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读魏勇老师《怎么上课,学生才喜欢》有感 (2019-2-27 8:21:09)
读魏勇老师《怎么上课,学生才喜欢》有感作为一名新老师,我有机会在这个寒假拜读了魏勇老师的《怎么上课,学生才喜欢》一书。这是一名教育工作者终其一生追求并实践的课题,当我翻开自序时,就被这本书吸引了。开篇...
班主任心得:幸福是做学生喜欢的老师 (2016-3-2 8:56:16)
班主任心得:幸福是做学生喜欢的老师学生打来电话,叫我帮忙完成寒假作业,她们寒假作业的题目是:采访一位老师。她现在某大学三年级,学生会主席,一等奖奖学金获得者。她先向我报喜:“老师,你猜我期末成绩怎么样...
《做一个学生喜欢的老师》读后感 (2015-7-27 7:15:40)
做一个学生喜欢的老师》读后感听过于老师的课《祖父的园子》和《爱如茉莉》,知道于老师是一个非常非常有名的语文老师,虽然我对语文学科还不是特别了解。所以就选择了于老师的书《做一个学生喜欢的老师我的为师之道...
班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢 (2012-11-29 11:25:34)
当今,什么样的老师,学生最喜欢教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年...
当今,什么样的老师,学生最喜欢工作总结 (2012-11-17 12:19:40)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
班主任工作总结-当今,什么样的老师,学生最喜欢工作总结 (2012-11-17 12:19:21)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
教师比赛演讲稿—做学生最喜欢的老师 (2011-12-1 17:56:57)
做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁...
2011班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢 (2011-12-1 15:45:38)
【网络综合2011班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢】班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢当今,什么样的老师,学生最喜欢教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七...
2011年班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢 (2011-11-30 13:57:13)
【网络综合2011年班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢】班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢当今,什么样的老师,学生最喜欢教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十...
班主任工作总结当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2009-2-9 2:19:37)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
小学班主任工作总结-当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2008-12-6 0:04:22)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
做学生最喜欢的老师 (2008-7-17 19:20:44)
做学生最喜欢的老师无棣县马山子镇中学李宝锋做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的...
班主任工作总结——当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2008-6-10 12:04:09)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-12-20 20:15:00)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
班主任工作总结_当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-11-27 10:32:48)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-11-3 2:40:02)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
班主任工作总结_当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-11-2 23:45:39)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-11-1 23:34:09)
当今,什么样的老师,学生最喜欢教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年...
当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-9-5 9:05:39)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
班主任工作总结-当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-9-5 9:03:22)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
班主任工作总结_当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-3-29 8:03:27)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
班主任工作总结_当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2007-1-5 14:19:15)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
当今,什么样的老师,学生最喜欢 (2006-11-29 18:03:26)
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来...
怎样做学生喜欢的好老师 (2006-11-28 19:11:56)
要做一个使人民满意的好老师,我认为首先要做学生喜欢的好老师,这也是我的一生追求。一个被学生喜欢的教师,他的教学效果总就会超出一般的教师,因为学生喜欢你就会喜欢你的课程。相同的教育条件,教育对象,好的师...
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