
第十九课第三科学技术革命教材教法 (2007-12-5 10:51:20): 本课地位第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空...
第二十课现代文化教材教法 (2007-12-5 10:51:21): 重点是现代欧美现实主义的文学艺术，教师应介绍三个人物：(1)法国著名文学家罗曼·罗兰；(2)美国著名文学家德莱塞；(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把卓别林这个人物讲好、讲活，应先引导学生回忆...
高中地理新教材知识结构与教法建议 (2007-12-22 11:38:39): 从今秋开始，天津市、山西省、江西省将进行普通高中新课程方案试验工作。自己有幸先一步接触到供试验用的新的《地理教学大纲）和高中一年级地理教材，先睹为快。本文仅就新地理教材的知识结构和教学方法谈点粗浅看法...
新旧中学英语教材比较和教法、考法改革初探 (2008-1-25 15:43:03): 上海市中小学英语教材编写组编写的九年义务教育英语教材自91年起在上海市部分课程教材改革试点中学开始使用，至今已有四年。本文拟将这新教材与人教社根据78年大纲编写、而后又根据81年大纲修订的通用初高中英...
全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知 (2014-7-6 13:28:54): 7全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知各乡镇中学、中心学校，局属各有关单位：按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（政教发[]20号）安排，现将本学年全县中小学教师学段教材教...
教材教法培训心得体会 (2014-7-6 20:25:19): 教材教法培训心得体会：拨开云雾见青天2013年3月，我非常幸运地参加了由县进修学校组织的县生物教师教材教法培训，在培训学习中，聆听了进修学校副校长白剑林老师和李小芳老师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的...
一时冲动跳槽后让我后悔不已 (2009-1-6 4:08:32): 很多职场人士因为与老板不合，或与同事发生冲突，一气之下跳槽而去，但事后又深深后悔。王小姐就是一个典型例子。案例：王静初（化名），28岁，一年前应聘到某文化公司做财务，业绩很好。但有一点让王小姐感到不足...
大一班班级安全工作总结大一时的演讲稿 (2012-11-24 22:13:43): 我班三位老师深知安全工作的性，不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下：一、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼...
麻痹一时，悔恨一生 (2014-6-7 9:45:00): 麻痹一时，悔恨一生麻痹是什么？麻痹一词是指人的神经系统受损后对外界刺激不起反应。从这个意义上说，我们可以把麻痹思想理解为；人们由于某些因素所致，对生产过程或作业环境中存在危险不起反应。从而导致疏忽大意...
教育教学反思:用教材教而不是教教材 (2007-1-5 15:42:56): 1、一、说教材1、教学内容：六年制小学数学第八册p100例1、2。小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质，不但可以加深对小数意义的理解，...
“用教材教”比“教教材”好 (2009-1-16 9:04:14): 湖北省竹山县大庙乡中心学校陈尚新陈文[情境说明]传统的语文阅读教学，教师往往只注重“教教材”。随着课程改革的不断推进，新的教学理念已正在渐渐融入我们的教学之中，一味的“教教材”是该“下课了”。几年来，...
辽宁地区局班子成员2019年专题会议个人检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决） (2019-12-6 9:31:03): 辽宁地区局班子成员2019年专题会议个人自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决）按照安排部署，我充分运用成果，紧扣深入学习领会这一主线，聚焦这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一内容，紧紧围绕的...
园区领导班子2019年专题会议检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决） (2019-12-6 9:34:02): 园区领导班子2019年专题会议自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决）根据《关于第二批单位开好专题会议的通知》及、市委、总体安排的要求，现将园区班子自查情况汇报如下。一、收获一是通过强化理论学习，...
辽宁地区2019年专题会议个人检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决） (2019-12-6 9:36:09): 辽宁地区2019年专题会议个人自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决）根据《关于第二批单位开好专题会议的通知》（辽教组发〔2019〕53号）要求，按照统一安排。现将个人自查情况汇报如下。一、收获1...
