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- 人教版八年级思想品德上册教学工作计划 (2013-6-2 23:00:33)
- 一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是...
- 2013学年度人教版思想品德八年级下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:40)
- 2013春学期八年级思想品德人教版（下）教学计划一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻新课程理念，全面推动素质教育，以发展学生为指针，以鼓励学生、相信学生为主线，以进步学生为重点，进一步进步学生的科学文...
- 人教版八年级思想品德上册教学计划 (2013-9-3 6:53:21)
- 人教版八年级思想品德上册教学计划平江小雨一、学情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：教学设施设备奇缺，教室一般只有黑板和...
- 人教版五年级品德与社会教学计划 (2012-11-29 15:24:25)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
- 人教版四年级下册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:20:12)
- 一、学生情况分析：四年级有学生39人，他们大多来本村或周边村子，淳朴，活泼，积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的...
- 人教版小学品德与社会教学计划 (2014-3-26 6:55:53)
- 调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。充分利用各种教学资源。经常开展与课堂有关的活动。强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。六、全册教学进度安排表：第一单元我们生活在...
- 人教版二年级品德与社会 鲜艳的红领巾教学设计 (2014-4-12 8:35:57)
- 教学目标情感与态度：热爱少先队组织和红领巾，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣；体会革命英雄对祖国的忠诚和热爱，感受今天的生活来之不易；从祖辈和父辈儿时故事中受到启发和鼓励，乐于做一名优秀的少先队员。...
- 2014春人教版二年级下册品德与生活教学计划 (2014-7-12 7:56:46)
- 一、学生情况分析学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控。二、教材分析《品德与生...
- 个人党性分析报告(信用合作联社版\理事长版\主任版版) (2007-10-31 22:04:56)
- 本人，男，现年48岁，19年参加工作，19年加入，大专学历，现任市郊信用合作联社理事长兼主任。开展保持先进性教育活动，是做出的决策，是贯彻的重大举措，是新时期的基础工程，是推动全面建设小康社会的保证。...
- 个人党性分析材料报告（办公室至尊通用版干事版科员版女性版） (2007-12-7 9:42:53)
- 保持先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在问题...
- 个人党性分析报告副总经理版工程部门版桥隧版铁路版 (2007-12-7 9:45:33)
- 我从1992年至今，曾担任沈阳桥隧大修段段长、集团公司调度长、集团公司副总经理兼调度长。回顾1992年以来的工作经历，结合集团公司员工对自己在方面的意见和建议，按照精神的要求，自己对方面存在问题，进行...
- 品德与社会质量分析报告 (2013-7-26 1:10:16)
- [品德与社会质量分析报告]2009年12月24日，按上级工作安排，《品德与社会》学科的教学质量跟踪测试，其目的是加强学科质量监控，了解我市品德学科的教学水平，为本学科的教学研究提供科学可靠的依据，进一...
- 一年级品德与生活教学质量分析报告范文 (2013-7-26 1:10:17)
- [一年级品德与生活教学质量分析报告范文]本教材引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，获得对现代社会生活的积极态度和参与能力；感悟和体验的基础上，不断丰富和发展对自我、...
- 党性分析报告(领导班子版\公司集团版\工程建设版) (2007-10-31 0:20:25)
- 一、存在主要问题1、理论学习还存在薄弱环节。一是缺乏积极性和主动性，有时紧时松的现象，集中学习次数少、人员不齐，执行签到、补课、检查等学习制度不够严格经常；二是学习方法不够灵活。大多数时间是通读原文后...
- 个人党性分析报告(信用合作联社版\副主任版\分管财务领导版) (2007-10-31 22:06:17)
- 本人，女，现年42岁，19年参加工作，19年加入，大专学历，现任市郊信用合作联社副主任。一、学习情况及体会通过开展先进性教育第一段时间的理论学习和警示教育，收获菲浅，感受颇深。这段时间的学习使我进一步...
- 性分析报告(版\主任版\第一把手版) (2007-10-31 22:07:53)
- 分析、会议以后，根据提出的意见和建议，特别是市督导组反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面，进行了深层次的。在此基础上，对整个分析报告进行了再修改、...
- 个人党性分析报告(总经济师版\房地产版\集团公司管理干部版) (2007-10-31 22:30:48)
- 我是一九九九年五月到集团公司工作的。在此之前，曾在局集体企业管理处、局多种经营管理处和局房地产开发总公司工作。一九九九年五月调到集团公司任副总经济师，二ooo年六月任集团公司总经济师至今。按照分局教育...
