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二年级美术学科学生期末评价方案 (2008-10-19 10:13:56)
一、评价指导思想美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用,促进学生个性的发展,强化评价的发展功能及内在激励作用,弱化评价...
利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性 (2008-9-27 12:52:36)
利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》,分层评价学生的道德言行,取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
小学语文2014自主评价方案 (2015-1-19 8:46:03)
小学语文2014自主评价方案语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。应充分发挥语文课程评价的多重功能,恰当运用多种评价方式,突出语文课程评价的整体性和综合性。另外,要根据学生的学习特点...
六年级语文学科学业水平评价方案 (2016-2-28 9:20:50)
六年级语文学科学业水平评价方案金水区银河路小学贾文霞一、评价目的语文学习评价的目的在于促进学生的全面发展,重视学生多方面潜能的开发,尤其是创新和实践能力的培养,从而有效促进学生语文素养的提高。因此,语...
六年级语文评价方案 (2016-2-28 9:21:01)
六年级语文评价方案一、指导思想为促进学生语文素质的全面发展,凸显教育评价的发展性功能,强调评价主体的互动和参与、评价内容与方式的多元化以及评价过程的动态发展,为学生的终身学习和终身发展打下基础。二、评...
语文评价方案 (2016-6-6 8:19:03)
语文游乐园指导思想:根据一年级上册的实际教学内容,采取孩子们喜闻乐见的游戏形式进行,从拼音王国、汉字乐园、美文城堡、书虫游乐场、小小书法家,过程性评价五个方面来实施评价,评价者由一年级任教教师、家长来...
2023年普通高中学生综合素质评价实施方案 (2023-8-2 19:27:49)
2023年普通高中学生综合素质评价实施方案为进一步贯彻落实《贵州省普通高中课程改革实施方案》的要求,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想普通高中学生综合素质评价是贯彻的教育方针,全面实施素质教育的...
学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案 (2013-6-15 17:19:29)
学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案省常州高级中学课题组一、课题研究的论证报告(一)课题提出的背景与所要解决的主要问题1.课题提出的背景人类已经进入一个崭新的世纪,在新世纪延伸我们共同的憧...
三年级学生评价方案 (2014-3-23 8:01:48)
多一把尺子就多了一批好学生。只有实现评价方式的多元化,才能使每个学生都有机会成为优秀者。评价要发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生主动地发展。特制定评价方案如下:(一)学习方面:1、上课...
高效课堂学生量化评价方案 (2014-3-23 8:02:43)
一、指导思想为适应学校实施课堂教学模式改革的新形势,让每位同学动起来活起来,真正成为学习的主人,给每一位学生提供一个足够的空间,创建民主、和谐、高效的课堂,我班特实施以下量化评价方案:二、具体要求(一...
Z中学学生发展性评价方案 (2014-6-4 14:26:30)
z中学学生发展性评价方案提要:优秀学生干部:有一定的组织能力,能积极主动参与班级的各种活动,顾全大局,工作出色,在班内能起模范带头作用。每班1人z中学学生发展性评价方案为了改革学校原有的单一、陈旧的学...
z高中新课程学生综合素质评价实施试行方案 (2014-7-1 13:27:30)
z高中新课程学生综合素质评价实施试行方案提要:学生毕业总评表是对学生三年表现情况评价的汇总,含三年在校期间课程修习及学分获得情况和综合素质评价的总评记录,是学生是否达到毕业的标准依据更多精品法规z高中...
学生综合素质评价方案 (2014-7-6 15:04:56)
为推进普通高中课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展,根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)、《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》...
学科带头人培训工作室:初中生物学科工作室工作方案 (2014-7-6 11:27:22)
1学科带头人培训工作室:初中生物学科工作室工作方案一、培训目标(一)优化提升培训对象学科课堂教学能力。(二)帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准,研究并初步掌握实施要...
各学科课堂教学评价标准 (2006-11-28 18:45:34)
英语学科达标课教学评价标准教学理念激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能...
教育系学科建设与发展水平评价报告 (2010-9-26 11:01:55)
教育系学科建设与发展水平评价报告一、学科建设发展的历史管理学科、心理学科和教育学科是自1978年恢复建院时就设立的学科。学科建设是教育系教学改革与实现转型的关键工程,也是建设特色专业的基石,更是质量工...
