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优秀课例展示交流总结 (2012-12-18 8:44:10)
优秀课例展示交流总结尊敬的各位领导、老师们:大家;这8节观摩交流课,无论是教学质量,教学效果,教学;时,利用“千手观音”的舞蹈录像、吴树良老师执教的;如:“平行四边形面积”,两位执教老师都突出了转化;...
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会 (2015-1-21 7:38:41)
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会为交流初中语文新课程教学经验,推进初中语文教学改革,省教育学会和中学语文教学专业于市中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。2014年12月...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案 (2013-6-21 6:36:00)
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要:授课采取抽签借班上课形式,时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日,书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
小学数学优秀说课稿《直线和线段》 (2008-8-29 10:48:56)
优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正...
参加全国初中青年数学教师优秀课观摩体会 (2013-6-12 13:19:15)
参加初中青年数学教师优秀课观摩体会提要:在这次观摩活动中,我更进一步的认识到在新课标的教学理念下,教师不再是课堂的主导者,而是组织者。在数学课堂教学中要留给学生足够的时间和空间经历观察资料来自参加初中...
数学观课议课心得体会 (2013-8-2 4:38:09)
数学观课议课心得体会肃宁镇数学教师等级授课活动结束了,我有幸全程参与了这次活动,通过这次活动,使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了各位老师们的课,被他们上课的那种激情所感染,在课中老师先...
小学数学课改基地工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:36)
小学数学课改基地工作总结去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一,一年来,我校在市县教研室的指导下,以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南,认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学...
高中数学组申报优秀教研组材料数学总结计划总结 (2013-6-10 1:42:38)
高中数学组申报优秀教研组材料在20042005学年度,经过系统而深入的理论学习,我们组内的教师在观念上发生了很大的飞跃,无论是在教育、教学,还是在教学改革方面都取得了突出显著的成绩。为此,决定申报“优...
《寒潮、台风和水旱灾害》课例分析 (2007-12-5 10:33:24)
一教材分析本节教材是上节教材的继续和延伸.在上节讲述我国气候资源有利条件的基础上,本节教学内容集中讲授天气、气候灾害.鉴于本节内容与人们的生产活动和生活关系极为密切,所以在教学过程中注意从学生的日常生...
初中英语课内外活动例谈 (2008-3-31 20:41:23)
初中英语课内外活动例谈山东省新泰市尹成柱【摘要】英语是一门实践性很强的工具学科,因此英语教学中需要艺术的设计形式活泼、丰富多采的教学活动,为学生创设学用结合的教学情境,以调动学生学习英语的兴趣,形成听...
新课导入激趣例谈 (2008-10-19 10:13:48)
武汉市江夏区一中熊贤友教育心理学认为,任何知识的学习过程,都包含有两大心理因素,那些不直接参与认识过程的心理因素叫非智力因索,它是个体学习的动力系统,包括注意、情感、情绪与意志等;那些直接参与认识过程...
课例打磨研讨总结会议纪要 (2012-11-21 15:35:59)
课例打磨研讨总结会议纪要;会议时间:2012年5月21日会议地点:参会人员;李宏:老师们,今年3月,我们研修组的10位老师,;郭骏:回头看课例打磨的全过程,我深深地感受到,准;们过去的语文教学,在教学...
2011—2012学年度第一学期工作计划2011年课例研修心得体会 (2012-11-25 9:50:45)
工作计划时间飞逝,转眼间新的学期又开始了。在新的学期里我要以积极的心态饱满的热情迎接新的挑战。在新的学期里,贯彻教育方针,全面推进素质教育。以高效课堂为契机,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念...
云甸完小课例研修总结修订 (2013-6-20 8:02:38)
苍岭镇中心小学云甸完小课例研修总结教学课堂教学如;2013年1月27日,苍岭中心小学《怎样做课例研;一、《怎样做课例研修》研修工作领导机构;为了加强对我完小《怎样做课例研修》研修工作的统筹;组长:李荣...
云甸完小课例研修总结 (2013-6-20 8:02:41)
云甸完小课例研修总结;教学课堂教学如何提高教学目标的有效性研究;2013年1月27日,苍岭中心小学《怎样做课例研;目前,我完小在备课和课堂教学中,对教学目标的有效;目标的落实和达成存在着很大的问题,严...