- 个人党性分析报告(主任版\公司版\优秀党员版) (2007-10-31 22:32:37)
- 200546我，1976年11月参加工作，1997年7月加入，先后从工人、班长、队长、副主任到主任。作为一名，工作任劳任怨，积极进取。1997年被评为公司双文明先进个人，1998年至2003年连续6年...
- 个人党性分析报告(公务员版\科技版2\工业版2) (2007-10-31 22:36:05)
- 在保持先进性教育活动分析、阶段和回头看过程中，通过本人、，征求意见、建议、听取小组和反馈意见，找出了自己存在突出问题和不足，并查找了根源。对存在问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，...
- 个人党性分析报告纪委版建筑工程版集团公司版 (2007-12-7 9:45:34)
- 我从1992年以来，先后担任过段、段长、宣传部部长，工程工委纪检组长，工程集团纪委等职务。联系个人的思想和工作实际，现将方面的主要问题如下：一、存在主要问题1、理论学习自觉性不高。其表现：重视格言警句...
- 个人党性分析报告新闻单位版总务版副处长版 (2008-9-24 14:40:23)
- 我于一九七二年十二月应征入伍，一九七六年三月，一九八六年五月复员到重庆日报社行政处工作。一九九三年三月任行政处总务科长，一九九八年四月任行政处副处长至今。开展保持先进性教育活动，是新时期加强基层建设，...
- 性分析报告版主任版第一把手版 (2013-6-13 16:00:54)
- 分析、会议以后，根据提出的意见和建议，特别是市督导组反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面，进行了深层次的。在此基础上，对整个分析报告进行了再修改、...
- 个人党性分析报告主任版公司版优秀党员版 (2013-6-13 16:01:37)
- 200546我，1976年11月参加工作，1997年7月加入，先后从工人、班长、队长、副主任到主任。作为一名，工作任劳任怨，积极进取。1997年被评为公司双文明先进个人，1998年至2003年连续6年...
- 个人党性分析报告预备党员版会计版信用社版 (2013-6-13 16:09:28)
- 我叫，性别男，现年岁，大专文化程度，200年至200在读书(服役),200年月参加工作,200年月至今在信用社任会计,于2004年7月成为预备.一、学习情况及体会开展保持先进性教育活动，是作出的部署，...
- 个人党性分析报告公务员版科技版2工业版2 (2013-6-13 16:09:49)
- 在保持先进性教育活动分析、阶段和回头看过程中，通过本人、，征求意见、建议、听取小组和反馈意见，找出了自己存在突出问题和不足，并查找了根源。对存在问题和不足，自己进行了认真反思，总觉着：这些问题和不足，...
- 党性分析报告领导班子版公司集团版工程建设版 (2013-6-13 16:09:51)
- 集团公司(注意,这一段要结合先进性,加点文字,否则太单薄了.)按照思想和上级要求，经领导班子自查，广泛征求员工群众意见，上级点，现将200年以来集团公司领导班子在方面存在主要问题如下：一、存在主要问题...
- 个人党性分析报告总经济师版房地产版集团公司管理干部版 (2013-6-14 0:01:42)
- 我是一九九九年五月到集团公司工作的。在此之前，曾在局集体企业管理处、局多种经营管理处和局房地产开发总公司工作。一九九九年五月调到集团公司任副总经济师，二ooo年六月任集团公司总经济师至今。按照分局教育...
- 党性分析报告总工程师版建筑工程版集团公司版 (2013-6-14 0:01:44)
- 1992年以来，我先后担任过集团公司项目部副部长，沈南指挥部总工程师，建筑工程公司总工程师兼二分公司经理，集团公司副总工程师兼第三工程分公司经理，集团公司总工程师。按照路局、分局及集团公司教育工作的安...
- 个人党性分析材料（办公室版\研究室版\主任版\版）( (2007-10-31 22:26:19)
- 清醒认识自我加强锻炼保持先进性教育活动个人分析材料贵州省黔南州政办公室韦毓璋我于1972年参加工作，1975年加入，1998年到州政协工作，现任办公室研究室主任、2002年任办公室。辩证地说，这30年...
- 个人党性分析(信用社版\副主任版\支部委员版\信贷版) (2007-10-31 22:29:16)
- 我1993年3月参加工作，1996年10月，大专文化，曾在基层社担任过出纳、会计、信贷员,历任基层社主任、联社办公室主任,现任联社副主任及宣传,分管信贷及计算机工作这次在全县开展的保持先进性教育活动，...
