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高一人教版历史必修二知识点总结提纲 (2013-7-26 21:51:59)
高一人教版历史必修二知识点总结提纲作者:佚名其他点击数:2422更新时间:201126:49:18第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和...
高一历史知识总结 (2013-7-26 21:44:14)
高一必修2历史知识总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定...
高一历史基础知识总结下 (2013-7-26 21:47:12)
高一历史知识点总结必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的...
高一历史必修二知识总结 (2013-7-26 21:51:17)
1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁...
高一物理知识点总结 (2013-6-6 16:36:04)
一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小地球公转当质点,地球自转要大校物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢s比t,a用δv与t比。2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速...
高一语文知识点总结 (2013-6-6 16:46:40)
高中语文第一册知识梳理一、常见常用字的分辨1.多音字的分辨攒攒射(cuán)沓拖沓(tà)积攒(zǎn)一沓(dá)难以数计(shǔ)便便宜(pián)数数见不鲜(shuò)方便(biàn)数量(sh...
高一政治知识点总结 (2013-6-6 17:55:19)
第一课:生活在人民当家作主的框题一:(1)的本质:在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。的根本属性:阶级性。(2)我国性质:人民民主专政的。(3)人民民主专政的本质:人民当家作主。(4)人民民主...
高一化学知识点总结 (2013-6-6 18:32:41)
一、研究物质性质的方法和程序1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法2.基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。二、钠及其化合物的性质:1.钠在空气中缓慢氧化...
高一地理知识点总结 (2013-7-26 21:47:38)
高一地理知识点总结必修21.1人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。[记忆]3、一个区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。4、发达和发展中人口变...
初中历史知识点总结 (2013-6-6 16:50:04)
1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密...
高中历史知识点总结 (2013-6-6 16:51:55)
公元纪年和干支纪年是我国现行并用的两种纪年法。现在国际上通用的公历纪元,是从所谓的耶稣出生之年算起,这一年以前的年份叫公元前某年,以后的年份叫公元某年。公元纪年是近代由西方传入我国的一种新纪年法。19...
历史知识点归纳总结 (2013-7-26 21:41:59)
1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁...
历史知识点总结 (2013-7-26 21:44:33)
第四单元建设的道路第十一课经济建设的发展和曲折一.建设的起步(1949—1956)1.面临严峻经济形势(经济崩溃原因:帝国主义掠夺;国名搜刮;战争破坏)2.1952年,成立后三年完成国民经济恢复3.第...
高三英语知识点总结 (2013-6-6 16:11:20)
unit101、atatime每次,一次atonetime曾经atthetime在那时atnotime=bynomeans决不2、(1)thereisnothingwecandoaboutitsowe...
高二物理知识点总结 (2013-6-6 16:35:26)
第八章电场一、三种产生电荷的方式:1、摩擦起电:(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷(3)实质:电子从一物体转移到另一物体2、接触起电:(1)实质...
高二化学知识点总结 (2013-6-6 18:09:46)
颜色的规律(1)常见物质颜色①以红色为基色的物质红色:难溶于水的cu,cu2o,fe2o3,hgo等。碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及ph试纸遇到较强酸时及品红溶液。橙红色:浓溴水、甲基橙溶液、氧化...
高三数学知识点总结 (2013-6-6 18:13:01)
趣+积极=学好数学要想做好一件事,兴趣是最强大的动力,学好数学更是这样,我们必须培养自己的兴越,从学习中寻找快乐,有了不竭的动力前提,就要怀着积极的态度对待数学,多想多练。久而久之,自己的数学成绩就会...
高三语文知识点总结 (2013-6-6 18:22:47)
复习的知识点高考语文第一轮复习分为两个阶段:第一阶段是教材复习阶段,包括教材中的基础知识部分(字词、文学常识、默写)和文言文复习第二阶段是专项复习阶段,复习的知识点包括字音、字形、近义词辨析、成语辨...
高中数学知识点总结考前适度紧张让知识全面到位 (2011-11-21 11:34:40)
上面所说的提议也仅供学子们参考,预祝大家在考试中能阐扬正常的程度,实现本身的理想!新学期起头,受人关注的高考也进入了倒计时阶段第一轮复习的告终,算术学科已慢慢由根蒂根基知识、基本技术的复习进入巩固、总...
初二政治上册部分课文知识结构及知识点 (2014-7-27 10:26:48)
知识点第八课《一念之差》一、结构提纲:当时艰辛美好的诱惑美好结果黄危害①分辨不清,需要增强(增强辨别各种当时舒适赌危害③怎样拒绝诱惑的能力)邪恶的诱惑②万劫不复毒危害不良诱惑邪教危害二、主要问题(《学...
高一历史教学工作总结 (2008-3-31 20:42:07)
高一历史教学工作总结2001—2002学年第二学期历史组:姜钦红一方面:我作为一名历史教师,在教学实践中,注重从本学科思想性性很强的特点出发,注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的...
2012年高一历史教学工作总结 (2012-6-20 7:59:05)
【2012年高一历史教学工作总结】一学期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:首先,认真上好第一节课。以生...
