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- 《你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学》学习体会（三） (2016-7-1 8:39:01)
- （三）原则十一，注意环境、利用环境。原则十二，分组学习，共同研究。原则十三，教学故事化。原则十四，教师教教师。原则十一有感：从生活实践中找寻可分享的素材进行创生教育。满足孩子的好奇心和求知欲。原则十二...
- 《利用土家文化在教学中培养儿童创新能力的研究》个人总结 (2013-8-20 10:44:25)
- 《利用土家文化在教学中培养儿童创新能力的研究》个人总结在数学教学中，教师可以在新课改的大背景下营造教学氛围，诱发学生的好奇心，丰富学生的想象力，鼓励学生勤于动手、敢于实践，以培养学生的创新个性和创新能...
- 怎样培养幼儿的阅读能力 (2007-12-22 11:35:49)
- 近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。美国已经将幼儿阅读能力的培养作...
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力 (2008-3-31 20:42:05)
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力提高历史教学水平，记忆力是的一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传入大脑，引起大脑皮...
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17)
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
- 演讲问答（十二）怎样提高自己的演讲能力？ (2011-12-1 17:32:14)
- 问：怎样提高自己的演讲能力,成为一个能说会道的人?答：给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。其次，你应定阶段性的、具体的目标，再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力，努力完成目标。比如...
- 演讲与口才演讲稿范文2014：怎样才能提高口头表达能力 (2014-2-23 9:49:54)
- 演讲与口才演讲稿范文2014：怎样才能提高口头表达能力20140221口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感，以达到与人交流的目的的一种能力。叶圣陶先生曾说：所谓语文，语是指口头语言，文是指...
- 演讲与口才演讲稿：培养小学生当众说话能力四步曲 (2013-12-3 18:13:31)
- 演讲与口才演讲稿：培养小学生当众说话能力四步曲20134《小学语文教学大纲》对当众说话分年级提出了明确要求。就目前看，小学生口头表达能力还是比较差的，当众说话畏畏缩缩、木木讷讷、期期艾艾者不在少数。究...
- 怎样培养演讲 (2013-10-12 7:24:53)
- 演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。1.熟悉场地。争取熟悉你要发表演讲的环境。...
- 怎样锻炼演讲能力 (2013-10-12 7:58:45)
- 我觉得为什么我不能在人多的时候发表讲话，一呢是反映速度太慢了，这个是最主要的；二呢对某件事没有自己进行相应的加工，觉得怎样就是怎样，没有自己独特的见解，不管什么事都无所谓的态度，所以导致很多东西没有转...
- 公众演讲能力的培养 (2010-12-22 3:55:00)
- 公众演讲的能力培养，是现代人一个至关的话题。社会上也出现了一些商业的演讲训练机构，教育体制中也开始有了从小孩子就开始学习的说话训练。公众演讲作为人的一项技能，培养的方式虽然很多，不外乎就是三种。第一、...
- 培养演讲能力 (2012-11-24 1:59:38)
- 培养演讲能力第一天什么是讲话的能力？声情并茂、有胆有识、好听好记。做到这12个字就是讲话能力强的标志。1、声情并茂声情并茂中的“声”：做到“三要”气要通，气息通畅；声要悦，声音悦耳；字要清，吐字清晰明...
- 如何培养演讲能力 (2013-10-12 8:21:04)
- 原文地址：职业经理人如何提高演讲能力；作者：圣贤博学栏目组职业经理演讲能力训练目录前言（3）第一章演讲综述（5）第一节演讲及其特征（5）第二节演讲对职业经理人的性（11）第二章演讲稿的写作（14）第一...
- 怎样培养新闻记者的政治敏感 (2007-3-30 8:27:37)
- ［内容提要］敏感是新闻敏感的核心，是新闻记者的生命。不仅关系着新闻工作的成败，更是衡量优秀新闻工作者的标尺和准则。他是记者出精品的根本要素，是发现、鉴别、采写、发掘重大新闻主题与新闻价值的前提和基础。...
