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- 以人为本，教管结合，规范未成年人行为-学校德育工作经验交流 (2009-2-7 11:13:24)
- 近年来，在省市教育行政主管部门和教科研部门的领导与指引下，我校在全面实施素质教育的过程中，立足人文人本人和的办学理念和尚德求真的校训，进一步明确了树魂立根的学校德育工作总目标，通过制定学校德育工作中长...
- 以人为本，教管结合，规范未成年人行为-学校德育工作经验交流 (2009-2-7 11:13:24)
- 近年来，在省市教育行政主管部门和教科研部门的领导与指引下，我校在全面实施素质教育的过程中，立足人文人本人和的办学理念和尚德求真的校训，进一步明确了树魂立根的学校德育工作总目标，通过制定学校德育工作中长...
- 论从未成年人偏差行为审视学校德育的缺失 (2009-5-7 1:42:35)
- 学校是未成年人步入社会的中间地带，当前我国的学校德育由于教育观念等的系列偏差，导致某些未成年人道德观念淡漠，道德水准下降，屡有偏差行为，甚至走上违法犯罪的道路。因此，对未成年人偏差行为进行分析，审慎思...
- 让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
- 让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要：校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化，让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽，早在一年多以前，我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
- 规范办学行为推进素质教育经验交流 (2014-11-14 7:08:40)
- 城固县集灵小学始建于1928年，地处县城中心地带，是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学，服务辖区为5个行政街（村），1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生2368人，教学班36个，教职工124人，其...
- 以人为本，以德治校，切实加强未成年人思想道德建设 (2006-11-29 11:49:06)
- 以人为本以德治校切实加强未成年人思想道德建设教育之道，德育为首。多年来，我校特别重视未成年人思想道德建设工作。尤其是近三年来，学校以《公民道德建设纲要》和办公厅、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学...
- 以人为根本前提 以人为根本目的 牢固树立以人为本的执政理念 (2006-12-29 9:04:59)
- 坚持以人为本，是我们坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，抓住“人是全部人类活动和全部人类关系的本质、基础”这个根本，从新时期事业发展的全局出发提出。它深刻揭示了执政的本质和目的，是对执政理...
- 以人为本,营造良好的文化环境促进未成年人思想道德建设 (2007-9-16 7:38:18)
- 为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)和省、市召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，二00四年以来，市文化局结合文化工作的实际，扎扎实实地...
- 以人为根本前提 以人为根本目的牢固树立以人为本的执政理念 (2009-11-9 22:30:40)
- 坚持以人为本，是我们坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，抓住“人是全部人类活动和全部人类关系的本质、基础”这个根本，从新时期事业发展的全局出发提出。它深刻揭示了执政的本质和目的，是对执政理...
- 规范管理促发展 以人为本树形象——地税分局2004年工作总结(2) (2006-11-28 17:50:35)
- 每个岗位是否按照标准“认真做了没有”出发，设置专门的检查岗位，采取定期综合评估，随机抽查和反馈性检查的方式进行，在工作中形成自主控制、流程控制、检查控制三道防线，最大程度规范干部行为。积极引入计算机辅...
- 规范管理促发展 以人为本树形象——地税分局2004年工作总结 (2006-11-30 9:59:36)
- 规范管理促发展以人为本树形象——岳阳市地方税务局开发区分局2004年工作总结2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我...
- 规范管理促发展以人为本树形象——地税分局2004年工作总结 (2007-11-27 8:20:18)
- 规范管理促发展以人为本树形象——岳阳市地方税务局开发区分局2004年工作总结2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我...
- 学校管理工作体会之以人为本,优化学校管理 (2008-8-29 10:48:38)
- 学校管理工作之以人为本,优化学校管理时下，不少校长为了把学校做强做大做优，大多把希望寄托在建造豪华的标志性大楼和购置先进设备上，如2005年第一期的《杂文选刊》上有一篇《没有大爱，何来大学》的文章，一...
- 规范管理促发展 以人为本树形象——地税分局2007年工作总结 (2012-11-13 21:39:00)
- 规范管理促发展以人为本树形象——岳阳市地方税务局开发区分局2004年工作总结2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我...
