当前信息
- 对话教学在语文教学中的运用 (2006-11-12 1:01:00)
- 对话教学在语文教学中的运用应城市城南初中吴高珍对话教学是当前语文教学中的一个热门话题，它新课程改革紧密相连，是教学走向开放、创新、现代化的一个标志。在新一轮的语文教改中，对话教学更是被提到了前所未有的...
- 浅析教学对话与小学高年级语文教学 (2008-7-10 19:20:04)
- 浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要：教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果，是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词：教...
- 小学语文课堂教学“有效性对话”的研究 (2011-7-18 18:32:18)
- 本课题研究的基本内容：课题实施准备以课堂对话研究为切入点，探索影响课堂实效性的对话形式。积极促进教师与学生的生命活动，努力实现以有效性对话促高效性教学的终极目标。具体研究内容为：1、教师对文本的研读，...
- 多重身份旁听庭审多层面受益助提高 (2008-9-24 14:43:57)
- 多重身份旁听庭审多层面受益助提高7月,我县公安近六成一线执法民警或一次或多次由局、局长亲自组织带领参加法院庭审旁听活动，开启了被民警誉为“低成本、高效益”的“深化大练兵、苦练基本功、抓实法制教育”之路...
- 高校离安全培训有多远——对话首都经济贸易大学毛海峰教授 (2008-6-19 9:10:18)
- 安全生产的实践主体是人，人的安全和安全技能，直接决定着安全生产的成效，决定着一个单位的安全状况。安全生产教育培训工作作为安全生产的一项的基础性工作，近年来取得了蓬勃的发展，安全培训网络初具规模。目前，...
- 学期个人总结英语多听多读多看多背 (2011-11-21 11:48:01)
- 泉州七中英语教研组副组长、高三年段副段长邓秀恭建议，每1个考生应寻觅本身的“增分点”按照盛市质检中的常识、能力缺漏，有针对于性地进行补缺补漏培元中学英语教研组组长王仁杰称，今朝，考生应进行限时训练，可...
- 对话教学在英语教学中的运用 (2012-10-24 23:28:31)
- 王斌英语学习重在运用，怎样让学生将所学的英语知识运用到实践中呢？我认为首先从课堂做起，努力为学生学习英语创造良好的学习氛围，让他们在课堂上开始大胆地讲英语，用所学的基础知识及基本技能勇敢的与老师对话，...
- 组工干部演讲稿：多重角色的奋斗者 (2023-7-6 16:50:27)
- 组工干部演讲稿：多重角色的奋斗者大家上午好。今天我要演讲的题目是《组工干部多重角色的奋斗者》。有一群平凡的人，虽然身在平凡的岗位上，但他们努力练就八面玲珑的本领，在平凡的岗位上变换着多重角色，他们就是...
- 重拳出击根治非法采矿多策并举巩固整顿成果 (2007-12-12 13:46:49)
- 重拳出击根治非法采矿多策并举巩固整顿成果渑池县地处豫西丘陵山区，全县辖12个乡（镇），人口33.5余万，总面积1364平方公里，矿产资源较为丰富，目前，已发现各类矿产30余种，其中已探明储量20种，发...
- 信息不对称与股份制寿险公司的多重代理问题 (2007-12-22 12:30:35)
- 摘要：信息不对称是保险市场的主要特征之一，它给保险公司的经营管理等各个方面都带来了很大的影响。本文首先介绍了信息不对称和委托代理理论；并利用这一理论分析了股份制寿险公司的多重代理问题，即股东与经营者之...
- 2008年12月预备党员思想汇报学习实践重在多办实事 (2008-12-21 20:43:02)
- 尊敬的：在我们现实工作和生活中经常会出现这样的现象，那就是：道理个个都懂，说起来头头是道，但做起来却不大沾边；会上表态信誓旦旦，决心也很大，会后便忘得一干二净，甚至讲一套、做一套，口是心非，阳奉阴违。...
- 骨干教师高级研修班培训总结：多读书 多思考多反思 (2011-10-21 8:55:16)
- 骨干教师高级研修班培训总结：多读书多思考多反思2011年8月13日在开发区教研室宋瑕主任和雷玉芳主任的带领下，我们名师工作室的全体成员有幸参加了由师范大学承办的聊城市骨干教师高级研修班。这次会议日程安...
- 多重耐药菌院感防控培训总结 (2012-12-1 12:43:52)
- 多重耐药菌院感防控培训总结；2012年9月19日晚，山东省医院感染监控办公室；多重耐药菌院感防控培训总结2012年9月19日晚，山东省医院感染监控办公室主任光教授来我院开展了关于“多重耐药菌院感防控”...
- 消防副班长多重角色演绎人生事迹材料 (2013-6-15 7:48:02)
- ，男，河北衡水武强县人，1984年9月出生，汉族，预备。年12月入伍，现任市公安消防支队队战斗二班副班长，武警一级士官。入伍3年来，荣获优秀士兵三次，年5月被共青团市委评为“新长征突击手”；年9月因在...