- 个人党性分析材料（办公室版研究室版主任版版） (2013-6-13 16:01:21)
- 清醒认识自我加强锻炼保持先进性教育活动个人分析材料贵州省黔南州政办公室韦毓璋我于1972年参加工作，1975年加入，1998年到州政协工作，现任办公室研究室主任、2002年任办公室。辩证地说，这30年...
- 个人党性分析信用社版副主任版支部委员版信贷版 (2013-6-13 16:09:39)
- 我1993年3月参加工作，1996年10月，大专文化，曾在基层社担任过出纳、会计、信贷员,历任基层社主任、联社办公室主任,现任联社副主任及宣传,分管信贷及计算机工作这次在全县开展的保持先进性教育活动，...
- 2013春学期北师大版思想品德八年级下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:42)
- 一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开辟创新精神和改革探索，积极探求中学思想品德教学新思路，较好落实素质教育的具体目标，开辟我校思品课教学的新局面。二、教学目标教育突出学会做人，学...
- 教科版8年级20122013学年思想品德下册教学计划 (2013-6-10 2:05:11)
- 2013春学期教科版八年级思想品德下册教学计划一、本册教材的整体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、...
- 2013春学期鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-6-10 2:27:39)
- 一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热门点。教材共分四个单元，酷爱集体，融入社会是第五单元的生活主...
- 教科版八年级下册思想品德教学计划 (2013-8-1 23:39:40)
- 教科版八年级下册思想品德教学计划一、本册教材的总体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。本...
- 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-8-25 7:18:58)
- 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点点。教材共分四个单元...
- 陕教版七年级思想品德教学工作总结上册 (2013-8-25 8:17:59)
- 陕教版七年级思想品德教学工作总结(上册)本学期，本人担任初一年级二个班的思想品德科教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一、教学情况分析作为科任教师...
- 教科版八年级思想品德（上册）教学计划 (2014-10-11 19:34:42)
- 本学期我担任八年级思想品德课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念...
- 多措并举，努力提高教学质量思想品德研讨会发言材料 (2010-10-20 13:56:12)
- 尊重的各位领导、老师，大家好：首先感谢市教研室给我这次机会，与诸位同行共同探讨思品课教学的有关问题，倍感荣幸！现把我在教学中的一些零碎的做法稍作整理，作为个人对2010年中考的一个不成熟的总结，不当之...
- 党性分析材料（企业基层管理版党群版老党员版） (2008-3-31 21:29:41)
- 分析材料（企业基层管理版/群版/老版）我是1977年在部队加入的，是结束后的第一批预备，20多年来，是部队这所大学校、是培养教育，使我从一个农村青年逐渐成长为一名企业基层管理人员。无论在哪个工作岗位上...
- 个人党性分析材料协会版社团版版 (2013-6-14 0:01:41)
- 本人于1991年12月6日，至今已近13年半了，期间经历了从一个普通的大学生逐渐成长为基层单位的，职业生涯有了比较大的变化；从理论的学习者、支持者逐渐转变为、政策的执行者、实践者，思想上的历程也在逐渐...
- 个人党性分析报告（法院版精典版） (2007-1-3 8:19:40)
- 为了帮助大家对分析材料写作的基本样式有一个直观的认识，现推荐一位法院中层在先进性教育活动中撰写的一份分析材料，供学习参考。需要特别强调的是，每个在等方面存在问题及原因都是不同的，撰写分析材料切忌简单模...
- 党性分析报告(副县长版\领导干部版) (2007-10-31 0:19:15)
- 一、重温誓词，坚持用的要求规范约束自己我年参加工作，年，年走上领导岗位。在几十年的奋力前行中，我一次次回顾自己的成长历程，一次次重温誓词，深深感到：是教育培养，我才有了今天各方面的进步。为此，我时刻坚...
- 个人党性分析报告(法院版\精典版) (2007-10-31 0:19:58)
- 个人分析报告(法院版\精典版)《当代》2005年第3期：为了帮助大家对分析材料写作的基本样式有一个直观的认识，现推荐一位法院中层在先进性教育活动中撰写的一份分析材料，供学习参考。需要特别强调的是，每个...
- 党性分析报告(开发区版\管委主任版) (2007-10-31 0:24:04)
- 这次在全市开展的保持先进性教育活动，行批中心为第一批启动单位，自三月底开始到四月二十五日，前两个阶段的任务已基本结束。在这期间，我认真学习了、省、市各级关于开展保持先进性教育活动的意见，及省市各级领导...