- 规范管理促发展以人为本树形象——地税分局2012年工作总结 (2012-11-30 9:41:28)
- 规范管理促发展以人为本树形象——岳阳市地方税务局开发区分局2004年工作总结2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我...
- 规范管理促发展以人为本树形象——地税分局年工作总结 (2013-6-9 23:01:25)
- 规范管理促发展以人为本树形象——岳阳市地方税务局开发区分局2004年工作总结2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我...
- 关于《规范学校办学行为和教师教育行为》的自查报告 (2013-7-30 1:31:10)
- 前一阶段我们学校组织全校老师认认真真学习了区里下发的《进一步加强中小学减负工作、规范办学行为和教师教育工作》的文件。经过自己自查我觉得自己在各个方面能够严格要求自己，没有过分的行为。没有对现任教学班的...
- 规范管理促发展以人为本树形象 (2007-12-5 8:08:37)
- 2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我局坚持树立和大力实践，牢牢突出组织收入工作中心，紧扣规范管理这一主线，全面夯...
- 以人为本,优化学校管理学校 (2008-3-30 12:35:58)
- 时下，不少校长为了把学校做强做大做优，大多把希望寄托在建造豪华的“标志性”大楼和购置先进设备上，如2005年第一期的《杂文选刊》上有一篇《没有大爱，何来大学》的文章，一针见血地指出了许多学校只热衷建大...
- 机关规范化建设必须坚持以人为本 (2008-12-6 1:31:10)
- 在规范化建设中，人的主观能动性至关，人的素质决定着管理的实际效能。坚持以人为本，提高干部队伍基本素质是提高管理水平、实现管理创新的先决条件，是进一步深化规范化管理、实现依法行政的根本保证。一、规范化建...
- 规范管理促发展以人为本树形象总结范文 (2008-12-6 1:49:42)
- 2004年是深入贯彻十六届、全体会议精神的一年，也是我局抢抓机遇、加快发展的关键之年。一年来，在市局和管委会的正确领导下，我局坚持树立和大力实践，牢牢突出组织收入工作中心，紧扣规范管理这一主线，全面夯...
- 学校德育工作经验交流材料 (2007-2-25 12:13:21)
- 镇中学是县一所初级普通中学，多年来一直致力于学校德育工作的改革与尝试，学校先后被市委、，命名为德育工作先进单位、精神文明示范校、花园式学校和依法治校先进单位。时序更替，社会嬗变。交友、上网、聊天诸多父...
- 初中校长先进事迹材料：以人为本育桃李以德育人馨满园 (2008-8-7 22:55:33)
- 杜作虎，男，汉族，出生于1975年10月25日，大专文化程度，1996年9月参加工作，现为中教一级专业技术职务。先后在五蛟初中、华池职专任教，2003年9月至2006年7月在山庄初中任教务主任。200...
- 学校德育管理工作经验交流 (2009-11-15 12:05:45)
- 德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是精神文明...
- 初中校长先进以人为本育桃李 以德育人馨满园 (2010-12-2 20:41:18)
- 杜作虎，男，汉族，出生于1975年10月25日，大专文化程度，1996年9月参加工作，现为中教一级专业技术职务。先后在五蛟初中、华池职专任教，2003年9月至2006年7月在山庄初中任教务主任。200...
- 学校德育工作经验交流信息 (2014-7-6 16:02:32)
- .epi9232010年1月12日，向阳中心校组织召开了以抓常规、重实效、育人为本为主题的德育工作经验交流会。旨在为下属各小学搭建沟通的平台，互通有无，取长补短，共同研究德育工作如何有效开展。交...
- 干部交流工作总结——坚持以人为本 贵在创新实践 (2006-11-29 22:34:39)
- 过去的一年，我们系统在局和市委正确领导下，进一步树立，牢记服务宗旨，切实履行药监职能，全面地完成了全年各项目标任务。特别是在培养锻炼年轻干部上，我们进行了一些有益的探索，通过拓宽选人用人渠道，激活...