- 2008年年终预备党员思想汇报：学习实践重在多办实事 (2013-6-26 19:03:11)
- 尊敬的：在我们现实工作和生活中经常会出现这样的现象，那就是：道理个个都懂，说起来头头是道，但做起来却不大沾边；会上表态信誓旦旦，决心也很大，会后便忘得一干二净，甚至讲一套、做一套，口是心非，阳奉阴违。...
- 12月预备党员思想汇报 学习实践重在多办实事 (2013-8-2 1:22:39)
- 尊敬的西北农林科技大学：在我们现实工作和生活中经常会出现这样的现象，那就是：道理个个都懂，说起来头头是道，但做起来却不大沾边；会上表态信誓旦旦，决心也很大，会后便忘得一干二净，甚至讲一套、做一套，口是...
- “群众在我心中到底有多重”学习心得体会 (2013-8-31 6:43:52)
- 作为一个，私下里免不了要想一想自己在群众心中的分量和位置。应该说能这样想的是明智的，也是必要的。那么怎样才能知道自己在群众心中的分量呢？需要一个一个地向群众打听吗？不。这里有一个极好的检验办法，就是看...
- 国旗下讲话稿：多学，多做，多写 (2013-9-24 7:23:26)
- 国旗下讲话稿：多学，多做，多写尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！今天，请允许我利用国旗下讲话的机会，读一篇我们城南中学学生写的文章，写的是暑假参加社会实践的心得体会。题目是《我骄傲，我是一名油漆工》。...
- 入党思想汇报：学习实践重在多办实事 (2013-10-27 13:46:18)
- [思想汇报：学习实践重在多办实事]尊敬的：做为一名积极分子，我知道在今后自己即将成为一名正式的，所以我将更加严格的要求自己，做为一名干部，必须要具有远大理想和坚定信念，践行核心价值体系必须坚持全心全...
- 领导干部学习“群众在我心中到底有多重”的心得体会 (2013-11-2 8:40:14)
- 作为一个，私下里免不了要想想自己在群众心中的份量和位置。应当说能这样想的同道是明智的，也是必要的。那末怎样才能知道自己在群众心中的份量呢?需要一个一个地向群众打听吗?不。这里有一个极好的检验办法，就是...
- 学习实践重在多办实事思想汇报 (2014-11-13 9:59:02)
- 尊敬的湖南大学：在我们现实工作和生活中经常会出现这样的现象，那就是：道理个个都懂，说起来头头是道，但做起来却不大沾边会上表态信誓旦旦，决心也很大，会后便忘得一干二净，甚至讲一套、做一套，口是心非，阳...
- 乡镇2016年“会议多、文件多，评比检查多”整治工作开展情况汇报 (2016-8-4 8:37:46)
- 乡镇2016年会议多、文件多，评比检查多整治工作开展情况汇报按照市办公室关于印发《关于会议多、文件多，评比检查多整治工作方案》的通知要求，乡庚即开展清理落实，现将工作开展情况汇报如下。一、成立专项工作...
- 乡镇2016年“会议多、文件多，评比检查多”工作开展情况报告 (2016-8-9 8:03:59)
- 乡镇2016年会议多、文件多，评比检查多工作开展情况报告按照办公室《关于会议多、文件多，评比检查多整治工作方案〉的通知》要求，结合我乡实际，现将工作开展情况汇报如下：一、成立专项整治领导小组我乡高度重...
- 2016年“会议多、文件多，评比检查多”专项整治自查报告 (2016-8-12 8:26:45)
- 2016年会议多、文件多，评比检查多专项整治自查报告按照《关于会议多、文件多，评比检查多整治工作方案》要求，为切实抓好第七巡视组巡视反馈意见的落实,我局结合工作实际认真贯彻执行，并对会议多、文件多，评...
- 乡镇2016年“会议多、文件多，评比检查多”整治工作自查报告 (2016-9-2 8:59:14)
- 乡镇2016年会议多、文件多，评比检查多整治工作自查报告按照《关于印发<第七巡视组巡视我市反馈意见落实工作方案>的通知》、《荥经办公室关于印发<关于会议多、文件多，评比检查多整治工作...
- 初三语文教学工作总结语文教学工作总结 (2012-6-30 16:45:54)
- 初三语文教学工作总结,语文教学工作总结一个学期结束，现在对本学期工作做一个总结，其实也是对三年来语文教学的总结。本来等成绩出来后再总结会更客观点的。这是一批比较听话的学生，以往代过一批学生，初三时合的...
- 初三语文教学总结初三语文教学工作总结 (2012-7-21 13:50:12)
- 初三语文教学总结,初三语文教学工作总结通过一个学期的教学活动，按照拟定的复习计划，初步完成了本学期的教学任务，从总体上看，学生达到了预定的效果，为了以后更好的计划好教学工作，特对本期的工作做如下总结：...
- 小学六年级语文教学经验总结 六年级语文教学工作总结 (2013-6-5 0:32:12)
- 接手任教六年段语文快一个学期了，在学校领导的关怀下，我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践，我初步掌握到一些教学方法，让我的教学工作开展事半功倍：一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
- 教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学语文总结计 (2013-6-10 9:37:34)
- 教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来，特别是近几年，我在语文教学实践中，深入学习素质教育理论，不断探索素质教育与初中语文...