高一历史期末教学工作总结 (2012-11-13 23:05:58)
本学期继续教高一历史,担任高一(2)班班主任,重点是搞好高一历史会考,争取全部通过.一学期匆匆过去,忙碌,充实,有成功,也有不足.故总结如下:学生的学习基础相对较弱,中等生、差生占较大多数,尖子生相对...
高一历史备课组工作总结 (2012-11-15 13:16:20)
高一历史备课组工作总结在充实和忙碌中,2011~;“为什么?”的转变,同时适当加快新课讲授进度,减;高一历史备课组工作总结在充实和忙碌中,2011~2012学年度上学期的工作即将划上圆满的句号,回顾一...
2008年高一历史教学工作总结 (2012-11-29 11:50:44)
20072008年高一历史教学工作总结魏华一学期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:首先,认真上好第一节...
2010年高一历史教学工作总结 (2012-12-18 8:40:42)
工作总结范文教学总结范文教育总结20102010年高一历史教学工作总结魏华一学期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以...
2011年高一历史教学工作总结 (2012-12-18 9:11:59)
工作总结范文教学总结范文教育总结一学期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:首先,认真上好第一节课。以生动...
高一下期历史总结 (2013-6-6 15:52:37)
年的工作就这样结束了,在以前不断的进步中,我在学校教务处的工作顺利的完成,我作为教务处处长,也在经过自己坚持不懈的努力后,顺利的实现了自己的能力工作。回首一年以来的工作,我感慨万千,感觉自己这一年的工...
高一历史必修二总结 (2013-6-6 16:12:03)
第一单元古代中国经济的基本结构与特点(第一课)精耕细作的古代农业:1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)原始农业:刀耕火种(火耕)(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志:松土...
2012-2013年上学期高一历史教学工作总结 (2013-6-26 22:47:13)
9320122013年上学期高一历史教高一年级2012—2013学年度历史(必修1)教;光阴似流水,转眼间,就临近期末了;一方面:;能够积极参加各项学习,深入学习科学文化知识;二、教学方面:;本...
2013年高一历史教学工作总结 (2013-12-2 19:02:13)
20072008年高一历史教学工作总结魏华一学期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:首先,认真上好第一节...
高一历史备课组工作总结2013 (2014-1-24 15:33:46)
开发区第一中学2013~2014学年度第一学期高一历史备课组工作总结(组员:刘、雷、黄)本学期,我们高一历史备课组在学校工作计划指导下,我们三位历史老师紧紧围绕教学改革的中心任务,坚持按新课标要求,求...
高一历史教师工作总结(2) (2014-3-20 8:15:11)
20102011学年度转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己本学期的工作做一总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。今年,在教学方面,我担负着高二年级四个班的教学任务,同...
高一历史教师工作总结(1) (2014-3-20 8:15:12)
在20092010学年度下学期,本人担任高一(1)、(2)、(8)、(9)、(10)五个班的历史教学工作。这五个班中,除了(8)班系重点班之外,都是普通班,其中(1)、(2)、(10)三个班的历史基础...
高一历史教师工作总结 (2014-3-20 8:15:13)
导读】:高一历史上册教学工作总结:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,...
高一历史备课组总结 (2014-7-1 12:54:30)
高一历史备课组总结郭继勇本学期在学校的正确领导下,在全组教师的共同努力下,历史备课组活动按时、有序召开,每位老师都积极准时参加,进行集体备课,共同探讨如何上好每一堂课,如何提高学生的学习积极性,如何提...
高一历史2014教学工作总结 (2014-7-23 6:29:26)
高一历史2014教学工作总结高一历史2014教学工作总结高一历史2014教学工作总结2014学年第二学期历史组:姜钦红一方面:我作为一名历史教师,在教学实践中,注重从本学科思想性性很强的特点出发...
高一历史教师期中考试总结 (2014-11-22 8:30:52)
高一期中考试已经结束,老师们也要对期中考试进行总结,下面为大家提供高一历史教师期中考试总结,本文总结了半个学期学习过程中出现的问题,反思了自己的教学方法等,详细内容点击查看全文。一、现从以下方面进行总...
高一历史上册教学工作总结 (2016-7-1 8:29:37)
高一历史上册教学工作总结教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。下面是小编为您整理带来的高一历史上册教学工...
高一历史教师述职报告范文 (2010-5-9 10:19:00)
高一历史教师述职报告范文一文是介绍高一历史教师相关的述职报告范文,如果您感觉本篇文章写的不错,可以推荐给您的朋友,或者收藏此文章。如果您有更精彩的述职报告范文相关文章可以联系我们帮您发布到我们网站上,...
高一历史学科第二学期教学计划 (2010-12-2 13:26:36)
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要涉及到经济史4个专题,文化史8个专题的授新课,教材内容多,学生学习相对来说比较紧张,每个必修教材都涉及到古今中外,但教材编排不够系统,学习上没有贯穿...
高一历史下学期教学计划 (2010-12-2 13:26:40)
一、基本情况1)课程名称:高一历史2)教材使用情况:新教材人民版3)任课班级:高133、134、135、1364)本学期周课时:3(含补课)5)计划教学时数:50二、教学目标及任务:1)课程教学主要目...