- 检察院队伍建设工作经验以人为本素质为先全面加强检察队伍建设 (2008-9-23 14:23:00)
- 2004年以来，我市的工作在院和省院的领导下，以提高队伍素质为目标，以领导班子和基层院建设为重点，以争先创优为载体，实施目标管理，推动了检察的全面建设。一、抓班子，增强凝聚力领导班子建设是队伍建设的核...
- 德育先进特色学校经验交流材料 (2013-6-14 2:49:43)
- 创办于1962年的初级中学，是一所具有四十多年悠久办学历史和优良办学业绩的初级中学。学校长期坚持“以人为本、以德树人、以质立校”的办学指导思想，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出...
- 学校生命德育教育经验交流 (2014-7-6 8:27:06)
- 生命德育——为学生终身发展奠基品牌的形成是优秀办学传统长期积淀的结果，是在追求提升办学质量过程中凝练而成的。从学校特色项目到学校特色，到特色学校，到品牌学校，特色化办学是学校主动追求，发展、强化自身特...
- 市依法征收工作经验材料：依法征收保稳定 以人为本促和谐 (2018-9-6 8:34:30)
- 依法征收保稳定以人为本促和谐市依法征收工作经验材料我市的房屋征收工作坚持以提出的一个中心、三个原则，即坚持以和谐有序为中心，把握不与民争利、阳光动迁、用群众工作法做动迁工作为指导思想，和谐有序地推进房...
- 乡镇结合本镇实际介绍农村工作基本方法的先进经验 (2007-1-6 14:54:16)
- 尊敬的各位领导：你们好！我是绍兴县兰亭镇的一名基层干部，请允许我介绍一下我自己，我叫何建刚，“人可何，建设的建，刚强的刚”，从去年1月起担任镇，从事农村工作已有二十多年。在座的领导可能到过兰亭，我们兰...
- 劳动局以人为本打造情系民生服务品牌经验做法 (2009-11-13 10:42:12)
- 我局把品牌建设作为落实的一个有效载体，作为提高服务质量、推动建设的主线来抓，努力打造“情系民生”品牌，在全系统大力营造文明规范、和谐向上的工作氛围。我们的主要做法是。一、提高认识，保证品牌建设的高起点...
- 以人为本 开拓创新 全力推进“福星工程”建设“福星工程”建设经验材料 (2013-6-3 23:07:48)
- 6为了适应农村税费改革要求，切实保障我市农村五保对象基本生活，提高其生活质量，维护社会稳定。去年以来，我市努力从实现基层弱势群体愿望出发，坚持群众利益无小事，积极探索税费改革后的农村五保供养工作出路，...
- 义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告 (2013-7-29 23:15:03)
- 义桥实验学校创“教师行为规范达标学校”自查报告教师行为规范是师德建设的内容，也是教育学生的手段，起着“以身立教”的作用；教师的行为规范不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家...
- 镇关于规范本单位公职人员网络行为的汇报 (2014-7-8 13:06:00)
- 镇人民关于规范本单位公职人员网络行为的汇报为了规范本单位干部网络行为，营造积极健康的网络环境，出岸镇迅速组织全体干部深入学习领会《市互联网工作领导小组关于规范公职人员网络行为的通知》，严格规范公职人员...
- 在未成年人思想道德建设工作经验交流会上的讲话 (2006-11-29 15:40:10)
- 今年6月份，为贯彻落实和的要求，全市召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，代表市委作了讲话，并结合我市实际，对加强和改进未成年人思想道德建设工作进行了全面部署。7月中旬，市精神文明建设指导对这...
- 在全市未成年人思想道德建设工作经验交流会上的讲话 (2006-11-29 20:12:32)
- 全市未成年人思想道德建设工作经验交流会上讲话今年6月份，为贯彻落实和的要求，全市召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，代表市委作了讲话，并结合我市实际，对加强和改进未成年人思想道德建设工作进行...
- 全市团队组织加强和改进未成年人思想道德建设工作会议经验交流材料 (2006-11-29 21:39:00)
- 强基础抓载体创环境全面加强和改进未成年人思想道德建设穆棱市现有未成年人4.8万，其中在校学生3.2万人，团员6200人，少先队员1.9万人。近年来，穆棱团市委坚持按照“强基础、抓载体、创环境”的工作思...
