小学学校开展特色德育课程总结,学校开展特色德育课程总结,小学开展特色德育课程总结

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小学校本特色“有效开展综合实践活动课程”培训活动总结 (2013-7-6 7:41:11): 综合实践活动是一门伴随新课改应运而生的新型课程，是新课程的核心课程。但同时综合实践活动课程又是一个有纲无本的课程，课程的实施具有很大的灵活性和挑战性，课程的开展需要学校得力的规划与指导，为此学校结合实...
创新教学课程改革办好新型特色学校学校教学工作总结 (2011-11-21 13:33:34): 创新教学课程改革办好新型特色学校学校教学工作总结回顾一年来的教学工作，我校全体教职员工认真学习贯彻2010年全市中小学教研工作会议精神,创新发展,团结协作、拼搏进取，在市教育局、城东中心校正确领导下，...
培训学校经验交流发言稿：打造品牌课程彰显学校特色 (2014-10-11 12:55:18): 培训学校经验交流发言稿：打造品牌课程彰显学校特色尊敬的各位专家、各位校长、各位老师们:：大家上午好！我是来自于湖北市小巨人培训学校的教务长老师。今天，我怀着无比激动的心情与在座的各位就几年的办学体会进...
创建市课程改革特色学校汇报材料 (2014-7-6 12:09:24): 来源创建市课程改革特色学校汇报材料我校是县初中教育教学的传统名校和龙头学校。新一届领导班子成立以来，在各级领导的亲切关怀下，在市教科院和县教研室的具体指导下，我校遵循名师立校，科研兴校，质量强校，和谐...
小学市课改基地情况汇报：构建特色的课程文化 (2014-2-11 14:15:27): 南湖第三小学是一所省级实验小学，“十五”期间我校为“南京市基础教育课程改革基地”，“南京市优秀教科研基地”。在新一轮课改中以“综合实践活动”研究为基石，孵化学校特色，促进了学校的发展。在五年的研究实践...
创特色学校汇报材料：创特色学校育合格人才 (2014-7-6 12:53:46): 9创特色学校汇报材料：创特色学校育合格人才小学位于市大街号，是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年，原名路小学，2005年6月开始改造扩建，2006年4月28日新教学楼正式...
小学特色课程实施方案 (2014-7-13 1:28:16): 小学特色课程实施方案小学特色课程实施方案为进一步突出办学特色，深入实施素质教育，依托一流的教学设施和南山集团的资源优势，结合小学段学生的年龄特点，我校开发了钢琴大课、形体大课、游泳大课、英语等校本课程...
《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:09): 《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告课题名称：开发陶艺校本课程创办特色小学的研究课题类别：市规划重点课题课题编号：hkb1002课题主持人：马玉秋课题所在单位：阿城区回民小学一、课题提出的背...
学校德育特色工作总结 (2008-5-24 17:34:01): 本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，继续改革创新，开创了学校德育工作新局面。一、抓好规范管理，落实常规工作。学生良好行为习惯的培养，是学校德育最常规最基础的工作。为了把这项...
创建市级德育特色学校年度工作总结 (2012-11-11 21:49:12): 创建市级德育特色学校年度工作总结大洼小学贾淑杰为；德教育，同时向家庭及校外辐射，发挥各教育力量，共；4、创建课堂环境，以礼规行；力争达到最佳效果，并能够及时与家长根沟通，了解孩；大洼中心校2011；创...
学校德育特色工作总结 (2014-1-7 7:30:52): 阿q范文网工作总结频道总结了辅导员工作总结汇总大全、公务员试用期工作总结，还提供个人工作总结、年终工作总结及月工作总结，包括班主任工作总结、学校德育特色工作总结、销售工作总结等多种工作总结范文，同时还...
学校课程德育计划总结 (2014-1-7 9:26:13): 下载:30学校课程德育计划总结.doc20112012学年第二学期初二学校课程德育总结学校课程知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱等德育的教育，培养学生的民族自尊心和自信...
德育特色学校创建汇报材料 (2006-6-16 12:04:00): “校园群体文化活动”德育特色学校创建汇报材料一、创建背景及意义目前教育界对校园文化的研究和认识正在逐步深入，但仍有多种不良倾向：一是片面强调校园文化为课堂教学服务、忽视校园文化对发挥学生作为教育主体的...
学校德育特色工作汇报材料 (2011-4-3 11:01:03): 学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。几年来，我校认真贯彻教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面...
德育先进特色学校经验交流材料 (2013-6-14 2:49:43): 创办于1962年的初级中学，是一所具有四十多年悠久办学历史和优良办学业绩的初级中学。学校长期坚持“以人为本、以德树人、以质立校”的办学指导思想，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出...
