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- 学生思想品德教育个案小结 (2014-11-21 8:53:34)
- 以下是由为大家整理的学生思想品德教育个案小结的相关范文，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在德育工作总结中查看更多关于小结,个案,品德教育,思想,学生,的范文。二七区大学路小学李玉...
- 自我思想品德鉴定 (2008-6-15 9:06:35)
- 我是一名现就读于广播影视学院动画系的大一学生。学习动画一直是我的梦想，能在大学期间学习我所热爱的专业让我感到非常高兴！时间飞一样的过去，我已经在学校里学习了一年的时间，在这一年的时间中，我坚持不迟到不...
- 思想品德自我鉴定 (2009-5-5 21:56:27)
- 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和的目标，注重个人道德修养，养...
- 思想品德自我鉴定范文 (2013-6-13 16:43:07)
- 本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师,教师与校领导之间的关系.使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作...
- 教师思想品德自我鉴定 (2013-6-14 0:05:40)
- 本人自年9月参加工作以来,工作兢兢业业、一丝不苟地忠诚于教育事业,始终不渝地在教育战线上努力拼搏、探索、创新,以合格的道德情操和过硬的业务能力为人民的教育事业奉献自己。在这三年中,我始终保持园丁本色,...
- 个人思想品德自我鉴定 (2015-3-7 14:34:59)
- 三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、...
- 最新个人思想品德自我鉴定 (2015-7-29 6:55:51)
- 三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、...
- 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41)
- 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期的学科教研工作要继续以全面实施素质教育思想为指导，根据市教育局三满意活动精神和教研院的整体工作安排，结合我市...
- 学年自我小结、学年小结 (2007-12-20 8:31:57)
- 1、认识虽然常眼见一些（有的已经被开除籍甚至）很不好，但我一向对同学朋友说，是我最崇拜的三个人之一。是真理性的理论，只是有的人阳奉阴违，是的叛徒、败类罢了，不能因为某些人的罪恶，掩盖了真理的光明。是我...
- 2010年大学生加强思想品德修养思想汇报范文 (2014-10-19 17:32:30)
- 尊敬的：许多可能都看过《钢铁是怎样炼成的》这部小说或是电视连续剧。小说的作者奥斯特洛夫斯基有段名言：人最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨...
- 大学毕业自我鉴定、自我小结范文 (2007-12-20 8:31:57)
- 时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话...
- 局建筑工程质量安全监管自我考评报告 (2008-8-27 9:20:17)
- 今年以来，在正确领导下，在市建设局的具体指导下，我局以精神和为指导，贯彻落实《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《建设工程安全生产管理条例》，坚持“安全第一、预防为主”和以人为本的方针，紧紧围绕...
- 建筑工程质量安全监管自我考评报告 (2008-9-23 16:43:32)
- 今年以来，在正确领导下，在市建设局的具体指导下，我局以精神和为指导，贯彻落实《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《建设工程安全生产管理条例》，坚持“安全第一、预防为主”和以人为本的方针，紧紧围绕...
- 区建设局组织工作目标考评自我检查报告 (2008-12-6 18:16:46)
- 区建设局组织工作目标考评自我检查报告为了认真贯彻落实市、区人才、组织工作会议精神，根据《区基层组织工作目标管理考评方案》的具体要求，我们考评方案逐条进行认真自查，现将自查情况汇报如下：一、班子建设自查...
- 2004年度教育工作考评自我检查报告 (2008-12-6 18:16:54)
- 市区人民2004年度教育工作考评自我检查报告教育督导室：根据市人民教育督导室《关于对各县（市）区2004年度及主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我区考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇...
- 2013年 医德医风考评自我总结 (2013-6-20 8:06:48)
- 2013年医德医风考核评价自我评价；半年来，本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法；本人成为一名社区医务人员后，始终坚持为辖区居民提；作为一名社区医务人员，工作是很繁琐、很辛苦的，但；2013年医德...
- 幼师见习自我考评材料 (2014-7-6 8:40:00)
- 在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感受到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在见习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在...
- 教育见习自我考评材料 (2014-7-6 8:40:12)
- 今年至月，我在中进行教育见习，我见习的科目是信息技术。在这段时间的见习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最的是要能让学...