- 个人党性分析报告(版\集团公司分管领导版) (2007-10-31 22:06:24)
- 一九九二年至今，我先后担任工程总公司办主任、分局办副主任、工程总公司工委、工程集团公司职务。现将自己在方面存在突出问题如下：一、主要问题1、理论学习质量不高。主要表现是理论联系实际不够，没能更好地用所...
- 个人党性分析报告（国资版\机关版） (2007-10-31 22:26:09)
- 按照市国资委统一部署，在公司的精心组织下，我对和曾庆红讲话进行了深入学习，并结合自身思想和工作实际做了深刻，现将个人学习反思成果汇报如下：一、通过学习，深刻领会了在新时期开展先进性教育的意义先进性是根...
- 个人党性分析报告(检验检疫版\军人转业干部版) (2007-10-31 22:28:26)
- 通过这次，我作为一名刚从部队转业安置到地方工作的，认识到了自己在发挥先锋模范作用和带头作用方面还有较大的差距，尤其是通过自我，组织上多次找我谈话，认识到了自身存在问题，一名，如果不发挥自己应有作用，那...
- 党性分析报告(妇女干部版\区委干部版) (2007-10-31 22:28:50)
- 我于年月加入。从的那一天起，我就将当初的誓言作为引领自己思想和行动的航标，立志为事业奋斗终身，时时刻刻以一名的标准来要求自己。区委保持先进性教育活动开展以来，我认真学习、省、市、区各级关于开展先进性教...
- 个人党性分析报告(信用社版\分社主任版) (2007-10-31 22:30:05)
- 我叫，于１９８７年２月参加信用社工作，９２年任信用社会计、９３至９４年任信用社主任、９５至９７年任中心社主任、９８至２０００年任中心社稽核员、２００１年至今任分社主任，于２００３年６月２８日正式加入成...
- 个人党性分析报告(教办主任版\校长版) (2007-10-31 22:31:54)
- 旗飘扬事业为重我是1987年的。十几年来，我按照的要求，在思想、工作作风等方面能根据的标准，严格要求自己，发挥了一个应有的先锋模范作用。通过这次保持先进性教育活动，我在加强学习，提高认识的基础上，按照...
- 个人党性分析报告(副职领导版\经典版) (2007-10-31 22:32:27)
- 开展保持先进性教育活动，是作出的部署，是贯彻的重大举措，是新阶段的基础工程，是推动全面建设小康社会的保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照上级的安...
- 个人党性分析报告（市委版地方第一把手版） (2007-12-7 9:42:32)
- 第一批保持先进教育活动分析评议阶段自3月22日开始，截止时间为4月21日，共计30天时间，按照地委和地区督导组的要求，在分析评议阶段塔城市根据开展保持先进教育实施方案的总体安排，严格按照规定环节，步步...
- 党性分析报告妇女干部版区委干部版 (2007-12-7 9:45:39)
- 我于年月加入。从的那一天起，我就将当初的誓言作为引领自己思想和行动的航标，立志为事业奋斗终身，时时刻刻以一名的标准来要求自己。区委保持先进性教育活动开展以来，我认真学习、省、市、区各级关于开展先进性教...
- 个人党性分析报告财务版科长版 (2007-12-7 9:45:40)
- 我在公司财务科任科长。1997年3月20日，1998年3月20日按期转为正式。经过组织的多年培养教育，使我由一位普通的职工，成长为公司的一名中层干部。自分公司按照和省市委的要求开展保持先进性教育活动以...
- 个人党性分析报告教办主任版校长版 (2007-12-7 9:45:56)
- 旗飘扬事业为重我是1987年的。十几年来，我按照的要求，在思想、工作作风等方面能根据的标准，严格要求自己，发挥了一个应有的先锋模范作用。通过这次保持先进性教育活动，我在加强学习，提高认识的基础上，按照...
- 个人党性分析报告（市委版地方第一把手版）-汇报体会 (2007-12-20 10:54:06)
- 第一批保持先进教育活动分析评议阶段自3月22日开始，截止时间为4月21日，共计30天时间，按照地委和地区督导组的要求，在分析评议阶段塔城市根据开展保持先进教育实施方案的总体安排，严格按照规定环节，步步...
- 个人党性分析报告（图书馆版资料室版）-汇报体会 (2007-12-20 10:54:06)
- 开展保持先进性教育活动，是作出的部署，是贯彻的重大举措，是新阶段的基础工程，是推动全面建设小康社会的保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。保持先进性教...
- 个人党性分析报告教师版辅导员版-汇报体会 (2007-12-20 10:54:12)
- 1、理论学习较松懈。主要原因是：思想认识不深。认为，思想、和提出的等思想理论性太强，是我们的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则...
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