- 假如我是化石的作文 (2008-11-7 14:49:56)
- 假如我是化石的作文這天，眼看就要下雨了，我和家人搬起食物準備搬家，因為我很弱小，走在追后，他們都走到前面去了，我實在累得不行，便在一棵大樹旁的一個角落休息了一會兒當我準備啟航時，胰？什么東西啊？我只感...
- 初三化学教案：第四章第三节化石燃料的利用 (2009-1-6 11:28:45)
- 第三节化石燃料的利用教学目标：1.知道化工燃料是的自然资源2.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料3.认识化石燃料综合利用和开发新能源的意义。教学重点：化石燃料的利用教学难点：...
- 学生习作作文：一个人的孤单《游子吟》新篇 (2008-2-22 8:22:20)
- 学生习作作文：一个人的孤单《游子吟》新篇初2007级3班陈显兰“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”望着天上玉盘般的月亮，我又吟诵起这首已被我背得滚瓜烂熟的古诗。今天是一年一度的中秋节，在这良晨美时之际，...
- 读老舍《月牙儿》有感：沉重的悲吟 (2009-5-5 21:09:31)
- 读老舍《月牙儿》有感：沉重的悲吟“是的，我又看见月牙儿了，带着点寒气的一钩浅金。多少次了。我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿；多少次了它唤醒了我的记忆，像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。”岁月的长河悠悠，渐...
- 池鱼般思吟，亦动亦静 (2009-5-7 0:35:11)
- 池鱼般思吟，亦动亦静动，不是战场上的硝烟四起；静，不是人世间的百年孤寂；尘埃万物，亦动亦静，冥冥之中，各有其所属的灵魂。而动与静，恍如瑶池里脱尘出世的并蒂莲，纠缠萦绕，盛放出夏日最华丽的文字祭。属于自...
- 小学语文中高年级写人叙事类课文、古诗类课文教学模式研究及案例子课题实施方案 (2013-7-26 3:13:28)
- [小学语文中高年级写人叙事类课文、古诗类课文教学模式研究及案例子课题实施方案]黑龙江省教育学会教育科学研究“十二五”规划重点课题小学语文中高年级写人叙事类课文、古诗类课文教学模式研究及案例子课题实施方...
- 吟中华美文，诵民族经典 ——中华经典诵读活动实施方案 (2014-10-19 16:43:09)
- 一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育...
- 杏坛行吟，晓悟二则高三年级德育研讨交流材料 (2015-7-28 7:55:09)
- 杏坛行吟，晓悟二则高三年级德育研讨交流材料提要：进而反思，或者，教育根本就不需要利剑，更无需绵掌更多资料杏坛行吟，晓悟二则高三年级德育研讨交流材料一、先行后知，“换”而有得！本学年，我又一次接手班主任...
- 从课文、课外阅读走进生活之中，用心灵去写作 (2008-3-18 12:50:50)
- .从课文、课外阅读走进生活之中，用心灵去写作关键词：一、作前准备二、激情写作对于教会学生如何写作文，经过几年的语文教学，我有几点不成熟的建议。首先最是作前准备，作前准备是写好作文的关键。作前准备分两方...
- 谈课文分析中的审美教育 (2008-3-31 20:40:26)
- 教师是美育工作的基本力量，学校是实施美育的主要场所。社会的各种审美、审美心理及、道德等知识都通过教师体现出来。教师既不是灌输者，也不是附从者，而是美的活动的诱导者、组织者。教师的责任在于义不容辞地挖掘...
- 中学语文课文深层次启发式教学的方法与规律 (2008-7-13 20:02:20)
- 中学语文课文深层次启发式教学的方法与规律启发式教学是与填鸭式教学相对立的：填鸭式教学的基本特征是把教学目标定在讲清课文的内容与艺术，在这一过程中把知识灌输入学生的头脑；而启发式教学则把教学目标定在引导...
- 抓住关键词语帮助理解课文 (2008-9-8 9:17:52)
- 【教学设计理念】【识字学词教学目标】【教学设计片段】一、初读课文时的识字教学二、精读课文时的词语教学精读课文时，必须抓住体现课文情感的关键词语细读体验，提高学生的阅读能力。（一）教学片段1——“幽静”...
- 詹天佑课文读后感 (2008-9-24 10:45:45)
- 詹天佑是我国杰出，优秀的铁路工程师。12岁时到美国学习，后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业。1881年回到中国。当时的中国正是战火纷飞的情形，腐败的清受尽外国人的欺凌，一再割地，赔款，使我国的经...
- 学生课文读后感《卢沟桥烽火》-勿忘国耻，振兴中华 (2009-5-27 12:56:50)
- 在五年级第二学期第十册的语文书上，有一篇课文的题目叫《卢沟桥烽火》。事情的经过是这样的，1937年7月7日深夜，侵华日军以一名日军失踪为借口，要过卢沟桥进宛平县城搜查，这显然是赤裸裸的挑衅行为。面对敌...
- 六年级下册课文《半截蜡烛》读后感 (2009-6-19 20:48:44)
- 这个故事主要讲了：第二次世界大战期间，法国一家在危急的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事，最终使情况转危为安。这个故事反映了法国人民为保卫祖国、驱逐侵略...
- 如何在自读课文中落实素质教育 (2009-11-9 22:33:40)
- 素质教育是提出的一项世纪工程和兴国战略，以提高整个国民素质为宗旨，但由于应试教育的根深蒂固，一些小城镇特别是农村众多的教师，对素质教育不理解，认为素质教育就是不重视文化教育。针对语文这一学科，部分教师...
- 四年级语文教学计划课文 (2013-6-12 15:35:07)
- 四年级语文教学计划教材分析（一）基本结构本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、...
- 第四单元 写一篇演讲词 教学目标 1 通过总结本单元的课文 (2013-6-19 7:54:43)
- 第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课；云不明白演讲者讲什么问题什么道理；第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课文了解演讲词的一般结构及特点2把握演讲词的写作技巧能够恰当...
- 小学四年级下册课文心得体会 (2014-7-6 15:40:23)
- 1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自...
- 初二政治上册部分课文知识结构及知识点 (2014-7-27 10:26:48)
- 知识点第八课《一念之差》一、结构提纲：当时艰辛美好的诱惑美好结果黄危害①分辨不清，需要增强（增强辨别各种当时舒适赌危害③怎样拒绝诱惑的能力）邪恶的诱惑②万劫不复毒危害不良诱惑邪教危害二、主要问题（《学...
- 六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告 (2015-7-27 7:00:59)
- 六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告提要：本文是略读课文，篇幅较长。在教学过程中，我引导学生自读自悟更多资讯六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告《鲁滨孙漂流记》，它是六年级...
- 课文《生命生命》读后感 (2015-11-7 8:10:58)
- 读了《生命生命》这篇课文，我觉得我们要好好珍惜生命，不能成天混日子过，浪费生命，要有生存下去的欲望。《生命生命》的作者杏林子虽然是一个残疾人，但他从没放弃过他的生命，他依然坚持着，还写了许多篇作品。我...
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