小学品德课程研究开题报告德育 (2007-12-20 8:33:50): 一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观的失落。因此，各国的课程改革都十分关注教...
以综合实践活动深化学校办学特色——练塘中心小学综合实践活动总结 (2007-12-5 10:11:50): 综合实践活动是本次课程改革新设置的课程形态，也是本次课改的一大亮点。该课程基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合应用，对于培养学生创新和实践能力有着的作用。对任何一所学校而言，综合...
小学学校特色班级创建活动总结 (2011-11-4 13:13:15): 小学学校特色班级创建活动总结特色班级的创建是一门艺术，巧在随风潜入夜，润物细无声。本学期，在我校开展特色班级文化建设中，我们以我是中国娃，爱说普通话作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高...
小学特色学校建设经验总结：艺术点燃生命翰墨书写人生 (2014-6-16 21:20:15): 快乐学习、健康成长、全面发展这是前对全体青少年儿童的期望。百年大计，教育为本，教育是提高整体国民素质的根本所在。为了深入贯彻落实教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》、重庆市教育《关于开展体育、...
小学创建特色学校自评总结 (2014-7-6 17:23:04): 小学，学校操场面积为11500平方米,其中教学楼面积6086平方米。23个教学班，幼儿班6个。在校学生、幼儿近千人，学校各室齐全，设施达标，环境优美。学校现有教职工67人。小学在局的正确领导下，在教育...
乡开展特色学校创建活动实施方案 (2017-1-4 9:57:52): 中心学校开展特色学校创建活动实施方案为贯彻落实光教体基【2016】33号文件精神，深入推进素质教育，加快校园文化和校本课程建设，突出学校办学特色，全面提升我乡中小学校办学水平，促进学生全面发展。从本学...
学校德育工作报告：努力开创学校德育工作新局面 (2013-7-29 23:22:57): 一、过去几年德育工作回顾近年来，我区中小学德育工作以和精神为指导，树立和落实，坚持“育人为本、德育为先”，将核心价值观贯穿素质教育，拓展德育工作渠道，创新德育工作模式，并通过丰富多样的活动，构建德育团...
小学“加强特色建设，促进内涵发展”之语文教育特色介绍 (2014-4-27 11:51:45): “红杏枝头春意闹文色斑斓一路新”——西宁市玉井巷小学“加强特色建设，促进内涵发展”之语文教育特色介绍经历了新课改的洗礼与玉小多元校园文化的积淀，经历了玉小人不懈的传承与积极革新，西宁市玉井巷小学的语文...
小学德育工作计划小学德育工作计划 (2010-12-4 13:07:17): 德育工作计划一、指导思想本学期德育工作是以和的为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的〈中小学生守则〉、〈小学生日常行为规范〉，千方百计创设有利于...
关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02): 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39): 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
申报省中小学体育特色学校工作汇报材料 (2009-7-26 1:35:24): 申报省中小学体育特色学校工作汇报材料我校创办于1940年，现系省一级达标学校、省文明学校、省绿色学校、省普通高中新课程改革实验样本校、2007年12月被第29届奥运会组委会、教育部、福建省人民授予20...
宁德一中申报省中小学体育特色学校工作 (2009-11-9 20:01:27): 汇报材料我校创办于1940年，现系省“一级达标学校”、省“文明学校”、省“绿色学校”、省“普通高中新课程改革实验样本校”、2007年12月被第29届奥运会组委会、教育部、福建省人民授予“2008奥林匹...
学校2023年德育工作开展情况总结 (2023-11-17 8:43:53): 学校2023年德育工作开展情况总结一学期来，我根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作，取得了一定的成绩。一、展开活动，形成班级凝聚力接班初...
小学创建卫生特色学校汇报材料 (2009-12-26 17:13:56): 尊敬的局领导，各位校长：下午好！首先，对各位亲临我校检查工作，表示衷心感谢和最热烈地欢迎。针对我校的工作特向各位汇报如下：一、学校的基本概况我们中心小学创办于1958年，校址几经变迁，由村小演变成中心...
小学创建特色学校实施方案 (2010-3-8 8:09:49): 特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。因此，为了深化课程改革，全面推进素质教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平，加快特色学校...
高河镇中心小学特色学校创建规划方案 (2013-7-26 3:09:08): [高河镇中心小学特色学校创建规划方案]高河镇中心小学特色学校创建规划方案一、指导思想坚持以和为指导，贯彻落实的精神和，创新教育思想，范文之规划方案:高河镇中心小学特色学校创建规划方案。根据金乡县教育体...