语文学科与德育教育 (2006-11-29 14:55:23)
毫无疑问,中学德育工作在学校教育工作中居首要地位。与此同时,学校运行的中心工作是学科教学。那么,该如何处理实际教学中德育工作与学科教学的关系呢?我认为:正如教书育人是一个统一的过程,中学德育工作与学科...
语文学科主任 (2006-11-29 23:16:09)
带着仰慕、带着美好,我走进了。感谢给了我机会,给了我宽容。都说是块沃土,因此我珍惜在工作的机会,珍惜作为一个人的荣誉。也常有这样一种感觉:成为老师,也是一种幸运,一种职业上的幸运,尽管工作压力、工作量...
语文第三册学科教研计划 (2007-4-6 7:51:53)
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何燕伟诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
礼嘉中学高一年级语文备课组学科教学计划 (2007-12-5 10:54:36)
向青春举杯专题一、专题内涵解说本专题分为三个板块。“吟诵青春”萃集了一组不同时代歌唱青春的诗作,指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命、体验青春激情、明确青春的使命。“体悟人生”选择了台湾作家杨子在儿子...
罗镇中心学校六年级语文学科工作计划 (2007-12-5 10:54:39)
罗镇中心学校六年级语文学科工作计划作者:王雪萍指导思想:认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导自己的教学,培养提高学生的语文素养、品德修养,调动启发学生的内在学习动机...
小学语文学科第四册教学计划 (2007-12-6 12:23:01)
2003学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二(2)年级教师许胜利[1][2][3][4][5][6][7]小学语文学科第四册教学计划>诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学年度第2学期小学...
学科计划二年级语文教学计划 (2007-12-18 9:57:07)
一、基本情况:本班学生共54人,其中男生26人,女28人,相互之间有一定的差距。二、整体设想:先全面了解每人的学习状况,注重从差生的思想根源入手,用抓两头、带中间的办法全面提高学生成绩。三:本学期教学...
学科计划小学语文第十二册教学计划 (2007-12-18 9:57:08)
一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质,通过学习受到“五爱”教育,为培养“四...
学科计划二年级语文教学工作计划 (2007-12-18 9:57:11)
一、班级基本情况我班共有学生50人,其中男生27人,女生23人,在这50人学生当中大部分同学都能追求上进,认真学习,按时完成作业,积极发言,勤学好问,但有少部分同学学习比较懒惰,作业马虎,经常不能按时...
家长会发言稿语文学科 (2007-12-30 15:42:40)
各位家长:大家下午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。这次我们召开这个家长会,主要是语文学科的教学要求,穿插讲一些关于学生...
关于农村初中语文综合性学习教学评价的调查分析 (2007-12-30 16:34:46)
关于农村初中语文综合性学习教学评价的调查分析广州市第一一学语文科课题组执笔:何毅明前言:自白云区中语科“农村初中语文综合性学习教学策略研究”总课题开题以来,我校语文科配合总课题组的相关要求,结合我校的...
探索语文多媒体教学课件的评价标准 (2008-3-31 20:40:18)
一、教学资源语文多媒体教学课件本身就属于新型的语文课程资源,是语文课程资源信息化的产物。而信息技术可以重新整合课堂教学资源和课外学习资源,打破课堂与课外的界限。有使用价值的语文多媒体教学课件,必须在开...
敢为时代做新师——2005——2006第二学期六年级语文学科总结 (2008-6-10 12:06:40)
作为一名新一轮基础教育课程改革环境下的小学语文教师,我积极参加培训,注意学习有关基础教育课程改革的理论文章,努力更新观念、转变角色、提高素质,具体做法总结如下:一、教学观的革新。(一)、由课程的传递和...
语文学科教研工作总结 (2008-6-19 9:01:08)
本学期,我们继续以为指导,以提高小学语文课堂教学有效性为基本目标,以研究、指导和推进语文课程改革为中心工作,以行动研究和专题探讨等为基本载体,注重教师队伍的建设,促进提高学科研究水平和教学质量,努力使...
