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- 2023年学习简明中国古代史心得体会 (2023-6-16 16:52:55)
- 2023年学习简明中国古代史心得体会近来通过开放大学学习了中国古代史课程，于是拜读了《中国历史故事精选》这本书。其中《秦始皇实现统一大业》这个故事，使我感受最深。在古代，秦始皇是历史上第一个实现统一六...
- 学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:17:56)
- 学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会指出，只有坚持思想、理论强，才能更加自觉担当使命，才能更加坚定要把学习贯彻创新理论作为思想武器的重中之重，并把学习、新中国史、改革开放史、发展史结合起来。...
- 2020年学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:18:28)
- 2020年学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会指出，只有坚持思想、理论强，才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习、新中国史、改革开放史、发展...
- 机关党员学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:19:12)
- 学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会指出，只有坚持思想、理论强，才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习、新中国史、改革开放史、发展史结合起来...
- 支部党员学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:19:44)
- 学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会历史是最好的教科书。学好、新中国史、改革开放史、发展史，是的一门必修课，是牢记初心和使命的途径。一、学好四史，认识历史内容。依据历史节点和背景，了解历史事...
- 基层党员学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:20:35)
- 基层学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会为了深入学习贯彻落实，扎实推进四史学习教育，我们干部在号召下，认真系统学习了、新中国史、改革开放史、发展史。通过研读四史深入了解了我们走过的峥嵘岁月，...
- 古代诗歌散文欣赏课教学计划 (2012-12-3 8:54:10)
- 现行《高中语文课程标准》规定，高中语文新课程由五个模块的必修课和五个系列的选修课构成。学生在前五个学段学完必修课之后，要在“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”和“文化论著选...
- 古代亚非文化 (2007-12-5 10:51:00)
- （一）教学目的：1.基础知识目标：象形文字；楔形文字；字母文字；世界上最早的太阳历；两河流域的太阳历和星期制度；卡尔纳克神庙；巴比伦的空中花园；阿拉伯数字；两河流域的十进位法和六十进位法；印度的《摩诃...
- 古代河洛文化的考察报告 (2008-10-20 22:59:06)
- 古代河洛文化的考察报告陶渊明在自己的《桃花园记》讲了这样一个故事，说一个渔人迷了路，来到一个桃花丛生的地方。发现这里的人说话打扮俨然有古风，问起来原来是先世为避秦之乱来到此地。“问今是何世，乃不知有汉...
- 论地方文化资源是地方高校古代文学教改的便捷之路 (2009-11-9 22:33:50)
- 摘要：由于地方高校所在地一般都是地方经济文化发展的中心地带，针对教学内容与学生生活的巨大时空差距问题，提出引入地方文化资源以“缩短时空距离，强化人文底蕴”的古代文学教学改革思路。地方文化资源在古代文学...
- 古代河洛文化的考察报告分析 (2013-7-11 8:04:06)
- 古代河洛文化的考察报告分析,关键词是考察报告,古代河洛文化,陶渊明在自己的《桃花园记》讲了这样一个故事，说一个渔人迷了路，来到一个桃花丛生的地方。发现这里的人说话打扮俨然有古风，问起来原来是先世为避秦...
- 初中政史地教研组政治研讨课总结 (2014-2-10 13:29:58)
- 下载:94初中政史地教研组研讨课总结.doc“政、史、地”学科研讨课总结依据教研计划，打造高效率的课堂，使学生真正成为课堂的主人，也为了积极参加教育科组织的青年教师汇报课，全组教师于11月23日听了邵...
- 学校德育课教师发声亮剑表态发言：新疆四史相关 (2018-7-7 9:04:55)
- 学校德育课教师发声亮剑表态发言：新疆四史相关我是一个土生土长的新疆人，父亲曾经是军人，退休时是干部。受父亲影响，我看过无数的抗战爱国影片，董存瑞、黄继光、王成、刘胡兰等是我从小崇拜的英雄；每当我看到国...
- 2018年深入新疆历史、民族发展史、宗教演变史、文化融合史方面“新疆四史”发声亮剑表态发言 (2018-7-13 9:24:30)
- 2018年深入新疆历史、民族发展史、演变史、文化融合史方面新疆四史发声亮剑表态发言新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势；新疆各民族是中华民族血...
- 中国法制史学习心得 (2013-6-8 8:37:41)
- 篇一：中国法制史学习心得体会通过学习中国法制史，我深深体会到了中国古代传统文化中的儒家精神。西周的法律制度的特点是礼法一元化，礼就是法，法律的精神就是儒家的，尽管此时儒家并未真正出现。而至春秋战国，由...
- 《中国教育史》读后感 (2014-7-6 16:10:22)
- .fhw530一读起看到一文，认识到一人，无论其闻名与否，想说起时，总觉得无从下笔。那种置身于茫茫迷雾中的苍茫感，迫使着我在寻找着一条走出的路径。当一种框架的思想在逐渐产生之时，便寻思着构成框架...
- 中国法制史学习心得体会 (2014-7-8 12:35:55)
- 中国法制史学习心得第一篇：中国法制史学习心得体会通过学习中国法制史，我深深体会到了中国古代传统文化中的儒家精神。西周的法律制度的特点是礼法一元化，礼就是法，法律的精神就是儒家的，尽管此时儒家并未真正出...