辽宁地区组织部部长2019年专题会议个人检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决） (2019-12-8 11:07:55): 辽宁地区组织部部长2019年专题会议个人自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决）按照《关于第二批单位开好专题会议的通知》要求，根据省、市、统一安排，在学习教育、调查研究的基础上，认真自查问题、深刻...
财政局领导班子2019年专题会议检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决） (2019-12-9 9:02:48): 财政局领导班子2019年专题会议自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决）根据《关于第二批单位开好专题会议的通知》要求，财政局班子紧扣守初心、担使命，找差距、抓落实的要求，自查问题、原因，明确措施和...
县委宣传部领导班子2019年专题会议检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决） (2019-12-9 9:06:55): 宣传部领导班子2019年专题会议自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决）根据《关于第二批单位开好专题会议的通知》要求，按照统一安排，宣传部班子成员会议。这次专题会议，是守初心、担使命，找差距、抓落...
开发区党工委班子2019年专题会议检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决的问题） (2019-12-20 8:43:53): 开发区工委班子2019年专题会议自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决的问题）按照《关于第二批单位开好专题会议的通知》和《关于认真开展好专题会议的通知》要求，按照省、市委安排，工委班子围绕守初心、...
辽宁地区市委常委班子2019年专题会议检视剖析材料（已经解决、正在解决、一时难以解决的问题） (2019-12-22 9:40:20): 辽宁地区市委常委班子2019年专题会议自查材料（已经解决、正在解决、一时难以解决的问题）根据《关于第二批单位开好专题会议的通知》(辽教组发(2019)53号)要求，按照统一安排，市委常委班子紧扣学习贯...
关于高中历史课教法的研究与探索 (2006-11-29 14:45:29): 1、目前考纲在能力要求方面，具体提出的要：历史学科的思维能力、信息处理能力、论证能力、合理的逻辑思维组织能力、简洁通畅的文字表达能力，这种表达既要符合题目考察目的之要求，又不能限定取决于某种教材。根据...
慰问信祝贺信教法指导 (2007-8-29 7:55:21): 鉴于书信在日常工作、学习和生活中被广泛应用这一特点，本课教学应本着“学以致用”的原则，根据职专学生实际情况，按“基础知识掌握”──“重点知识巩固”──“应用提高”三个阶段进行教学。在教学过程中，可参考...
思品课观点的把握与直观教法使用 (2007-12-22 11:40:53): 思想品德课，是一门德育课程，要通过教学给学生讲明道理，进行正确观点的启蒙，帮助他们对一定的社会道德关系以及关于这种道德关系的理论原则、规范理解和掌握，从而提高道德认识。因而教学中自始至终把握好观点是至...
淡谈农村中学数学教法 (2008-3-24 8:49:27): 中学数学是较为枯燥的一门学科，多数农村学生不喜欢学习数学，没有兴趣。针对这一情况，教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。本文转载自范文中国教师在教学中可以尽量将书本上的知识加以研究使之变为生动有趣的...
学习《黔教法发 152号文件》心得体会 (2014-1-6 8:11:00): 下载:学习《黔教法发[2011]152号文件》.doc学习《黔教法发[2011]152号文件》心得体会今天，我认真地阅读了贵州省教育厅下发的“省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作”...
高中教师工作计划：物课堂的新教法 (2014-2-22 9:45:58): 高中教师工作计划：物课堂的新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方...
高中教学工作计划：新教法 (2014-2-23 11:41:38): 高中教学工作计划：新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。3、...
学习串改小学教材内容案例心得体会（《教科书里的阴谋》，问题教材心得体会） (2018-11-10 17:50:06): 学习串改小学教材内容案例心得体会（《教科书里的阴谋》，问题教材心得体会）（2018年11月10日）近日，按照自治区的统一部署安排，我县组织班子成员集体观看了警示教育电视片《教科书里的阴谋》，作为一名我...

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