初一语文新教材教法交流材料,浅谈小学一年级语文新教材新教法,新编小学语文新教材教法心得体会

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高中地理新教材知识结构与教法建议 (2007-12-22 11:38:39): 从今秋开始，天津市、山西省、江西省将进行普通高中新课程方案试验工作。自己有幸先一步接触到供试验用的新的《地理教学大纲）和高中一年级地理教材，先睹为快。本文仅就新地理教材的知识结构和教学方法谈点粗浅看法...
新旧中学英语教材比较和教法、考法改革初探 (2008-1-25 15:43:03): 上海市中小学英语教材编写组编写的九年义务教育英语教材自91年起在上海市部分课程教材改革试点中学开始使用，至今已有四年。本文拟将这新教材与人教社根据78年大纲编写、而后又根据81年大纲修订的通用初高中英...
人教版小学四年级语文新教材培训会材料二 (2014-7-12 7:52:32): 关于课程标准人教版小学语文教材，大家已经不陌生了。直到现在，我们已经使用了7册了。老师们对于教材的结构体系，编排特点等等方面，都已经明晰。今天这次培训会，我想针对目前老师在教材使用过程的问题和教学的问...
初中语文新课程标准与新教材心得体会 (2014-2-11 12:05:54): 梁启超说：“非精不能明其理，非博不能至于约”。我觉得这句话用于新课程改革本身很适合。因为新的《语文课程改革标准》之精要令人内心折服，之广博令人眼界大开。与过去的教学大纲相比，《义务教育语文课程标准》有...
高度繁荣的宋元文化教材教法 (2007-12-5 10:34:09): 地位分析宋元时期，我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就，在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，司马光也因在史学上的巨大成就，与司马迁一起被称为“二司马”。...
辉煌灿烂的隋唐文化（一）教材教法 (2007-12-5 10:34:24): 地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰，在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济高度繁荣的基础上出现的。当时我国南北统一，疆域广阔，国内各族人民的经济文化交流、中外之间的文化交流频繁。在此基础上，共同...
辉煌灿烂的隋唐文化二教材教法 (2007-12-5 10:34:25): 重点分析本课的重点是诗歌，其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在中国乃至世界文学史上都占据着地位。诗歌这种文学形式在我国诞生得很早，经历了漫长的时代变迁、千锤百炼之后，到唐代，它达到...
元朝的社会经济和中外交往教材教法 (2007-12-5 10:34:26): 地位分析元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩序趋于安定，民族融合进一步发展，统治者比较重视经济的发展，元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中原后，蒙古贵族由破坏农业到逐渐接受先进的封...
和同为一家教材教法 (2007-12-5 10:34:26): 两晋南北朝时期，许多并立，丝绸之路时断时续，祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后，同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建，疆域空前辽阔，经济文化发达，又实行了比较开明的民族...
海内存知己教材教法 (2007-12-5 10:34:28): 地位分析唐朝时候，经济发达，对外交通比过去有了很大的发展。唐采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策，唐朝与亚洲许多的交往出现了前所未有的盛况。唐朝的经济、文化对亚洲许多产生了巨大的影响，同时唐朝也吸取了国外的...
唐朝的衰落和灭亡教材教法 (2007-12-5 10:34:29): 地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世，但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色，十分腐败，终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏，人民流离失所，社会繁荣景象消...
元朝的统治教材教法 (2007-12-5 10:34:31): 地位分析蒙古族是祖国大家庭中的成员，成吉思汗是蒙古族历史上杰出的家和军事家，他统一蒙古各部，建立蒙古为以后元朝统一奠定了坚实的基础，在当时的世界上也有重大影响。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统...
盛世经济的繁荣教材教法 (2007-12-5 10:34:33): 教学重点唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会生活其他方面发展的物质基础，起着决定性的作用，是研究各朝历史都必须大力关注的一个问题。而唐代前期空前繁盛，是我国封建社会发...
繁盛一时的隋朝教材教法二 (2007-12-5 10:35:26): 教学重点暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价，对于他下令开凿大运河的历史功绩，应予以肯定，但隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的直接原因。隋炀帝在位时，挥霍享受、大兴土木、三打高丽，人民承...
繁盛一时的隋朝教材教法一 (2007-12-5 10:35:26): 第一课繁盛一时的隋朝教材教法一一、本课重点：隋朝大运河。本课难点：三省六部制和改革选官制度（科举制的创设）。二、讲述本课具体内容之前，教师先说明从这一课至第8课，是中国封建社会的隋唐时期。然后引导学生...
