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学院学生体育类社团、年级工作组指导老师2019年工作总结 (2020-1-14 10:31:22)
学院学生体育类社团、年级工作组指导老师2019年工作总结负责2018级、2019级学生日常教育与管理工作。负责少数民族预科生教育与管理工作。主持少数民族预科管理办公室日常工作。负责学生安全稳定、基础文...
2013实习指导老师工作总结 (2014-12-10 7:37:13)
2013年7月15日,嘉应学院的实习老师来到我们学校实习,他们个个布满着青春的活力,从他们对学生的酷爱上,我们能看到他们对教师职业的酷爱。我们综合组的陈新莲和王磊老师荣幸地接受了指导库兰、巴哈提古丽、...
实习指导老师工作总结 (2014-12-6 7:31:16)
实习指导老师工作总结今年4月14日,新疆两位挂职老师来到我们学校数控实训中心实习,他们个个干劲十足,从他们对学生的热爱上,我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中亚森、来提实习老师的工作...
2014年三下乡指导老师总结 (2014-10-28 8:54:59)
三下乡指导老师总结作为年经济贸易系赴云浮三下乡社会实践队的指导老师,我认为我们队在组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照院团委的有关规定和各级领导的精神。我们对工作是认真负责的,我们的工作效...
学生顶岗实习指导老师总结 (2014-7-24 6:54:42)
2008年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解...
学生顶岗实习指导老师工作总结范文 (2014-2-11 15:10:55)
2010年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解...
教学部办事员和社团指导老师年度总结 (2014-1-11 9:10:17)
教学部办事员和社团指导老师年度总结一年的时间就这样过去了,这一年来在学校虽然没有能够建功立业,没有能够为学校的事业发展做出自己的绵薄之力,但是在平凡的岗位里我还是能够偶尔做点不平凡的业绩出来。主要体现...
国培计划小学数学班指导老师工作总结 (2013-9-3 6:43:15)
国培计划小学数学班指导老师工作总结冬去春来,历时八周的“国培计划(2012)湖北省中小学新课标学科教师远程培训沙市区小学数学班”培训结束了。这段时间以来,在中国教师研修网湖北项目组和省项目组的指导下,...
“中学生物老师面对面指导心得体会总结” (2013-7-24 0:53:37)
“中学生物老师面对面指导心得体会总结”5月16日,巡回指导的三位老师来到了沧县旧州镇中学。一个上午的交流,我学到了很多。听评课被安排在2、3、4节课,之前的时间,三位老师与我们进行了一场小小的座谈。期...
“中学语文老师教学指导反思总结” (2013-7-24 0:53:28)
“中学语文老师教学指导反思总结”今天天气十分清爽,师大下派老师前来我们中学指导。前来指导的老师包括教育学院的赵老师、数信学院的陈老师和黄骅中学的刘校长。首先是进行座谈性质的指导,针对近期问题提出建议及...
实习指导老师总结 (2013-6-6 16:37:07)
2012年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解...
学生顶岗实习指导老师工作总结-实习总结 (2012-12-5 9:55:34)
2010年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解...
工校09年顶岗实习指导老师工作总结 (2012-11-24 2:00:36)
09年顶岗实习指导老师工作总结发布者:李永华201133各位领导、同学们:大家好!因学校的工作安排于2009年6月16日~11.26月带学生到福建漳州蒙发利实习公司顶岗学习。学校的实习学生分...
三下乡指导老师总结 (2012-11-15 17:54:18)
三下乡指导老师总结作为2011年基础医学系赴湘西都良田三下乡社会实践队“让爱飞扬”支教团队的指导老师,我认为我们队在组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照院团委的有关规定和各级领导的精神。我...
学生顶岗实习指导老师工作总结 (2008-6-6 9:45:51)
2008年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解...
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