高一历史第二学期教学计划 (2010-12-2 13:26:49)
二○○九年是我市落实教育“十一五”规划,深化素质教育,建设教育名市,推动教育事业健康发展的关键一年,为进一步做好学科教研工作,促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高,特制定本计划。以的教育...
高一第二学期历史学科教学计划 (2010-12-2 13:26:50)
文章来一、本计划制定的依据历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教...
高一历史新课程教学计划 (2010-12-2 13:26:52)
文章来件一、学情分析:2007年下学期,我担任高一历史科教学。学生基础差,底子薄,且各科成绩发展不平衡。但是经过分科以后,学生明确了学习目的,端正了学习态度,学习的主动性大为增强,学习风气较好。80%...
高一历史教学工作计划 (2010-12-2 13:26:53)
文章件一、基本情况分析:本学期本人教授高一5、6两个班,学生的基础较好,认知能力强。总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平。高中历史必修一以古今中外文明历程为主题,着重反映了...
2011-2011学年第二学期高一历史备课组工作计划 (2010-12-6 23:49:43)
一、指导思想:我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系的兴衰!根据现在省的高考规定,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高...
高一历史教学工作计划3 (2011-11-21 12:43:34)
5新学期又开始了,为使今后的工作能更顺利的开展,特制定此工作计划,请领导多多批评指导。一、教材分析高一上学期学习历史必修ⅰ“文明历程”,着重反映人类社会领域发展进程中的内容。活动是人类社会生活~.方案...
高一历史学科教学计划 (2011-11-21 12:43:41)
ww一、基本情况:高一年级共有25个班级,五个强化班,20个普通班,其中,本学期开设历史课的有15个班组,四位历史老师任教,本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《历史》必修(一),按课标要求,...
2012年高一历史教学工作计划 (2012-1-8 10:41:34)
新学期又开始了,为使今后的工作能更顺利的开展,特制定此工作计划,请领导多多批评指导。一、教材分析高一上学期学习历史必修ⅰ“文明历程”,着重反映人类社会领域成长进程中的内容。活动是人类社会生活的组成部分...
高一历史教学计划 (2012-2-14 10:29:53)
高一历史教学计划一、指导思想以提高学科教学教育质量为目标,学习课程教学改革思想,全面提高学生素养,夯实基础知识,发展思维,提高能力,培养创新,从实际出发,抓好两头,使每个同学在原有基础上有所提高。为适...
2012年高一历史教学工作计划 (2012-12-3 8:24:18)
新学期又开始了,为使今后的工作能更顺利的开展,特制定此工作计划,请领导多多批评指导。一、教材分析高一上学期学习历史必修ⅰ“文明历程”,着重反映人类社会领域发展进程中的内容。活动是人类社会生活的组成部分...
高一历史备课组工作计划 (2013-6-3 11:02:55)
高一历史备课组工作计划一、指导思想:;在学校教学领导小组的宏观部署下,在教务处、教科室;1.教学进度;2.集体备课;3.教学要求;1.激发学生的学习兴趣;2.注意从实例出发,从感性到理性;注意运用对比...
高一历史备课组计划 (2013-6-8 9:11:38)
篇一:高一历史备课组工作计划一、指导思想:在学校教学领导小组的宏观部署下,在教务处、教科室和高一年级组的统筹下,以提高学科教学教育质量为目标,积极学习课程教学改革思想,在夯实学生基础知识的同时,全面提...
2012—2013学年度第二学期高一历史下册教学工作计划 (2013-6-10 9:55:06)
20122013学年度第二学期高一历史下册教学工作计划文昌市华侨中学高一历史组杨秀慧一、指导思想:坚持以为指导,以八荣八耻为方向,根据教育方针和科教兴国的战略,完成教育教学任务,全面推动素质教育的实施...
高一上学期历史教学计划 (2013-8-25 7:30:48)
高一上学期历史教学计划一、指导思想:新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,...
2013年高一历史教学工作计划 (2013-9-11 7:13:07)
【摘要】本文将从指导思想、学情分析等几个方面具体实施高一历史教学工作计划,提高教学质量。本学期本人教授高一5、6两个班,学生的基础较好,认知能力强。总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶...
高一历史教学心得 (2014-10-19 11:59:22)
一、新教材的优势。紧扣时代脉搏,增加经济文化比重,介绍了不同的学术观点,设置了学习探究课程,课前提示,学习思考,资料卡片,知识链接,图片资料增多;内容丰富多彩,引导方式多样。既可使学生紧跟时代步伐,又...
2015年高一下学期历史教学计划 (2014-12-15 8:38:36)
为进一步做好学科教研工作,促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高,特制定本计划。一、指导思想以的教育方针政策为指导,以《课程方案》及各科课程标准为依据,以省素质教育会议精神为指导,以“大力...
谈谈新教师对高一数学教学的几点体会 (2009-2-7 23:22:52)
谈谈新教师对高一数学教学的几点体会【摘要】新课程要求教师是学生学习的组织者,要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师我们还应成为学生活动学习的引导者。同时在教材的内容上,注重开发学生的思维能力。我们...
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高一历史知识点总结