义务教育学校布局规划自查报告,义务教育学校布局调整自查报告,全县义务教育学校布局自查报告

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义务教育学校布局专项规划 (2014-5-24 8:00:37): 义务教育学校布局专项规划为落实办公厅《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》，进一步落实科教兴县、教育为本和富民强县、教育先行的治县方略，增加教育投入，改善办学条件，优化教育结构，整合教育资源，提高...
关于义务教育学校建设用地布局规划计划意见 (2014-7-14 6:49:26): 关于义务教育学校建设用地布局规划计划意见按照高新市十一五十二五十三五规划，到2020年市中心城区人口将达到70万人，其中城北区人口将达50万人以上，按照16%的学龄人口计算，城区义务教育在校生5.6人...
城区资源配置义务教育学校布局与建设的建议 (2014-7-13 6:11:44): 城区资源配置义务教育学校布局与建设的建议（一）城区义务教育学校布局与建设的原则在制定城区发展规划时，建议按以下原则科学布局学校设点：1.与城区发展同步原则。按照《义务教育法》第十条：新建居民区需要设置...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44): 学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告 (2015-7-27 8:46:53): 县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告根据市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》（教基教[2015]号）精神，我局立即组织开展了一次彻底的自查工作，现将情况报告如下。一、...
农村义务教的布局调整与寄宿制学校的建设 (2008-5-20 9:29:58): 摘要：本文以对湖北农村贫困地区、山区义务教育发展现状的调查为基础，对新一轮学校布局调整后的农村寄宿制学校建设问题进行了探讨。分析了农村贫困地区、山区多建建好寄宿制学校的理由，阐明了农村贫困地区、山区大...
义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01): 认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
2023年学校义务教育公用经费使用自查报告 (2023-6-3 12:52:11): 2023年学校义务教育公用经费使用自查报告为深入贯彻落实《教育部办公厅财政部办公厅关于开展义务教育学校公用经费使用管理情况自查自纠工作的通知》（教财厅函[20]13号）精神，按照关于印发《关于开展义务...
中学义务教育标准化学校建设评估验收自查报告 (2013-6-13 0:26:44): 为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告 (2013-6-13 0:27:00): 一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告 (2013-6-13 9:50:58): 我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行市教育局部署的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时，既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展，又保证了学校教学质量的稳步提升，得到了老...
关于义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告 (2013-6-13 9:51:03): 为了认真贯彻、落实有关文件精神，规范办学行为，促进基础教育均衡发展、科学发展、可持续发展，办人民满意的教育，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面发展和健康成长。我校对规范办学行为进行了全面的自查，先...
学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告 (2013-6-13 10:33:33): 根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。（一）、学校基本...
嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告 (2013-7-29 23:10:30): 九年制义务教育示范性学校自查报告一、学校简介浙江省嘉善县陶庄中学于1958年8月建校；2002年8月，嘉善县汾湖中学与嘉善县陶庄中学合并，组成新的陶庄中学，定名为“嘉善陶庄中学”。学校位于嘉善县陶汾公...
浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 (2013-7-29 23:16:17): 浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙...
2023年学校义务教育专项资金自纠自查报告 (2023-6-3 12:56:33): 2023年学校义务教育专项资金自纠自查报告为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针，根据县教育局关于转发《规范和加强农村义务教育阶段中小学公...
莲花学校义务教育均衡发展自查报告 (2014-1-7 9:06:48): 下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》，扎实推进我校义务教育均衡发展，根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告 (2014-7-6 8:41:48): 2汉台区武乡镇邢坝小学《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告为学习、贯彻、落实《陕西省义务教育学校管理基本规范》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教...
农村义务教育学校基本办学条件自查报告 (2014-10-11 19:09:36): 根据福建省人民教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)精神，县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作...
农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告 (2014-10-19 11:26:37): 文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（闽政教督〔2014〕30号）通知要求，县教育局会同教育督导室组织督学、学...
学校2015年义务教育经费专项检查自查报告 (2016-1-31 14:28:50): 学校2015年义务教育经费专项检查自查报告局计财股：为认真贯彻落实八项规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据社教计审（2016）11号文件《关于开展全县义务教育阶段及幼...