从贞观之治到开元盛世教材教法 (2007-12-5 10:35:27): 开元盛世也是本课的重点知识，唐玄宗统治前期主要政绩是：任用贤相，整顿吏治，重视农业生产。上述政策，促进了社会经济的进一步发展，于是比较安定，经济繁荣发展，文化昌盛，国力富强的盛世局面形成了，史称开元盛...
教学设计教案两汉经营西域和对外关系教材教法 (2007-12-5 10:35:37): 市第225中学王明录（一）教学目的1.基础知识：张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义。甘英出使大秦、我国和欧洲正式交往的年代。“丝绸之路”的含义。2.要求学生从思想上认识：(1)张骞通西域和班...
教学设计教材教法教案西晋和东晋 (2007-12-5 10:35:40): 河北玉田城关中学刘雅芹（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。2.要求学生从思想上认识；①中华民族是在历史上逐渐形...
教学设计教案教材教法北朝的民族大融合 (2007-12-5 10:35:42): 天津市南开中学王庆民（一）教学目的1.基础知识：北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝的更替和北周统一北方。2.思想教育：认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势；认识北方的统一和...
教学设计教材教法教案两汉与匈奴的和战 (2007-12-5 10:35:42): 市第49中学赵静东（一）教学目的1.通过本课的学习使学生了解：(1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区；(2)汉武帝发动反击匈奴战争的条件；(3)卫青、霍去病大败匈奴；(4)呼韩邪单于归汉和昭君出塞及其意...
教学设计教案教材教法承上启下的魏晋南北朝文化 (2007-12-5 10:35:42): 教学目标通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水柱经》；范缜和《神灭论》教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们...
第一次世界大战教材教法 (2007-12-5 10:51:06): 本课地位第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物，第一次世界大战给人类造成巨大灾难；第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界运动和亚、非、拉的民族解放运动高涨。也是二战爆发的原...
第十九课第三科学技术革命教材教法 (2007-12-5 10:51:20): 本课地位第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空...
第二十课现代文化教材教法 (2007-12-5 10:51:21): 重点是现代欧美现实主义的文学艺术，教师应介绍三个人物：(1)法国著名文学家罗曼·罗兰；(2)美国著名文学家德莱塞；(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把卓别林这个人物讲好、讲活，应先引导学生回忆...
全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知 (2014-7-6 13:28:54): 7全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知各乡镇中学、中心学校，局属各有关单位：按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（政教发[]20号）安排，现将本学年全县中小学教师学段教材教...
教材教法培训心得体会 (2014-7-6 20:25:19): 教材教法培训心得体会：拨开云雾见青天2013年3月，我非常幸运地参加了由县进修学校组织的县生物教师教材教法培训，在培训学习中，聆听了进修学校副校长白剑林老师和李小芳老师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的...
“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论学习交流会发言材料 (2008-8-30 9:22:43): 我校认真贯彻落实、省教育厅的安排部署，于7月29日全面启动了学校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。活动开展之际正值学校新任班子组建之时，为此，校、校行政深入贯彻落实八届八次会议精神和省教育厅动员大...
小学语文新教材培训心得体会 (2014-10-11 19:57:33): 2014年8月26日下午,我们怀着激动与自豪的心情参加小学语文新教材培训会。培训中，在指导组老师、教研员以及教育专家的带领下，使我进一步了解了教学中应注意的一些问题，不断总结与反思，提升自我。下面是参...
专家—中学新课改中学语文课改经验交流材料 (2011-12-1 17:43:25): 本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
新课程教学改革－新教材带来新理念 (2008-1-25 15:41:39): 教学目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养形成。从当地学生的特点和实际出发，有针对性地确定教学目标、教学模式，把位定准确。合作学习可以增强学生...
中心组“新解放，新跨越，新崛起”大讨论学习交流会材料 (2008-8-27 9:20:23): 厅局督察组领导，按照上级工作部署和中心组学习安排，近段时间我认真学习了文件、八届八次会议精神和讲话，以及“新解放、新跨越、新崛起”大讨论指定的学习材料，并结合我狱实际，进行了认真的研究，深入的思考。现...
公路局“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习交流发言材料 (2008-8-30 9:22:44): 目前，全省上下按照的部署，深入开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。这对于正面临新发展机遇、谋求大发展的河南公路事业来说，正逢其时，意义重大。按照厅的统一部署，厅公路局及时召开，...