口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日,《开发利用语文课程资源,培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功,体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
远程研修课例打磨总结与反思 (2014-2-11 11:41:46)
1远程研修课例打磨总结与反思在打磨中反思,在反思中成长2013.4月5月有幸参加了山东省的远程研修的课例打磨。磨课即磨练,老师们在磨课中成长,在磨课中合作,在磨课中受益!在历时一个多月的团队协作课例打...
小学品德课程课例研讨会心得体会 (2014-7-6 15:57:38)
近日,我非常荣幸地参加了在婺源举行的全省小学品德课程课例研讨会。本次研讨会围绕课堂智慧与品德教学的主题,采取课例观摩交流研讨提升总结的形式,意在提高与会教师的教学与研究水平。作为品德课程教学的新手,研...
课例研修培训心得体会 (2014-7-6 17:08:47)
课例研修心得体会这次我参加了课例研修培训,看了视频,通过相互交流学习,我深刻地感到新课程的实施是前所未有的革命,是对旧教育理念、旧教育模式、旧教育传统的反思,这是现代先进教育思想、教育理念的体现,是改...
教师课例研修心得体会 (2014-10-11 19:51:43)
课例研修心得体会通过老师之前的讲解和对有关资料的查询和了解,使我明白课例研修是教师专业成长的途径之一,是教师团队围绕一个主题,围绕课堂教学,采用课堂研究的方法与技术手段,持续学习与持续实践的研修过程。...
顶岗实习生课例研修心得体会 (2014-11-12 10:54:18)
3顶岗实习生课例研修心得体会人生中有许许多多的第一次,每一个第一次都让人刻骨铭心的难忘。其实课例研修是我在师大的时候就开始接触的,但是亲自结成小组进行课例研修,这却是第一次,而且这个第一次对我的触动和...
幼儿园课例研修总结 (2014-11-30 11:23:25)
《怎样做课例研修》校本研修总结幼儿园为期4个月的《怎样做课例研修》校本研修项目已告段落。此培训我园结合本学期市幼儿园大教研活动和市教师培训中心组织的继续教育活动开展。在具体的培训活动中,我们开展了多种...
思品课例研修心得 (2015-1-17 9:59:02)
【教学目标】情感、态度、价值观目标:坚决杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。能力目标:培养学生独立思考和明辨是非的能力,做到自主选择,勇于负责。知识目标:懂得怎样避免盲目从众,知道克服消极从众的方法。【...
暑期课例研修学习心得 (2015-8-16 7:04:38)
.59暑期课例研修学习心得作为一名师范类的学生,下学期就面临着顶岗实习,在这个暑假,我自学了关于课例研修,以下是我对课例研修的学习心得。首先课例研修是指以课例为载体,在教学行动中展开的包括专业理论学习...
高中生物课例研修学习心得 (2015-8-18 7:16:04)
来源高中生物课例研修学习心得通过自学课例研修,学习和分析网上的生物课例,让我对课堂教学的技能认识和理论认识有所提高,希望在未来五个月的顶岗实习中能够把这些认识和以往说课的经验运用上,以下是我对课例分析...
让学生在读中解决问题微课例 (2018-6-9 9:10:36)
让学生在读中解决问题实验小学一、背景在国培计划(2017)竹溪县小学语文送教下乡培训第三协作区研课磨课活动中,在思源学校听一个教师执教的小学五年级选读课文《丰碑》一课,在分析描写将军神态变化的句子时存...
九年级数学教学的计划例文 (2011-11-21 13:38:17)
这篇九年级数学教学的计划例文的关键词是计划规划,数学教学,一、指导思想:九年级数学以的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学都能够在此数学学习过程中获得最...
初中数学教学总结例文 (2013-6-2 22:34:11)
下面关于初中数学教学总结及心得体会范文的材料由查字典整理。1,学生有兴趣。孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。好和乐就是愿意学...
数学老师个人工作计划例文 (2015-3-7 11:57:21)
数学老师个人工作计划例文20150306这是一篇数学老师个人工作计划,本文从加强学习,提高认识、以身立教,为人师表等四方面为自己制定了工作计划,下面让我们来看看具体汇报内容吧!新的一学期开始了,为了不...
高中数学教师个人工作计划例文 (2015-3-13 8:45:13)
高中数学教师个人工作计划例文20150312从不断提高个人素质、德育工作计划等方面为自己制定了工作计划,特此为您编辑了高中数学教师个人工作计划,解决您在写作中的难题!!新学伊始,我又迎来了自己的新一届...