- 工商局长德能勤绩廉自我考评 (2014-10-19 22:42:26)
- 德能勤绩廉自我考评，19年3月进入工商局，1996年12月任工商局局长助理，2003年12月调任分局任局长。在工商局任职的8年里，在市局和区的正确领导下，依靠分局班子成员的密切配合，依靠全局干部职工的...
- 职称考评自我评价 (2015-2-12 9:16:09)
- 我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我充电的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。我叫丘志仁，中学劳技课教师，年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校...
- 干部职工月考评及年终考评实施方案 (2014-7-5 8:25:15)
- 为充分调动全局干部职工的工作积极性，最大限度发挥干部职工的主动性和创造性，切实改进工作作风，强化效能建设，增强行政职能和提高服务水平，激发全体干部职工的工作热情和办事效率，确保2014年全局各项工作目...
- 2023年“堡垒指数”考评暨党支部标准化建设工作验收考评自查报告 (2023-12-7 10:26:04)
- 2023年堡垒指数考评暨标准化建设工作验收考评自查报告一、《工作条例（试行）》落实情况（一）组织设置方面一是于20年11月选举产生，原计划于20年11月召开会进行换届，因受新冠肺炎疫情影响，将换届选举...
- 品德自我鉴定 (2013-8-24 8:59:18)
- 不管是学生，还是社会工作者，思想品德永远要排在第一位。在踏踏实实工作，堂堂正正做人后，如何做好个人自我鉴定呢？以下是一篇品德自我鉴定范文，仅供参考。自我鉴定范本：本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏...
- 政治纪律品德作风四个方面存在问题自我评价材料 (2017-3-9 10:08:24)
- 纪律品德作风四个方面存在问题自我评价材料一、准确把握会议主题和基本要求2016年度会议，要以学习贯彻会议、省十届九次全体会议和市委七届二次全体会议精神为主题，围绕学习教育要求，重点《关于新形势下生活的...
- 思想汇报---党员发展对象培训班思想小结 (2006-11-29 23:19:16)
- 敬爱的：2004年12月7日至10日，我参加了市级发展对象培训班的学习。在班上，我接受了关于新的辅导，观看了优秀郑培民先进事迹的录像，掌握了发展的基本知识。尽管短短几天的培训尚不能让我在最深刻、最高度...
- 2013年春八年级思想品德下册教学工作总结（初二思想品德第2学期教学心得） (2013-6-20 7:00:04)
- 2013上半年这学期，本人担负八年级2个班的思想品德课教学，除此之外还担负学校报帐员和会计员。在这学期里本人能适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生...
- 1月入党思想汇报：辅导培训思想小结 (2014-7-6 9:12:54)
- .31月思想汇报：辅导培训思想小结敬爱的：我很荣幸参加辅导培训，进一步学习有关理论和思想，通过认真听经验、知识丰富的老教授们的生动而深刻的讲课，我感触颇多收益良多。我学到了很多以前没有接触到的知识，也...
- 8月思想汇报：自我审视 自我进步 (2014-7-6 9:32:37)
- 8月思想汇报：自我审视自我进步敬爱的：最近，我什么都没有做，能做的只是好好地反思一下关于人的人生观，价值观方面的问题，其实作为我自己来说，还是很有感受的，反思这段时间以来发生的各种事件，食品安全问题，...
- 毕业生思想政治表现鉴定考评规定 (2014-12-31 9:45:54)
- 第一条为贯彻教育方针，进一步推进素质教育，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，全面成才，使之在德、智、体等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，按照《普通高等学校学生管理规定》和《...
- 党校2014年思想政治建设专项绩效考评自评报告 (2015-1-16 7:33:34)
- 校2014年思想建设专项绩效考评自评报告按照宣传部《关于做好县2014年度思想建设专项绩效考评工作的通知》要求，我校《县2014年乡（镇）、县直单位思想建设专项绩效考评指标体系表》，根据今年工作开展情...
- 小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27)
- [小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天，我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会，范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
- 小学思想品德教育之我见 (2006-11-29 11:46:02)
- 小学思想品德教育之我见王长领内容提要:二十一世纪是一个人才竞争的世纪。二十一世纪的人才更应该是德才兼备的高素质人才。这里所说的德，就是思想品德。当前中国正在深化教育改革，全面实施素质教育，这就要求我们...