- 加强未成年人思想道德建设工作经验交流 (2008-3-31 11:20:00)
- 加强未成年人思想道德建设工作经验交流提高思想道德素质，是实施素质教育的一个方面，轻德育，重智育是应试教育的畸形产物。因此，加强未成年人思想道德建设，走德智体美全面发展之路是实施素质教育的方面。我县围绕...
- 结合本期学校工作计划及教导处教学工作计划 (2012-12-14 10:42:55)
- 逸夫浏湾学校综合组教研计划2008年下学期；结合本期学校工作计划及教导处教学工作计划，综合组；一、指导思想良好的开端是成功的一半；二、工作目标1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀；2、注重学生习惯培养...
- “以人为本，和谐发展”学校工作总结 (2014-3-8 12:54:28)
- 工作总结频道为大家提供的写作工作总结各种范文，以下这篇关于教师工作总结范文是阿q范文网(.fanwenq/jiaoshi/)频道小编整理的，仅供参考。以人为本，和谐发展学校工作总结在过去的一年中，学校...
- 以人为本的实质是“以人民群众为本 (2006-12-31 0:22:57)
- 以人为本的实质是“以人民群众为本”。坚持以人为本，要求我们坚持历史唯物主义的群众观，坚持人民群众在建设事业中的主体地位；要求我们把人民群众的根本利益作为建设事业的出发点、落脚点，不断实现好、维护好、发...
- 培养学生良好的行为规范经验材料 (2007-1-27 8:11:17)
- 育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献...
- 团区委未成年人思想道德建设经验交流 (2007-6-19 7:49:36)
- 强化团队组织职能做好未成年人思想道德未成年人是民族的希望，是祖国未来的建设者，是事业的接班人。近年来，国内国外形式的深刻变化，给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题，成为社会方方面面所关注的焦...
- 镇健全村级组织匡正干部行为规范交流材料 (2007-6-21 8:12:18)
- 健全民主运行机制匡正干部行为规范近两年来，我镇坚持以为指导，在正确领导下，认真贯彻落实市委《关于规范和落实五项制度的意见》，结合我镇当前农村存在突出问题，以落实两议、两审制度为突破，以匡正干部行为规范...
- 以人为本,优化学校管理 (2007-9-27 8:26:18)
- 以人为本，优化学校管理博罗县华侨中学时下，不少校长为了把学校做强做大做优，大多把希望寄托在建造豪华的“标志性”大楼和购置先进设备上，如2005年第一期的《杂文选刊》上有一篇《没有大爱，何来大学》的文章...
- 法院“规范司法行为,整顿纪律作风”活动的经验做法 (2007-12-4 9:38:40)
- 精心组织突出重点着眼提高为了营造良好的法制环境，牢固树立法治理念，落实“公正司法，一心为民”方针，践行“公正与效率”工作主题，＿＿＿区法院决定开展了以“规范司法行为、整顿纪律作风”为主要内容的专项教育...
- 县未成年人思想道德建设经验交流 (2007-12-12 13:38:03)
- 县未成年人思想道德建设经验交流今年以来，县认真贯彻落实和省、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神和要求，用创新的思维、新颖的载体、生动的形式、扎实的措施积极探索推进未成年人思想道德建设的有...
- 2023年农民教育培训“学用结合”经验交流会讲话 (2023-5-8 11:11:21)
- 2023年农民教育培训学用结合经验交流会讲话今天，市委、召开全市农民教育培训学用结合经验交流会，主要任务是总结上半年工作情况，部署后几个月工作，采取有力措施，把学用结合引向深入,把培训的技术转化为先进...
- 全市未成年人思想道德建设经验交流材料 (2008-10-20 23:15:33)
- 全市未成年人思想道德建设经验交流材料走好人生第一步——初探班主任如何进行未成年人思想道德建设工作(//.fanwenq整理)内容提要：教师——从我做起学校——从班集体建设入手家庭——从沟通开始。一...
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