世达学校创建“省级语言文字规范化示范校”自评报告 (2015-1-22 8:44:52)
世达学校创建“省级语言文字规范化示范校”自评报告提要:将语言文字规范化示范校的创建工作融入校园文化建设当中。为努力建设书香校园,我校开展了以古诗文名篇诵读为主体的读书活动世达学校创建“省级语言文字规范...
莲都莲都区大洋路学校创建“语言文字规范化示范学校”自查报告 (2013-7-29 23:15:00)
莲都莲都区大洋路学校创建“语言文字规范化示范学校”自查报告在学校开展语言文字规范化工作,对于提高广大学生的人文素养,全面推进素质教育具有意义。我校历来重视语言文字规范化工作,学校领导多次强调,用规范字...
蓬溪中学创建市级语言文字规范化示范学校自查报告 (2013-7-29 23:10:23)
坚持“三个结合”,不断创新学校语言文字工作成果——蓬溪中学创建市级语言文字规范化示范学校自查报告一、基本情况我校现有教学班121个,学生7000余人,在职教职工453人,其中专任教师353人,45岁以...
创建语言文字规范化示范学校自查报告 (2014-7-13 0:06:24)
创建语言文字规范化示范学校自查报告学校概况介绍绿树掩映下的贵门乡中心学校是一所富有特色的山区九年一贯制学校。学校现有教学班级12个,学生461人,教职工43人。初中在校生201人,初中部教职工总数17...
小学创建语言文字规范化示范学校自查报告 (2017-1-5 9:25:08)
小学创建语言文字规范化示范学校自查报告学校是语言文字规范化的阵地,学校语言文字工作是语言文字规范化、标准化工作的基础,开展示范校的创建有利于提升学校语言文字工作整体水平,有利于推动学校在全社会语言文字...
创建市语言文字规范化示范校自评报告 (2008-6-10 10:42:08)
语言文字是先进文化建设的组成部分,是创建和谐社会的交流工具,是建设和谐社会的载体。随着信息化对社会影响的广泛深入,语言文字规范化工作更显。作为推进全面素质教育的学校,在充分利用和发挥学校教育的基础功能...
小学创建新时代语言文字规范化示范校自评报告 (2023-10-2 10:30:36)
小学创建新时代语言文字规范化示范校自评报告小学始建于1962年,1997年迁入现址,学校占地7280平方米,总建筑面积36722平方米。现有教学班9个,在校学生253人,其中女生154人。教职工27人...
区一中创建语言文字规范化示范校自评报告 (2015-7-27 6:59:53)
区一中创建语言文字规范化示范校自评报告提要:列入学校议事日程。学校将语言文字工作列入学校议事日程,纳入学校年度工作计划源自物管学堂区一中创建语言文字规范化示范校自评报告一、学校基本情况一中创建于191...
创建区级语言文字规范化示范校工作自评报告 (2016-10-18 16:02:21)
规范语言文字构建文明校园创建区级语言文字规范化示范校工作自评报告为贯彻落实教育部、语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神,我校紧紧围绕普及普通话,使用规范字的工作目标,把做...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告 (2019-4-13 11:19:44)
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10)
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26)
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
学校规范化建设自评报告 (2013-10-29 7:36:49)
3学校规范化建设自评报告一、学校概况区民办福星小学,地处区海湾镇五四公路运输号,占地址万多平方米,建筑面积近999平方米,于2000年9月由台商企业家赖女士捐资创办,2008年8月转制纳民。是一所以爱...
义务教育规范化学校复核验收自评报告 (2014-6-9 9:36:36)
公文义务教育规范化学校复核验收自评报告构建平安和谐校园,推进学校规范建设近年来,学校在区及区教育局高度重视和直接领导下,认真贯彻执行教育方针政策,坚持“以人为本”的思想,发扬艰苦创业、无私奉献、团结勤...
学校行为规范达标创建自评报告 (2013-12-22 15:14:05)
学校行为规范达标创建自评报告“一切教育最终都将归结为日常行为习惯的培养”。爱因斯坦说,把你在课堂上和书本上学到的知识都忘记了,剩下的就是素质。具体而言,这里所说的素质是什么?就是人们的日常行为习惯。一...
创建标准化家长学校自评报告 (2013-6-12 20:22:05)
家长学校是精神文明建设的场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主...
义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告 (2013-6-13 0:27:00)
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 (2013-7-29 23:16:17)
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况:宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成二、三号教学楼,根据海曙...
学校标准化建设工作自查自评报告 (2015-9-18 7:34:30)
县鲁学校标准化建设工作自查自评报告学校2015年8月30日学校标准化建设工作自查自评报告按照自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准,经我校标准化建设工作领导小组严格自查,现将自评情况报...