语文学科老师家长会发言稿 (2008-6-26 9:01:12)
语文学科(老师)家长会发言稿一、三年级语文学科要达到的要求学习习惯方面继续掌握正确的读书姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的好习惯。继续培养专心听讲,积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读...
小学语文组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41)
小学语文组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1、以学习实践《语文课程标准》为重点,辩证解读语文课程理念,树立为学生语文素养发展而教的理念,正确处理语文教学中的人文性和工具性,积极开发课程...
初中语文组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:44)
初中语文组下半年学科教研活动计划一、指导思想新一轮课改,从教育、教学理念到教育、教学行动都发生革命性的变化。对教研工作提出了更高的要求,从教研管理,教学研究、评价以及青年教师培养模式等方面提出了新的要...
语文、德育组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:47)
语文、德育组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1、加强语文、德育教师队伍建设,办好第二期青年骨干教师教学研修班,培养学科带头人。2、注重课堂调研,在抓好教学常规的同时,指导提高教学实效。...
高中语文组下半年学科教研活动计划 (2008-10-9 12:23:06)
高中语文组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1、从本学期开始,高中一年级全面推行普通高中新课程教改实验,高二和高三年级则继续使用根据2002年颁布的《全日制普通高中语文教学大纲》编写的语...
八年级语文学科教学计划 (2008-11-5 8:23:17)
八年级语文学科教学计划时间:2005年下学期制订人:张其昌本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力...
2008语文学科教学总结 (2008-11-5 8:41:51)
2008语文学科教学总结教学工作总结济水东园学校杨娟本学期我继续担任六年级四班语文教学。本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知...
三年级语文学科家长会发言稿 (2008-11-10 11:34:00)
一、三年级语文学科要达到的要求学习习惯方面继续掌握正确的读书姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的好习惯。继续培养专心听讲,积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。继续培养勤查字典,主...
四三班语文学科发言稿 (2009-2-7 22:28:15)
一、了解学段要求(使家长了解学段要求,以避免家长盲目拔高对学生语文学习效果的要求)要想使学生在本期的语文的学习过程中有更好的发展,我想我们有必要一起来了解一下小学语文第二学段的阶段目标。中年级是小学语...
2004学年度第一学期学科教学计划语文第三册) (2009-2-9 2:18:18)
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,大部分学生聪明活泼,接受能力也较强,通过一学期的努力,掌握了一些语文的基础知识和学习语文的基本能力,朗读和...
2004学年度第一学期语文第三册学科教研计划 (2009-6-22 4:36:18)
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,女生人。大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些...
小学2009学年度第一学期语文学科总结 (2010-1-16 11:02:50)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此,作为一名新一轮基础教育课...
五年级班语文学科教学工作计划 (2010-1-16 11:04:05)
为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、新理念、新课堂”为研究重点,根据新颁布《小学语文...
初中语文学科教研工作计划 (2010-10-11 22:36:45)
初中语文学科教研工作计划&本学期根据学校工作计划认真贯彻新课程改革精神,全方位推行创新教育,全面实施课程改革实验方案,为了提高教育质量和服务质量,制订本学期工作计划:&nb...
年学年度第一学期一年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:20)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极...
年学年度第一学期二年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:21)
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是“学生主体”的核心,所以,而以“学生为本”又是新课程改革的核...
小学年学年度第一学期语文学科总结 (2010-11-13 12:40:40)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此,作为一名新一轮基础教育课...
语文学科带头人工作总结 (2010-11-13 12:48:28)
&年前,年轻的我放弃了月入150多元的油画行业,选择了做一名每月只有24元工资的民办教师,在一片惋惜和嘲讽声中,从小立志成为人民教师的我在县教育局教研室任职10多年来,用的“钻”劲,培育语文教...
三年级下册语文学科教学工作计划与进度 (2010-12-2 13:25:29)
class=ubbwordlink>教育跟不上,课后的阅读面窄,无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在这学期的教学中,除了引导大部分学生继续提高外,也要帮助后进生争取最大的进步。以发展的眼光来看...
2009-2010学年语文学科德育渗透总结 (2010-12-2 13:28:18)
文章来件中国&教育文&摘&20092010学年语文学科德育渗透总结语文教学发挥德育功能,主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统,通过熏陶感染,潜移默...
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语文学科学生评价方案