英语老师事迹交流材料教育需要新思想新理念新方法 (2011-12-24 9:39:24): 英语老师事迹交流材料范文年月日，从开封市的一师礼堂里，不时传来阵阵的掌声，这里正在举行着河南省第十届中学英语优质课大赛。在绚丽的舞台上，学生们手持自制的标语卡片，踊跃上前倡导健康生活。渐渐地，一棵茁壮...
佛山六中初一语文新课程教学工作总结 (2009-6-22 4:37:00): 一、顺应大趋势，接受新观念。义务教育课程标准实验教科书，如一缕和煦的春风，为我们带来全新的教育思想与教学理念。2002年暑假为期4天的培训，为我们树立起新的语文教育的任务、三维目标、课程的四大特征。我...
五年级语文教材辅导材料 (2012-11-23 8:57:47): 五年级语文教材辅导材料一、教材概按专题分成8组，每组精读课文2篇、略读课文2篇精读课文14篇，略读课文14篇，选读课文8篇共32篇口语交际习作各7次﹙有的合,有的分）“综合性”2次（第一组我爱阅读、第...
语文总结—初一语文教学工作总结 (2010-12-3 0:07:48): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文初一语文教学工作总结今学期我担任初一级1415班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈...
语文总结—2005年初一语文教学总结 (2010-12-3 0:07:50): 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005年初一语文教学总结本人在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。&...
吃透新课标，运用新教材1 (2008-6-9 9:23:11): 吃透新课标，运用新教材—一个英语教师的实践与体会四川乐至县石湍中学教师龙佑敏作者简介：龙佑敏，1966年6月23日生；女；四川省乐至县人；中学英语一级教师；大学英语本科；从事中学英语教学21年有余，多...
新课标新教材培训总结——张志男 (2012-12-1 11:19:28): 立足新课标新教材培养学生全方位的能力；——2012年初中生物新课标新教材培训心得体会及；2012年9月12日，我在北师大附中参加了关于新；课后内容安排了练习和技能训练等环节，练习内容安排；立足新课标新...
学习数学新课标新教材校本教研总结 (2013-7-16 7:10:17): 时间过的真快，转眼我们学习数学新课标新教材校本教研活动已一年了，回想走过的路程，真的是收获颇丰。如何将新课程的理念真正落实到每节课程上，落实到每个学生身上是迫在眉睫，也是一件不轻易的事。为此我和教师们...
学习数学《新课标》、《新教材》校本教研总结 (2013-8-20 10:57:43): 本学期，在上级领导的大力支持和帮助下，我校在学习《新课标》、《新教材》活动中，获得了许多收获，可以说受益匪浅。现将此工作总结如下；一、本学期我校高度重视《学课标》《学教材.》此项活动的研究，真正把握精...
参加“新课标、新教材培训”活动的心得体会 (2013-9-30 7:43:55): 根据县教育局（金教通<2014>46号）文件的规定，我们学校响应新教材大练兵活动的号召，启动了新课标、新教材培训活动。我作为金沙民中的一个教师，毫无疑问，参加了这次活动，活动中，有着诸多的...
高中新课程改革新教材培训心得 (2013-11-3 14:39:18): 高中新课程改革新教材培训心得20131102【摘要】为您提供高中新课程改革新教材培训心得参考。2011年高考结束后，我们便参加了高中新教材培训...
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结 (2013-11-18 7:36:29): 学习数学新课标、新教材校本教研工作总结凉水河中心校本学期我校按照教师学校要求继续进一步学习小学数学新课标新教材活动，我们细细的研读了《数学课程标准》及《数学课程标准解读》等书籍。《新课程指导纲要》提出...
高中教师工作计划：物课堂的新教法 (2014-2-22 9:45:58): 高中教师工作计划：物课堂的新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方...
高中教学工作计划：新教法 (2014-2-23 11:41:38): 高中教学工作计划：新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。3、...
新课标、新教材培训心得体会 (2014-7-6 17:07:51): 新课标、新教材培训心得体会根据县教育局（金教通〈2013〉46号）文件的规定，我们学校响应新教材大练兵活动的号召，启动了新课标、新教材培训活动。我作为金沙民中的一个教师，毫无疑问，参加了这次活动，活动...
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:37:21): 2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划指导思想：以及为指导，以人为本，以学生为本，本着切实提高教师业务素质为出发点，以准确把握课标、教材为目的，通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形...
学校学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:40:10): 学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编，为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求，为了使我...
学习新课标新教材校本教研总结 (2014-7-12 23:21:56): 学习新课标新教材校本教研总结2011年12月，教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准（2011年版）。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件，是管理和评价课程的基础，不但阐...

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