- 酒店怎样培养知识型员工 (2007-6-17 9:18:24)
- 怎样培养知识型员工酒店中常会发现这样一种情况：当客人提出超出岗位范围的问题或欲与服务人员进行深层次的交流时，员工知识的贫乏程度便显露无遗。随着社会的发展和行业的进步，酒店知识型员工的培养对酒店形象的提...
- 读《怎样培养真正的人》有感——爱学生就等于爱自己 (2007-9-15 8:40:47)
- 最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后，颇有感触，一名教师不光要培养学生的学习能力，更的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的...
- 《怎样培养真正的人》读后感 (2007-9-15 8:52:57)
- 最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后，颇有感触，一名教师不光要培养学生的学习能力，更的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的...
- 怎样培养学生良好的课堂注意力 (2008-7-5 8:54:22)
- 摘要：课堂教学要想获得最佳效果，就必须培养学生良好的课堂注意力，使学生养成专心听讲的好习惯。一年级是培养注意力的最佳时期，根据学生的心理特点，设计新颖有趣的教学导入，采用灵活多样的教学形式，培养学生坚...
- 《怎样培养真正的人》读书有感 (2009-1-22 1:46:19)
- 《怎样培养真正的人》读书有感苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一条就是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。再...
- 怎样培养幼儿的观察力 (2009-2-7 11:10:13)
- 一、幼儿观察能力的特点:1、孩子喜欢观察活的、运动着的物体,不喜欢观察静止的物体2、孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西,不喜欢看颜色单调、灰暗的东西3、孩子喜欢看大而清晰的图像,不喜欢看小而模糊的图像4...
- 我是怎样培养学生良好学习习惯的 (2009-5-7 6:45:31)
- 我是怎样培养学生良好学习习惯的—————班主任工作之管见我64年高中毕业，因家父历史问题（后由时期内查外调澄清定为历史清白）。高考虽得全县最高分而未被录取，65年当上民办教师，并担任班主任，四十多年的...
- 怎样正解对待的教育，培养和考察？ (2011-5-18 21:42:22)
- 一要积极向表达愿望。争取，首先要积极主动地向表达自己要求入愿望。只要有愿望，就应当表达出来。要通过努力工作和学习，做出成绩，接受的考验。二要主动向汇报自己的思想情况。申请入向汇报自己的思想情况，有利于...
- 一年级家长会发言稿：怎样培养孩子良好的学习习惯 (2013-7-29 1:40:46)
- 尊敬的各位家长:感谢您长期以来对学小各项工作的支持，今天大家在百忙之中参加我们的家长会，可就表明大家对教育子女的重视，对我们学校工作的支持，首先我代表一年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！...
- 怎样培养真正的人读书报告 (2014-1-8 10:16:54)
- 下载:93怎样培养真正的人读书报告.doc《怎样培养真正的人》读书报告基本信息一、该书又名：《教育伦理学》二、著者：苏霍姆林斯基三、译者：蔡汀四、出版社：教育科学出版社五、出版日期：1992年05月六...
- 家长会发言稿怎样培养好孩子 (2014-7-6 17:22:15)
- 家长会发言稿怎样培养好孩子尊敬的家长朋友们您好！非常感谢您在百忙之中抽空来参加我校的家长会，您对我校的支持是我们全体教师工作的最大动力。今天我要和大家交流的主题是《怎样培养一个会学习的好孩子》。现代家...
- 暑假阅读——《怎样培养真正的人》有感 (2015-8-21 6:49:11)
- 假期我通过空余时间读了著名教育学家——苏霍姆林斯基的著作《怎样培养真正的人》，这本书让我认识到许多教育学生过程中的不足与失误，也让我从内心真正理解到如何培养学生，培养一个真正的人。在第一章中，苏霍姆林...
- 推进儿童健康服务优先供给和能力建设 (2017-1-6 15:47:41)
- 儿童作为和民族发展的后备军、接班人，儿童健康直接关系着社会千家万户的幸福安康。据统计目前我国014岁人口儿童约2.3亿，占总人口的16.6%，但在医疗服务资源上，儿童医院数量少，儿童专科医院占医疗机构...
- 怎样正确理解和全面把握执政能力的科学内涵？ (2006-11-29 10:41:45)
- 大会《决定》对执政能力给出了一个科学而简明的定义：“执政能力，就是提出和运用正确的理论政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理和社会事务、经济和文化事...