2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-7-22 8:49:04): 2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告在市委高度重视和各职能部门的积极配合下，经过努力，我市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作（以下简称全面改薄）取得了阶段性成果。根据《福建...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-10 8:00:25): 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室：根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（陕政督团[2016]4...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-16 9:18:31): 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（20142018年）方案》的内容，全面改善县义务教育学...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-18 8:41:05): 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告2014年以来，市高度重视全面改薄工作，科学规划，精心组织，全面改薄工作取得了阶段性成效。现将我市全面改薄专项督导自评情况报告如下：一、进展成效...
开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-18 8:41:59): 开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅：根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（甘教督函...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29): 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15): 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:07): 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据晋政督办函〔2016〕74号《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》精神，我县改薄工作领导...
县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:43): 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据教育督导室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》（晋政教督办函[2016]74号），我...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 (2017-10-21 8:14:12): 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告市人民教育督导：为深入贯彻落实、和关于贫困地区义务教育发展的决策，确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要，根据教育督导办公室《关于开展2...
2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2017-10-25 8:19:44): 2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求，现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2017-12-23 9:35:41): 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告按照教育督导和省教育厅关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的部署和要求，高度重视，及时下发文件安...
学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45): 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
义务教育学校教师培训工作规划 (2013-6-10 2:29:17): 义务教育学校教师培训工作规划一、指导思想以《中长时间教育改革与发展纲要(—2020年)》为指针，以为指导,把教师队伍建设放在突出地位，坚持解放思想、实事、与时俱进，实施人才强教工程，进一步进步义务教育...
义务教育合格学校建设总体规划 (2014-6-20 8:12:59): 义务教育合格学校建设总体规划为贯彻落实《义务教育法》、《湖南省义务教育学校办学标准》、《关于湖南省义务教育合格学校建设的实施意见》，推进义务教育均衡发展，结合我校实际，特制定本规划。一、指导思想：以和...
关于编报农村义务教育学校食堂（伙房）建设规划的通知 (2014-7-13 6:40:27): 各市、县（市、区）教育局、财政局：为贯彻落实、广西教育规划纲要，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，和自治区专项投入资金在我区集中连片特殊困难地区、边境民族地区启动农村义务教育学生营养改...
高新县农村义务教育阶段学校教师周转宿舍基本建设规划方案 (2014-7-14 6:49:04): 一、义务教育阶段学校布局调整规划情况（一）县域教育发展背景环境分析。1.经济社会发展概况。我县地处桂东南，位于浔江平原上，居北纬23°219－24°219，东经110°354－110...
义务教育合格学校建设工作规划 (2014-7-26 7:33:34): 年、将义务教育合格学校建设列入为民办实事项目。同时，加强义务教育合格学校建设是推动教育强县，促进义务教育均衡发展的一项工作，为明确目标任务、工作职责及管理措施，确保我县义务教育合格学校建设项目保质保量...
中小学校布局职业生涯规划书范文方案 (2014-7-13 6:12:05): 根据广西《全区教育布局调整工作部署暨学校布局调整综合改革试验启动会》精神，为更深入地实施优化我市中小学教育资源工作，更好地促进全市教育均衡发展，制定本规划方案。一、指导思想以广西《全区教育布局调整工作...
#县学校布局现状与教育发展存在矛盾和问题调研报告 (2007-1-3 8:11:29): 教育是社会进步的原动力，是现代文明的基石。改革开放以来，铜梁人艰苦努力，奋发争先，教育取得了辉煌的业绩。但随着教育向更新更高层次的推进，发展趋缓，后劲不足状况逐渐呈现，需要客观思考、积极探索、力寻突破...
县教育布局调整与学校编制管理专题调研报告 (2016-1-25 8:48:07): 某某县教育布局调整与学校编制管理专题调研报告为了深入了解全县中小学机构编制管理和实施情况，全面掌握我县中小学校布局、办学规模、师资结构、教职工配备、职称评聘等情况，了解基层学校办学过程中存在问题和困难...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10): 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
政府教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告 (2018-5-10 8:46:18): 教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告为贯彻报告、2018年工作报告提出的推动城乡义务教育一体化发展工作要求，根据《根据河北省人民教育督导办公室关于开展城乡义务教育一体化改革发展专项...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26): 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
学校家庭教育工作“十一五”规划终期评估自查报告 (2014-7-6 8:41:43): .4学校家庭教育工作“十一五”规划终期评估自查报告家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用，是学校教育的基础，是社会教育的保障。家庭是人的终身教育场所，也是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教...