创建语言文字规范化示范校工作自查报告 (2013-6-13 0:27:02)
一、学校概况县中学是一所县属高级中学,创建于1958年,原名第十学。占地平方米,建筑面积平方米。有教学楼、办公楼、科技楼、综合楼、学生公寓楼、教工宿办楼各一幢。有高标准的理、化、生实验室各一个和学科探...
创建文明学校自查自评报告 (2013-6-13 0:42:26)
根据文明办《关于开展新一届(2010年度)文明单位(村镇、学校)评估工作的通知》精神,我校参照《市中小学(幼儿园、中职学校)创建文明学校评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告如下...
学校党支部创建“五好”党支部自查自评报告 (2013-7-29 22:58:05)
我校自年9月成立至今,在局的正确领导下贯彻落实精神,解放思想、实事、与时俱进,不断开拓创新。以创建“五好”为目标,紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作,认真贯彻执行上级系列部署,从思想上、组织上、作风上...
寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告 (2013-7-29 23:15:45)
寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告根据创建市文明学校考核标准,我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况,特作如下总结:2005年度学校工作坚持以为指导,认真贯彻精神,按照全面建设小康社会...
小学创建现代化达纲学校自查自评报告 (2013-7-30 0:43:19)
我校根据《宁波市小学现代化建设办学纲要》督导评估方案,从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等方面内容,进行了自评自查,现将有关情况汇报如下:一、基本情况奉化市萧王庙街道中心小学,座落于萧王庙街道东...
关于申报创建农村合格学校自查自评报告 (2014-2-12 9:23:35)
根据温教小[2010]29号《温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知》的文件精神,我校认真标准,逐项进行了自查自评,通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升,现将我校自查自评情...
2010年规范化学校自评的工作总结 (2011-1-7 13:37:11)
.&东莞中心初级中学,年建校,现有在校生人,教职工,其中教师人,专职语文教师12人。普通话达标教师76人,占教师总数的71%。&教学理念是学校的...
学校创建规范化学校工作总结汇报材料 (2015-1-12 7:13:05)
创建一流农村中学培育一方莘莘学子——行唐连家庄中学创建合格、规范化学校汇报材料行唐县连家庄中学2012年4月行唐县连家庄中学创建合格、规范化学校汇报材料各位领导、各位专家:大家好!连家庄中学全体师生热...
规范化学校的自查报告分析 (2013-7-11 8:04:00)
规范化学校的自查报告分析,关键词是自查报告,规范化学校,东莞中心初级中学,年建校,现有在校生人,教职工,其中教师人,专职语文教师12人。普通话达标教师76人,占教师总数的71%。教学理念是学校的灵魂,...
学校开展档案规范化管理达标认证自查报告 (2013-7-30 0:51:02)
县档案局教育局:近几年,学校档案工作按照县档案局教育局的总体要求,在县档案局的指导帮助下,全面完成各类业务档案的集中管理,进一步健全和落实各项规章制度,规范管理,使档案工作逐步走向规范化、制度化、科学...
学校开展档案规范化管理达标认证自查情况报告 (2014-7-13 0:02:53)
学校开展档案规范化管理达标认证自查情况报告县档案局教育局:近几年,学校档案工作按照县档案局教育局的总体要求,在县档案局的指导帮助下,全面完成各类业务档案的集中管理,进一步健全和落实各项规章制度,规范管...
市语言文字规范化示范学校自查报告 (2014-7-13 0:06:44)
市语言文字规范化示范学校自查报告学校概况介绍绿树掩映下的贵门乡中心学校是一所富有特色的山区九年一贯制学校。学校现有教学班级12个,学生461人,教职工43人。初中在校生201人,初中部教职工总数17人...
学校规范化管理自查情况报告 (2014-10-11 13:02:34)
学校规范化管理自查情况报告接到教体局普教科和阳镇中心学校关于在全市初中深入开展管理规范化自查活动通知之后,我校提高认识,积极行动,深入开展管理规范化自查工作,现将自查情况汇报如下:一、坚持规范化管理严...
党支部“六有”规范化和机关服务标准化建设自查报告 (2016-3-22 8:49:15)
根据《关于开展六有规范化和服务标准化建设自查的通知》的文件要求,队结合《关于加强市直规矩范化建设的意见(试行)》文件精神进一步规范标准化制度建设,并积极开展了自查工作,现将基本情况汇报如下:一、强化建...
E中心学校标准化学校建设自评报告 (2013-6-12 13:42:13)
e中心学校标准化学校建设自评报告提要:e中心学校建于1960年。学校现有初中教学班18个,在校学生1025名。近年来,学校秉承“以人为本、科学发展”的办学理念源自建筑资料e中心学校标准化学校建设自评报...
语言文字规范化工作自评报告 (2013-10-22 7:47:43)
文秘语言文字规范化工作自评报告武汉市光谷第二高级中学是东湖开发区唯一的一所高中学校,2005年划归东湖开发区管辖,2011年10月18日搬迁新校,2012年3月7日高分通过武汉市人民教育督导室评估验收...