从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
数学优质课小结 (2006-4-26 8:42:00)
数学优质课小结一学年一度的优质课落下了帷幕,在这个舞台上,6名数学教师展现了他们的教学风采,将他们对新课标的理解与感悟同大家进行了交流与分享。教师们通过对新课标的学习,观念发生了根本性的改变,完成了角...
新课标理念下小学数学学习评价之我见 (2007-9-20 8:42:29)
评价作为整个教学过程的有机组成部分,对教学过程有着的影响,有什么样的评价理念,就有什么样的教学过程。小学数学教学评价是对小学数学教学过程和教学结果的价值判断。所有构成数学教学活动的基本因素都应当是数学...
小学数学课改基地工作总结 (2007-12-6 11:04:44)
去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一,一年来,我校在市县教研室的指导下,以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南,认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学数学课程标准》,充分发挥...
小学数学课后反思 (2008-3-30 12:12:22)
《认钟表》教学设计及课后反思(小学数学课后反思)教学内容:小学数学第一册(国标版)教学目标:1.初步认识钟面和电子表面,能结合自己的生活经验正确地读、写整时时刻和大约几时。2.经历操作、讨论、交流等实...
“数学实践活动课”教研总结 (2008-3-31 20:41:03)
一、指导思想《标准》解读指出,数学实践活动课是“学生在老师的引导下,在已有知识体验的基础上,从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题,主动应用知识解决问题的学习活动。”这是开展数学实践活动的指导思想。...
新课标下的小学数学课堂教学语言艺术 (2008-4-24 18:02:53)
语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,强调学生的...
八年级(上)数学课改工作总结 (2008-6-10 12:06:16)
2004~2005学年八年级(上)数学课改工作总结本着坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路的思想,就要充分发挥教科研的先导作用,努力营造一种浓厚的教科研氛围。一学期来,本备课组在开展教科研活动方面主...
数学课改心得 (2008-6-10 12:12:02)
做为一名青年教师,我有幸参加了新课程的教学。新课改是一种新理念,新思想。这对我们每个人来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。新课程理念的核心是为...
小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53)
《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。本节课的教学目标:1、学生初步知道0的含义、会...
小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54)
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
小学数学《6的乘法口诀》说课稿 (2008-8-29 10:48:54)
《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容:《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点:表内乘法是学生学习乘法...
小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55)
《圆的认识》稿说教材一、教学内容:圆的认识选自小学数学教材第11册,是在学生学的多种平面图形的基础上展开,是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆;再借助实物、圆规画圆;折...
小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55)
《相遇问题》设计与点评各位领导、老师:您们好!今天,我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课:分析教材,理清思路;优选教法,注重学法;优化程序,突...
小学数学《周长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
《周长》稿(一)、教材分析:一、教学目的:本节课是在学生认识了长方形,正方形等平面图形的基础上,学面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课,这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册p100~p1...
小学数学《桌子有多长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
《桌子有多长》稿教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念,以他们的观察、操作活动拉近数...
五年级数学《认识负数》说课设计 (2008-10-12 10:42:44)
认识负数(设计)【教材分析】认识负数是苏教版五年级第一单元的内容,本单元教学负数,是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识(只涉及负整数的初步认识)出于两点考虑:第一,负数在日常生活中的...
数学小课的练习方法研究 (2008-10-18 14:57:08)
在全市小学低年级数学教学中实施20分钟的小课,这是一项全新的尝试,与40分钟的大课相比,教学时间减半,必然导致课堂结构的变化,教学方法的更新。怎样根据儿童特点在有限的时间内组织层层练习,收到全面的、整...
初中数学课教学反思 (2009-1-6 11:35:29)
刚开始课改实验时常想,数学课无论怎样改,还不是代数学公式,用公式进行运算;几何学定理,用定理进行证明,能改到哪呀。随着课改的进一步进行,作为一个课改实验的数学教师,我切实体会到新课改给我和我的学生带来...
在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养 (2009-1-25 19:09:53)
在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养指出创新是一个民族进步的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动力。目前,创新教育是素质教育的核心内容,要培养、造就创新人才,不仅要重视智力培养,而且要重视学生非智力因素的...
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