- 小学品德学科教学计划 (2015-1-28 10:45:33)
- 小学品德学科教学计划一：2008年上半年小学品德学科教研工作计划一、指导思想以进一步推进基础教育课程改革为核心，以课堂教学研究为重点，以新课程教学评价研究为突破口，围绕教研室工作的总体部署，确立“深化...
- 2014年小学三年级《品德与社会》教学计划 (2015-1-19 8:47:05)
- 本学期我担任三年级5个班的品德与社会的教学工作，现对本学期的教学工作做一下计划。学情分析：三年级的大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣。学生对社会知识有了初步的认识，对社会常识和社会生活能力有了一定...
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划 (2014-12-31 9:43:30)
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划提要：本册内容是在学生认识自我、认识我与家庭、我与学校、我与家乡（社区）的基础上，将视野进一步扩大到对祖国和社会生活的认识源自建筑资料小学五年级下册《品德与社会...
- 2015第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2014-11-15 7:29:38)
- 2015第二学期小学六年级品德与社会教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生...
- 新阳小学六年级上册思想品德教学计划 (2014-10-28 8:56:55)
- 新阳小学六年级上册思想品德教学计划提要：中华民族有着五千年的文明史，伴随着历史共同发展的，是丰富深厚的民俗、民俗文化。通过学习，让学生在了解各地，各民族的民风源自房地产资料下载新阳小学六年级上册思想品...
- 人教版小学品德与社会教学计划 (2014-3-26 6:55:53)
- 调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。充分利用各种教学资源。经常开展与课堂有关的活动。强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。六、全册教学进度安排表：第一单元我们生活在...
- 小学五年级下册品德与社会教学计划 (2013-9-9 7:49:17)
- 小学五年级下册品德与社会教学计划提要：五年级下册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材，本册教材在体现《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上小学五年级下册品德与社会教学计划一、学情分析五...
- 小学二年级品德与生活下册教学计划 (2013-9-8 15:05:18)
- 小学二年级品德与生活下册教学计划提要：本册教材分为四个单元，有如下几个特点：1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。2、突出养成教育的要求源自物管学堂小学二年级品德与生活下册教学计划一、班级分析本班学...
- 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划 (2013-9-6 8:01:24)
- 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划一、指导思想：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为...
- 小学三年级品德与社会教学计划上册 (2013-8-25 7:19:05)
- 小学三年级品德与社会教学计划(上册)一、指导思想坚持贯彻的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和课程标准的精神，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，让学生在品德实践...
- 小学六年级品德与社会下册教学计划 (2013-7-5 7:20:11)
- 小学六年级品德与社会下册教学计划提要：品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的品德和个性品质的合格公民奠定基础小学六年级品德与...
- 小学六年级品德与社会教学计划 (2013-6-12 13:23:50)
- 小学六年级品德与社会教学计划提要：在实际教学中，我将尽力挖掘活动空间，从更多的角度对教材内容进行补充、拓展，尽可能地体现一种儿童文化，让教材真正成为学生喜爱的朋友小学六年级品德与社会教学计划课程总目标...
- 20122013年春苏教版小学四年级下册品德与社会教学计划 (2013-6-10 10:43:29)
- 20122013年春苏教版小学四年级下册品德与社会教学计划一、教学目标1.情感与态度目标：(1)引导学生在生活中养成文明礼貌、老实取信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。(2)指导学生参与...
- 20122013学年度第二学期苏教版小学六年级品德与社会下册教学计划 (2013-6-10 10:04:19)
- 20122013学年度第二学期苏教版小学六年级品德与社会下册教学计划一、学情份析六年级学生打部份学生有较强的自主张识、爱国精神，但对社会、国际时势没有关注的，除看电视外，很少有机会了解大事与国外文化，...
- 2013年春第二学期冀教版小学三年级下册品德与社会教学计划 (2013-6-10 9:55:34)
- 2013年春第二学期冀教版小学三年级下册品德与社会教学计划新的学期开始了,为了增进学生良好品德的构成和社会性的良性发展,养成良好的行为习惯,构成基本的道德观念、价值观和初步的道德判定能力，从而使学生取...
- 20122013年春苏教版小学三年级下册品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:28:30)
- 20122013年春苏教版小学三年级下册品德与社会教学计划一、班级情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观构成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的熟悉，养成了一定的好的行为习惯，...
- 2013年春第二学期冀教版小学四年级下册品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:27:54)
- 2013年春第二学期冀教版小学四年级下册品德与社会教学计划成长是一个进程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的当今时代，人们的物质生活有了很大的改善与进步，各行业的竞争也日益剧烈。我们的教育事业要想稳中...