小学规范化建设自评报告 (2013-11-27 8:18:23)
小学规范化建设自评报告一、学校概况上海奉贤区民办福星小学,地处奉贤区海湾镇五四公路运输949号,占地址2万多平方米,建筑面积近3000平方米,于2000年9月由台商企业家赖雪卿女士捐资创办,2008年...
创建标准化寄宿制学校自查报告 (2014-5-8 9:43:42)
元子街中学创建标准化寄宿制学校自查报告一、基本情况元子街中学现有教学班9个,教职工33人,在校学生528人,寄宿学生103人。二、自查情况1、学生宿舍:我校建成学生公寓楼1栋,其中11间用于学生宿舍。...
中学创建标准化寄宿制学校自查报告 (2014-5-9 6:39:54)
文秘中学创建标准化寄宿制学校自查报告一、基本情况街中学现有教学班9个,教职工33人,在校学生528人,寄宿学生103人。二、自查情况1、学生宿舍:我校建成学生公寓楼1栋,其中11间用于学生宿舍。地面为...
中学申报语言文字规范化示范校自评报告 (2015-3-7 14:41:36)
1中学申报语言文字规范化示范校自评报告市语委办:根据《省人民办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见》(鲁政办发)文件精神,为推进我校语言文字规范化的使用,结合学校实际,我校决定申报市语言文字规范化示范...
语言文字规范化自评报告 (2015-5-19 10:31:51)
民乐县广播电视台开展语言文字规范化创评活动自评报告为贯彻落实《通用语言文字法》,根据市语委办《关于开展语言文字规范化示范单位创建评选活动的通知》(张语委发〔2013〕5号)的要求,我台开展了一系列富有...
学校创建“平安先行学校”考评自评报告 (2014-12-26 9:32:24)
莆田擢英中学创建“平安先行学校”自评报告近几年来,我校在各级各部门的关心与支持下,快速地发展,现有教学班78个,学生人数4000多人;办学条件也不断完善,有新建3幢教学楼和办公楼投入使用,另有在建学生...
创建规范教育收费示范县自评报告 (2007-12-21 8:17:57)
区现有各级各类学校处。其中普通高中1处,职业学校2处,初中14处,小学60处,在校学生4.51万人。多年来,区教育局坚持把加强中小学收费管理、治理中小学乱收费工作作为实践,推进素质教育深入实施,促进教...
学校校园安保标准化、规范化、信息化建设活动实施方案 (2018-12-8 8:53:22)
学校校园安保标准化、规范化、信息化建设活动实施方案为认真贯彻市人民《关于印发市学校幼儿园安全管理规定的通知》和市公安局、教育局《关于在全市开展校园安保标准化、规范化、信息化建设活动的通知》精神,深入推...
2014年小学规范办学行为自查自评报告 (2014-7-13 1:36:38)
2014年小学规范办学行为自查自评报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》(甬教督〔2014〕339号)文件精神,端正办学思想,规范办学行为...
乡镇2017年规范行政行为自查自评报告 (2017-12-27 9:06:54)
乡镇2017年规范行政行为自查自评报告按照宝兴县人民法制办公室《关于开展2017年规范行政行为考核工作的通知》(宝府法函〔2017〕25号)要求,以及有关文件规定,我乡及时组织人员认真仔细展开自查自评...
2010年学校创建语言文字规范化工作计划 (2011-4-14 19:41:21)
现在一直在深化教育改革,改革我们教育中存在不足之处,只要我们的教育还存在着弊端,那么我们的改革就不会停止,直到我们的教育迎来光明的明天。为了配合教育的改革,创建语言文字规范化,我们学校制定了2009年...
创建语言文字规范化学校材料之语言文字常识 (2012-11-13 21:11:19)
创建语言文字规范化学校之语言文字常识;什么是普通话?普通话是通用语言;创建语言文字规范化学校之语言文字常识什么是普通话?普通话是通用语言。它是以音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为...
2012年学校创建语言文字规范化工作计划 (2012-12-3 9:22:34)
现在一直在深化教育改革,改革我们教育中存在不足之处,只要我们的教育还存在着弊端,那么我们的改革就不会停止,直到我们的教育迎来光明的明天。为了配合教育的改革,创建语言文字规范化,我们学校制定了2009年...
学校财务规范管理自评报告及工作总结 (2011-4-13 15:01:39)
财务处在校的正确领导下,依靠全体共同努力,以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,现就二00二年度财务处工作简要总结如下:一...
街道党工委推进“五个好”标准化规范化党支部创建情况汇报 (2023-8-27 10:09:17)
街道工委推进五个好标准化规范化创建情况汇报街道工委创新十优社区月评比制度,常态化抓好五个好标准化规范化创建工作,现汇报如下:一、工作推进情况一是全覆盖培训,推动全员掌握。组织13个260余名全覆盖观看...
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