- 小学语文教学总结六年级语文教学总结 (2014-7-6 20:12:43)
- 小学语文教学总结,六年级语文教学总结期末考试结束了，学生的试卷成绩一出来，他们都很开心，我看了考分也还比较满意。学生考得最差的得了35分（该生考试的时候发烧），其他学生全部75分以上，而且，九十分以上...
- 论对话式课堂教学中问题设计技巧 (2006-11-29 9:03:13)
- —读《新一轮课程改革探索与实践》笔记有感对话式课堂教学,课堂越来越活,能力越提越高,如何充分体现改革精神,还快乐学习,自主学习的本来面目于学生,是摆在每一位教育教学探索者面前的课题.根据笔者的探索感受...
- 用对话教学扣开英语交际之门 (2007-12-28 15:41:10)
- 用对话教学扣开英语交际之门学习英语课程，正如新课程标准提出的那样，是为了让学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言的实际运用能力，以期达到磨练意志，陶冶情操，拓展视野，丰富生活经历...
- 中学英语课堂教学情景对话初探 (2008-1-5 8:37:27)
- 笔者通过对几所学校的调查发展，有一半以上的中学生对学习英语呈现出索然寡味的状态。在课堂上，该背的背不了，该用的用不上，要答的答不起，这就很难与教师协调合作，更不便说有很高的学习积极性了；在早读时，既便...
- 作文教学让日记成为师生对话的桥梁 (2008-12-7 13:28:46)
- 让日记成为师生对话的桥梁省淮安市文通中学单春林老师（２２３２００）初中学生学习时间紧，任务重，学习负荷大。有人感到在与学生沟通的问题上存在一定的困难，不少同学封闭自己，让自己孤立在一个封闭的世界中。怎...
- 英语对话教学总结 (2014-11-13 7:24:43)
- 对话教学是英语教学的主体，如何上好对话教学决定着英语教学的好坏。因此，抓好对话教学成为英语课的重中之重，根据“先学后教，当堂训练”的模式，我的课堂实践将这段时间对话教学总结出以下几点：一、词不离句，句...
- 英语对话课教学发言材料 (2015-1-20 8:21:35)
- 3英语对话课教学发言材料各位老师，大家好！很荣幸能够有机会在这里与大家进行交流，今天我与大家分享的是单元整体目标下的对话课教学，今天我结合自己的教学实践与理解与大家谈谈我对对话课教学的一些浅薄的认识。...
- 教学常规学习心得体会：我离有效教学有多远 (2008-10-13 9:04:23)
- 通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教...
- 语文课前演讲好处多 (2010-9-5 13:15:26)
- &语文课前演讲好处多在语文教改实验中，许多教师都在想方设法调动学生的积极性，激励学生自主学习、创新学习。我也在讲课之前让学生到讲台演讲，虽然经历了一些坎坷，但最终的结果还是令人感到欣喜的。学生...
- 2011年参加省级初中语文骨干教师培训总结 3000多字 (2011-11-30 11:42:37)
- 7月至10月，带着几分激动，带着几丝憧憬，我有幸参加了由师范学院承担的省初中语文骨干教师培训。这次培训分为两个部分，一是集中学习阶段；二是在职研修阶段。集中学习在井冈山八角楼师训中心进行，为期八天。在...
- 中学语文老师先进春泥也要多成长 (2013-6-12 13:46:46)
- 中学语文老师先进事迹材料：春泥也要多成长提要：是一位容貌清秀，行路匆匆，内心沉静稳定的老师，用她的话来说：我还行走在求索的路上，还没修炼到得道高僧的那般境界！中学语文老师先进事迹材料：春泥也要多成长在...
- 2011-2012年第二学期桑多中心校语文教研组工作计划 (2013-10-1 20:36:14)
- 下载:20112012年第二学期桑多中心校语.doc20112012年第二学期桑多中心校语文教研组工作计划一、指导思想：认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学...
- 小学语文教师语文教学工作总结 (2008-1-31 9:43:36)
- 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的性，只是专心研究...
- 谈语文教师在语文教学中的作用 (2008-3-31 20:40:20)
- 谈语文教师在语文教学中的作用梦幻语文教师是学生美好心灵的塑造者，是学生高尚情操的培育者，是学生人生历程的引路人如何才能做一名合格的语文教师呢？首先，要培养学生的人文精神。人文精神不能靠强行说教传给学生...
- 从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点 (2008-10-19 10:13:35)
- 一、语文课程的发展趋势语文课程是一个不断发展着的范畴。语文课程改革是语文教育改革中最为关键和敏感的部分，它往往是语文教育改革的首要突破口。那么现代语文课程的改革如何进行，其发展特点和趋势是什么？我认为...
- 中学语文语文教学工作总结 (2008-12-6 1:28:36)
- 中学语文语文教学工作总结一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
- 小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
- 小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
- 三年级语文上册：《语文园地一·习作》教学设计 (2009-1-6 11:26:59)
- 教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及语文教学中的多重对话的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