- 基层领导班子怎样提高执政能力(税务) (2006-11-29 16:13:49)
- 如何以提高执政能力为目标，切实加强基层领导班子建设，不断提高税收队伍的整体素质，始终保持税收实践的先进性，是新阶段税收工作面临的课题。根据、全省国税基层建设工作会议的精神，结合基层工作的实践，我认为，...
- 怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢？ (2006-11-29 23:09:23)
- 一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最、最基本的，也是实现其它能力的基础。可以这么说，文字表达能...
- “执政能力”概念是怎样提出的 (2006-12-29 9:04:59)
- 执政设，归根结底，是执政能力建设刚刚闭幕的大会，讨论并通过了《关于加强执政能力建设的决定》。这对于我们迎接新世纪新阶段所面临的挑战，努力提高领导水平和执政水平，实现全面建设小康社会的宏伟目标。讲，在我...
- 基层领导班子怎样提高执政能力 (2007-1-6 14:55:37)
- 如何以提高执政能力为目标，切实加强基层领导班子建设，不断提高税收队伍的整体素质，始终保持税收实践的先进性，是新阶段税收工作面临的课题。根据、全省国税基层建设工作会议的精神，结合基层工作的实践，我认为，...
- 怎样提高执政能力思想汇报 (2010-1-14 14:41:39)
- >编辑推荐更多文章：的核心问题思想汇报实践保持先进性教育思想汇报关于和汇报先进性问题思想汇报我们成为执政，是历史的选择、人民的选择。加强执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。提高执政能力，首先要坚持...
- 怎样提高语文阅读理解能力 (2010-11-21 17:53:10)
- 就个人知识的获得来说，一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社...
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08)
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式，学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态，在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍，但不少教师在实际教学过...
- 语文教学心得：怎样提高学生的写作能力 (2013-6-16 8:01:34)
- 在语文教学中，一直存在着两个问题，一是学生怕写作文，提到写作文便愁眉不展，唉声叹气；另一是教师怕改作文，改作文犹如移山，费时费力，效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。究其原因，不...
- 培养学生自主创新能力的经验总结 (2006-11-29 9:15:19)
- 培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维，思维过程以学生为...
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
- 谈中学思想政治课教学中学生创新能力的培养 (2006-11-29 9:53:29)
- 摘要：在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想课的创新教育，不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法，还需要充分利用思想教育的教育资源，有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创新和能力...
- 学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22)
- [摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
- 开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 化学教学中学生形象思维能力的培养 (2006-11-29 14:46:15)
- 形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的利用这一点，就可能很好的激发学生学习兴趣，提高学生理解能力。使教与学相一致，...
- 在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
- 摘要：面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
- 培养和提高领导干部的战略思维能力 (2006-11-29 16:23:59)
- 报告指出,各级和要“善于进行理论思维和战略思维”。在改革开放不断深入和全面建设小康社会的历史条件下,必须具备宽广的世界眼光和深邃的战略思维能力。反复强调,各级要加强学习,努力培养自己的世界眼光,正确把...
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
- 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
- 培养学生自学能力 (2006-11-30 9:04:33)
- 从这几年高考情况来看，试题内容涉猎广泛，阅读量大，对学生的阅读能力要求较高，这是教师和学生所不容忽视的一个特点。因此，在平时教学中，应引导学生归纳总结，有地培养学生的自学能力，尤其是阅读理解知识的能力...
- 全面实施素质教育，注意综合能力培养 (2006-11-30 9:07:19)
- 我校是一所重点高中，特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中，特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中，全面施实素质教育是摆在我们面前的一项课题，如何在素质教育的轨道上很好地完成升学预备教育的任务，我...
- 如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
- 在语文教学中培养学生的语言表达能力，不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力，还能活跃思维，提高思维的敏锐度和应变能力，对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力，建立良好的人际关系，都有积极的作用。为...
- 教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
- 结合小学五年级“真善美的小世界”一课，谈谈运用电教媒体激发音乐情绪，培养音乐能力的教学体会。一、音响感受，调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园，然后...
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