义务教育学校体育艺术教育工作现状的调研报告 (2013-6-13 11:18:05): 一、调研目的学校体育艺术教育是全面发展教育的组成部分，如何深化学校体育艺术教育改革，让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡发展，是当前亟待解决的课题。根据上级有关文件要求，我们对全镇中小学体育艺术...
八步区教育布局结构调整规划方案 (2013-7-26 3:17:28): [八步区教育布局结构调整规划方案]贺州市八步区教育布局结构调整规划方案为贯彻落实、全区教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》及《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划...
关于上报《市教育布局结构调整规划 20112015年》的请示 (2014-7-13 6:32:23): 市人民：根据《广西壮族自治区人民办公厅转发教育厅等部门关于广西壮族自治区教育布局结构调整指导意见的通知》（桂政办发〔2010〕214号）精神，我局在深入调查研究的基础上，起草了《市教育布局结构调整方案...
2024年小学义务教育课程实施自查报告 (2024-1-9 18:00:22): 2024年小学义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着落实课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课...
乡镇普及九年义务教育复查时自查报告 (2007-10-31 20:00:59): 我镇地处某县、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口9.8万人（其中农业人口4.89万人）。现有中小学29所（含城区），其中初中6所，小学23所，在校初中生5889人，小学...
关于普及九年义务教育扫除青壮年文盲的自查报告 (2007-12-18 11:53:34): 者太乡人民关于普及九年义务教育扫除青壮年文盲的自查报告我乡自实施“两基”工作以来，在县委、县人民的领导下，在业务主管部门的关心、支持下，通过全乡广大干部职工的积极努力，“两基”工作取得了阶段性成果。1...
县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告 (2008-10-20 22:55:51): 县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告一基本县情县域面积2493平方公里，辖10镇21乡，现有人口47.5万人，其中农业人口41.5万人。近年来，我县紧紧围绕“构筑组团滨江城市、建设小康秀丽侨乡...
县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告 (2009-11-9 22:47:08): 县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告一基本县情县域面积2493平方公里，辖10镇21乡，现有人口47.5万人，其中农业人口41.5万人。近年来，我县紧紧围绕“构筑组团滨江城市、建设小康秀丽侨乡...
义务教育自查报告 (2009-11-20 17:09:05): .博荣中心校义务教育自查报告根据《义务教育法》等法律法规要求，在旗委、旗人民领导下，在教育部门的指导下，按照上级文件的要求，我校有计划、有步聚地开展了普及初等义务教育工作。按照《内蒙古自治区普及九年义...
中心校义务教育均衡发展自查报告 (2011-12-2 9:29:24): 中心校义务教育均衡发展自查报告根据中心学校的安排部署，我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《义务教育法》和某省省人民办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》，经过全校师生齐...
普及义务教育“提高水平”达标工作自查报告 (2013-6-13 0:27:48): 2012年以来，在各级督导的正确指导下，在县镇两级的大力支持下，在教育局的直接领导下，我们坚持从九道岭小学实际出发，认真落实辽教督发〔2003〕113号文件精神，依据《辽宁省普及义务教育提高水平评估标...
初级中学义务教育均衡发展自查报告 (2013-7-6 7:49:36): 级建有流动图书柜，保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到二级标准。各实验室、器材室配...
普及九年义务教育“提高水平”实施情况自查报告 (2013-7-29 22:56:10): 一、学校概述：庄河二十八中学始建于1978年，校园占地30000平方米，建筑面积6600平方米。坐落于庄河市城区南，庄河市临港工业园区内，交通便利，103路公交车直达学校。学校环境优雅，绿化面积占总面...
中学关于迎接市义务教育经费保障机制改革督查的自查报告 (2013-7-29 22:56:44): 市督查组：本学期，在《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《省人民关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见》精神的大力指引下，在市、县财政和教育部门的直接领导和管理下，我校紧抓改革机遇，认...

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