- 2013年春第二学期冀教版小学五年级下册品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:27:36)
- 2013年春第二学期冀教版小学五年级下册品德与社会教学计划一、学生基本情况分析本学期本人担负五年级的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已比较深入地接触了一个又一个他们感爱好的话题，加深...
- 2013年春第二学期教科版小学六年级下册品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:04:50)
- 2013年春第二学期教科版小学六年级下册品德与社会教学计划教科版六年级下册《品德与社会》教学计划一、学生情况分析六年级学生行将面临毕业，经太小学阶段的学习培养与练习，他们大多有良好的学习习惯，但由于大...
- 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:41)
- 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理位置...
- 小学一年级下第二学期品德与生活教学计划 (2012-12-21 13:17:36)
- 小学一年级下第二学期品德与生活教学计划一、学生情况分析：本年级有六个班，共有学生三百多人。通过一年级上期的学习，学生已养成了一些好的行为习惯，而一年级下学期品德与生活课的教学有很好的作用，能帮助学生进...
- 小学六年级上第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:33)
- 小学六年级上第一学期品德与社会教学计划一、学情分析六年级的学生已有一定的生活经验，用自己的眼睛去观察，看到了社会上的一些不文明的现象，也产生了一定的想法，教学本课把行为规范培养与文明社会的发展有机结合...
- 小学六年级上册第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:31)
- 小学六年级上册第一学期品德与社会教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度。学习正确对待...
- 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划 (2012-12-21 13:17:28)
- 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理...
- 小学六年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:25)
- 小学六年级下第二学期品德与社会教学计划一、教学情况概述本年级共有学生二百多人，通过上学期的学习，通过对于学生的个人修养及品质的培养，学生在如何坚持诚信、与他人相处方面得到了长足的进步。并简要了解了关于...
- 小学三年级上第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:23)
- 小学三年级上第一学期品德与社会教学计划一.本年级情况分析：本年级共有学生三百多人，在以前的学习及现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。在本期的...
- 小学四年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:19)
- 小学四年级下第二学期品德与社会教学计划一、学生情况分析：4、5班现有学生50人，男生29人，女生21人，男生人数多于女生，学生思维活跃、动手能力较强。二、教材分析四年级下册教材共四个单元，第一单元走进...
- 小学三年级下第二学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:17)
- 小学三年级下第二学期品德与社会教学计划一.本年级情况分析：本年级共有学生三百多人，在以前的学习及现实生活中，已经形成了一定的品德和行为习惯。积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。三年级是小学...
- 小学一年级上第一学期品德与生活教学计划 (2012-12-21 13:17:14)
- 小学一年级上第一学期品德与生活教学计划一、学生情况分析：本年级有六个班，共有学生三百多人。小学一年级的学生年少幼稚，从生理和心理特点来说，他们正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认识都...
- 小学二年级下第二学期品德与生活教学计划 (2012-12-21 13:17:12)
- 小学二年级下第二学期品德与生活教学计划一、课程特点：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教...
- 2012-2012第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2012-12-3 9:17:54)
- 一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中...
- 2010-2011第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2012-11-24 1:40:32)
- 20102011第二学期小学六年级品德与社会教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重...
- 2010-2011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划 (2011-11-21 13:14:18)
- ww20102011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划一、教材分析通过对学生生活的引导，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心的人。以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿...
- 小学二年级上册《品德与生活》教学计划 (2011-10-16 0:43:15)
- 一、学情分析：对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的规定，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们...
- 小学六年级上册品德与社会教学计划 (2011-10-16 0:33:45)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
- 2011-2012年小学二年级《品德与生活》教学计划 (2011-8-13 0:06:00)
- 20112012年小学二年级《品德与生活》教学计划一、学情分析：本班学生活泼好动，上进心和求知欲都很强，追求新鲜。学生上课兴趣较浓，发言也积极，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂，做自己的事情。二、教...
- 小学《品德与生活》一年级下册教学计划 (2011-8-12 1:21:26)
- 《品德与生活》一年级下册教材共编排了四个单元，共16项主题活动，每单元四项。规划约课时28完成（每单元7课时）。每周2课时，每学期余下的3周6课时应补充校本德育类课程资源或地方课程资源进行教学。本册教...
- 小学三年级品德与社会教学计划 (2011-4-15 16:36:42)
- 一、学生基本情况分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和...
- 小学四年级品德与社会教学计划 (2011-4-13 15:32:56)
- 懂得珍惜的是智者；会珍惜的是仁士；真正用心珍惜的才是圣人！我们的一生，是珍爱的天空，请不要在忙碌时找借口，珍惜并不困难，难的是珍惜一生品德与社会教学计划（四年级下册）一、指导思想以为指导，以不断提高教...
- 小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08)
- 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
- 小学五年级品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:26:53)
- 教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：1、教育性。品德与社会课担负着道德人格培养的任务...
- 小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38)
- 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
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