- 在思想品德课中进行创造教育 (2006-11-29 18:51:05)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 未来高校体育教学中思想品德教育的新思考 (2006-11-30 9:13:42)
- 摘要：面向２１世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法。关键...
- 小学思想品德“小课堂、大社会”课题实验报告 (2006-11-30 13:09:34)
- 一、问题的提出：1、从陈鹤琴教育思想看陈鹤琴先生认为：自有人类历史以来，人都是过着社会生活的，人不能离开社会而独立，所以活教育要讲做人，做中国人，做世界人，他把活教育的目的论、课程论、方法论概括为：“...
- 思想品德教研总结 (2006-8-9 0:08:00)
- 随着品德课程改革的阵阵热潮,本学期我校全体《品德与生活》、《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标，促进学生良好品德形成和社会型发展，全面提高教育实效...
- 思想品德课教学总结 (2006-8-11 12:46:00)
- 本学年来，我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想课教材，在教学过程中，给我带来了全新的体验和诸多感受，使我对新教材有了一定的认识和思考。下面对本学期教学工作做以下总结，具体如下：长期以来，思想课教...
- 幼儿园大班思想品德计划 (2007-1-6 14:57:51)
- 一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<&...
- 小学思想品德教学总结 (2007-12-7 9:07:13)
- 2003年9月至2004年7月，本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开...
- 2007年初中思想品德教学计划 (2007-12-18 9:54:49)
- 一、教材解读初中思想品德教材的特色：（1）化知识为方法，化方法为德性。教材的编写，在每一个具体主题的落实上以此“三维”为铺陈线索：知识传授（设计安排课程的知识点）——获取方法（解决知识如何掌握的问题）...
- 六年级思想品德教育总结 (2007-12-21 7:59:18)
- 小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素，而激情则是因素。因此，思想品德课更要摒弃空洞说教，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节，在...
- 2007—2008年度第一学期八年级思想品德工作总结 (2007-12-22 8:47:23)
- 这学期，本人担任八年级三个班的思想品德课教学，除此之外还担任学校报帐员和会计员。在这学期里本人能适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤...
- 2007——2008学年度第二学期八年级《思想品德》教学工作总结 (2007-12-22 8:47:23)
- 本学期，本人担任初二级三个班的科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备...
- 思想品德课教学应强化五种意识 (2007-12-22 11:40:57)
- 素质教育，包括思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面的教育。其中，思想道德素质教育是贯穿始终的核心部分，渗透在各门学科之中，它影响和决定着学生素质的性质和发展方向。而思想品德课，...
- 高年级思想品德教材的特点和教学建议 (2007-12-22 11:41:03)
- 无论是教材的编写还是教学的改进，都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期，其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点：1....
- 谈思想品德课的道德概念教学 (2007-12-22 11:41:04)
- 道德概念是构成思想品德课教学内容的最基本因素，是道德主体实施思维操作的元件，是建构道德观念的骨架。学生只有理解、掌握了道德概念，才能形成正确的道德认识，提高思想品德素养。本文拟从四个方面谈谈道德概念教...
- 充分发挥思想品德电教教材的功能 (2007-12-22 11:41:07)
- 思想品德电教教材的广泛使用，给思想品德教学注入了新的活力，促进了教学改革与教学质量的提高。但是，目前在发挥思想品德电教教材的功能上，存在以下三种急需解决的问题：一是利用率低，通常是上研究课或有人听课时...
- 试论传统道德在小学思想品德课中的扬弃 (2007-12-22 11:41:09)
- 中国向来以重德著称于世，在人类文化发展史上，没有哪一个民族、哪一个像中华民族这样具有如此丰厚而坚固的道德文化遗产，延绵数千年，经久不衰。固然，道德作为社会的一种形式，总是与一定的社会历史、社会经济相联...
- “最近发展区”的创设与思想品德课堂教学 (2007-12-28 16:34:49)
- “最近发展区”的创设与思想品德课堂教学最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明：教育对学生的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定学生发展的两种水平：一种是现有发展水平，表...
- 初三思想品德教学总结 (2008-1-24 8:55:53)
- 这学期，本人担任九年级的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取...
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