大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告 (2013-7-29 23:14:55): 大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告上海市宝山区大场中心小学位于市郊北部古镇，曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方，先人为我们留下了“爱满天下，生活启智，艺术育人”的光荣传统，也为...
小学书法特色学校汇报材料 (2014-5-8 9:08:54): 小学书法特色学校汇报材料为了更好地落实素质教育，推进课程改革，营造浓厚的写字教育氛围，提高师生写字水平，争取创建工作一年见成效，三年成特色，创建成具有写字教育特色的学校，现汇报如下：一、成立创建小组组...
小学创建国学特色学校汇报材料 (2014-5-8 9:43:15): 小学创建国学特色学校汇报材料中华经典文化是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。经典古文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我...
小学创建“环保特色学校”汇报材料 (2014-7-6 17:22:40): 倡导环保教育，打造绿色文明校园环境与发展是当今世界的主题，而环境教育应从娃娃抓起。我校正是抓住这个机遇，综合考虑学校所处的自然环境、社会环境、人文环境，确立了将环境教育作为我校的一大办学特色，并将其纳...
小学特色学校建设方案 (2014-7-6 17:32:53): 小学特色学校建设方案一、指导思想为贯彻落实及省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，不断优化学校管理，丰富办学内涵，提升学校品味，满足家庭和社会对优质教育的需求，不断培育、提炼、彰显学校办学特色，进一步...
中小学特色学校建设工作意见 (2015-4-16 8:00:19): 为贯彻教育方针，深入实施素质教育，推动我中小学特色内涵、优质均衡发展，现就推进中小学特色学校建设提出如下意见：一、指导思想深入贯彻落实，以全面实施素质教育为核心，以特色发展带动学校内涵发展、优质发展，...
鲜花盛开，清风自来——尖岗小学校园足球特色学校复核汇报材料 (2016-3-13 10:36:55): 鲜花盛开，清风自来——尖岗小学校园足球特色学校复核汇报材料尊敬的各位领导：大家好！我是尖岗小学校长李瑞苹，首先我代表尖岗小学全体师生，对各位领导莅临我校指导工作表示最诚挚的感谢。下面我把尖岗小学校园足...
学校2023年新课程校本课程建设实施方案 (2023-3-6 8:47:52): 学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校三级课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
开发学校课程，深化课程改革 (2010-8-24 15:28:53): 开发学校课程，是完善、地方、学校三级课程体系建设的环节，是课程改革的内容之一。进行学校课程开发，将彻底改变校校同课程，师师同教案，生生同教本的局面，唤起校长、教师和学生的课程责任，恢复课程应有的适应性...
培养小学生良好行为习惯综合特色课程的实践与探索的工作总结 (2014-10-11 13:43:07): 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我代着综合特色课程小组各位成员的嘱托在这儿向大家汇报，感到非常荣幸！我们综合特色课程是在涵养玉成的办学理念的指引下的培养小学生良好行为习惯总实验课题的子课题。我们...
小学学校“一校一品”校本课程会议上的讲话 (2012-3-18 9:37:46): 小学学校一校一品校本课程会议上讲话今天，我们在这里开一个关于走进花木校本课程二度开发的研讨会，在临会的前一天，我突发感觉，本次会议的功能可以放大，提了这样一个会标尧塘小学一校一品实施开发研讨会。校本课...
小学年度德育工作总结5篇学校年终总结 (2013-9-9 8:20:06): 工作总结范文德育总结范文德育工作总结范文小学年度德育工作总结（1）年秋学期，我校认真贯彻教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓...
小学2005年春学校德育工作总结 (2006-12-29 11:22:53): 德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是精神文明...
学校2023年德育工作开展情况汇报 (2023-10-28 14:50:25): 学校2023年德育工作开展情况汇报抓好德育工作是贯彻教育方针，积极推进素质教育的部分。随着改革开放的不断深入发展，学校德育工作发生了许多新的变化。学期也即将结束，现将德育工作汇报如下：一、加强领导，建...
2008年度小学工作总结—加强学校德育管理工作 (2008-11-5 8:47:31): 2008年度小学工作总结加强学校德育管理工作德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起...
小学年春学校德育工作总结 (2008-12-6 1:28:42): 小学年春学校德育工作总结德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的...
小学2007年春学校德育年终工作总结 (2008-12-6 1:42:20): 德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是精神文明...
2009—2010学年度第二学期小学学校德育工作总结 (2010-7-8 20:54:34): 本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校的指导下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各项工作紧紧围绕坚持以为统领，以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校...

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