四年级科学:《溶解-食盐在水里溶解了》教案 (2009-1-6 11:31:57)
一、食盐在水里溶解了【设计思路】对于学生而言,“溶解”在生活中已有一定的认识,但这种认识是无的。究竟什么是“溶解”,学生是很难说清楚的。学生也可能从来没有对溶解的现象进行过细致的观察和准确的描述。本课...
四年级科学:《溶解-怎样加快溶解》教案 (2009-1-6 11:31:57)
二、怎样加快溶解【设计思路】这一课的教学活动意在指导学生运用对比实验的方法,探究影响物质溶解速度的主要因素,在此基础上,让学生根据提出的问题——怎样加快溶解?经历“问题——假设——验证——证实”的科学...
四年级科学:《溶解-一杯水里能溶解多少食盐》教案 (2009-1-6 11:31:58)
三、一杯水里能溶解多少食盐【教学目标】1、指导学生在课堂上经历一些有意义的科学探究活动。2、指导学生把一个不完整的研究问题,转化为可操作、可进行的研究问题。3、鼓励学生进行课外自主探究科学问题。【教学...
四年级科学:《溶解-观察更多的溶解现象》教案 (2009-1-6 11:31:59)
五、观察更多的溶解现象【设计思路】“观察更多的溶解现象”一课,意在进一步扩展学生对溶解现象的观察活动。通过观察液体与液体、气体与液体之间的溶解现象,让学生感知到溶解现象不仅发生在固体和液体之间,也可以...
碘缺乏和碘过量对大鼠心肌组织结构和电活动的影响 (2007-12-22 11:52:17)
作者:刘桂芝,张朝,吴逸明,叶振坤,陈祖培,阎玉芹【关键词】碘;甲状腺功能减退症;心电图;组织学【摘要】目的:观察长期碘缺乏和碘过量对大鼠心肌组织结构和电活动的影响.方法:90只wistar大鼠随机分...
《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》课题实验中期报告 (2013-6-13 18:33:17)
《多媒体技术在问题教学法中的应用研究》是我作为负责人的课题组年8月申报的玉林市a类课题。自开展本课题研究工作以来,我们课题组积极主动地开展专题研究和教改实验,提高了教育教学的质量和效率。一、课题提出的...
“兴趣作文教学法”课题研究与实验工作报告 (2013-6-15 16:43:49)
“兴趣作文教学法的研究”课题年2月被立项钦州市教育科学“十五”规划c类课题,在此之前两个月我们成立课题组。当时存在着底子薄,基础差,时间紧,任务重,压力大的不利局面,课题组全体成员摸索前进,举步维艰。...
化学实验报告《排水集气法》 (2013-6-15 16:44:22)
实验名称:排水集气法实验原理:氧气的不易容于水仪器药品:高锰酸钾,二氧化锰,导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽实验步骤:①检检查装置气密性。②装装入药品,用带导管的橡皮塞塞紧③夹用铁夹把试管固定在铁架...
物理实验报告《固体比表面的测定――BET法》 (2013-6-15 17:39:54)
一,实验目的:1.学会用bet法测定活性碳的比表面的方法.2.了解bet多分子层吸附理论的基本假设和bet法测定固体比表面积的基本原理3.掌握bet法固体比表面的测定方法及掌握比表面测定仪的工作原理和...
成都理工大学电法实习实验报告模板 (2014-1-7 9:15:09)
下载:36成都理工大学电法实习实验报告模板.doc电法勘探校内实习实习报告组别:第三大组11小组姓名:学号:201实习一:大功率激电中梯一、实验原理:激发极化法是以地壳中不同岩、矿石的激电效应差异为物...
英语“四位一体”课堂教学法实验研究阶段总结报告 (2015-1-28 10:39:24)
我校从2010年9月到2010年8月为实验的第一阶段,我们七年级五名教师参加了课题实验,学校领导也给予了大力支持和鼓励,并做了大量的指导工作,使课题的研究得以顺利进行,并达到了预期的效果。为了能更好的...
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