- 《传承中华文化 共筑精神家园》征文：品味中国成语，传承中华文化 (2016-4-2 9:23:27)
- 《传承中华文化共筑精神家园》读后感：品味中国成语，传承中华文化从小到大，逡巡在书本、报纸、信息中，我们常会碰到一些词语，它们一点儿也不要冗长，有着古典的音韵——将中华浩荡灿烂的几千年文化，一一拨弄，奏...
- 《传承中华文化 共筑精神家园》读后感：弘扬文化，让中国梦扬帆起航 (2016-4-7 8:25:58)
- 《传承中华文化共筑精神家园》读后感：弘扬文化，让中国梦扬帆起航最近，我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书。读完以后，我被书中的内容深深打动了.读完这本书，我知道了中华文化源远流长我知道了中国是四...
- 传承中华文化 共筑精神家园演讲稿：继承中国传统文化 (2016-6-2 8:06:57)
- 传承中华文化共筑精神家园演讲稿：继承中国传统文化尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是“继承中国传统文化”。“人之初，性本善；性相近，习相远，父母呼，应勿缓；父母命”一句句勾起孩...
- “传承中华文化 共筑精神家园”演讲稿：中国传统文化——我们的根 (2016-6-2 8:07:01)
- “传承中华文化共筑精神家园”演讲稿：中国传统文化——我们的根尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是中学七（1）班的王，今天我演讲的题目是《中国传统文化——我们的根》。我们的祖国是一个统一的...
- “文化遗产日”国旗下讲话稿：中国传统文化的艺术珍品 (2016-6-5 8:31:41)
- “文化遗产日”国旗下讲话稿：中国传统文化的艺术珍品敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！我是来自高二、七班的龚。今天我演讲的主题是“中国传统文化的艺术珍品”。不知大家闲暇时有什么爱好？我最爱画得桃红...
- 纪念红军长征胜利80周年主题征文：重温长征史 共筑中国梦 (2016-6-16 8:28:08)
- 纪念红军长征胜利80周年主题征文：重温长征史共筑中国梦1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发，纵横11个省，长驱二万五千里，排除万难，胜利到达陕北。长征犹如一座丰碑，屹...
- 长征胜利80周年纪念征文：重温“长征史” 共筑“中国梦” （2篇） (2016-10-14 8:56:27)
- 篇一二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了差不多一个世纪。23长征是人类战争史上的奇迹，它特有的魅力就像是一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。回首风雨来时路，漫漫...
- 《中国传统文化与中国梦》讲座心得 (2013-6-17 8:15:11)
- 中国传统文化与中国梦；这次的文化大讲堂的主题是：“中国梦，你我心中的追；教授把这次的演讲分成6大部分，分别是什么是中国传；教授演讲风趣幽默，思路十分清晰，清楚的讲述每一个；从第一部分我知道了中国传统文...
- “我的中国梦”主题征文：中国梦，我的乡土文化梦 (2016-3-23 8:51:22)
- “我的中国梦”主题征文：中国梦，我的乡土文化梦李白的一首“每逢佳节倍思亲”道尽了无数远离家乡游子的心愿，每逢新春佳节，每个在外的游子，无论多远，都会想说一切办法回家。我，也是一样，每年过年都会带着一家...
- 《鉴史问廉》廉政文化纪录片心得体会 (2015-1-12 16:10:24)
- 人廉品馨，世廉永恒观《鉴史问廉》有感近日，电视台连续播出教育记录片《鉴史问廉》，坐下来观看了一集《清浊之辨》，感触颇深。在看完这集影片之后，沉思良久，清浊之辨的标准是什么？孟子说君为轻，民为重，社稷次...
- 文化纪录片《鉴史问廉》观后感 (2015-1-15 8:33:11)
- 2015年1月9日起，由河南省纪委、电视台、河南省新闻出版广电局联合摄制的八集文化纪录片《鉴史问廉》在电视台纪录频道播出。该片从总体上全面把握和挖掘我们传统文化史的优秀遗产。以辩证唯物主义和历史唯物主...
- 《鉴史问廉——文化之力》观后感 (2015-1-15 8:44:55)
- 《鉴史问廉文化之力》观后感文化作为人民在创造历史的过程记录的载体，服务着人民，丰富着人民群众的精神生活，反映着人民对公平、公正美好生活的向往，充满了对真善美的歌颂，对假丑恶的鞭笞，推动了历史的进程和文...
- 学校学习廉政文化纪录片《鉴史问廉》工作汇报 (2015-1-19 8:46:01)
- 学校学习文化纪录片《鉴史问廉》工作汇报作为一部全面梳理中国历史文化的大型纪录片《鉴史问廉》一开播就受到了社会的关注。我校于2015年1月9号接到教育局监察室的通知，第一时间通知全体教师进行观看。并且于...
- 观看历史文化记录片《鉴史问廉》有感 (2016-3-1 9:10:49)
- 有钱任性是2014年的网络热词，在每一个网络词语流行的背后都折射出一定的社会现象。如，且行且珍惜、挖掘机技术哪家强、也是醉了都对应的有相应的事件背景，而有钱任性的流行，则代表着当下部分国人对于财富的狂...
- 历史廉政文化大型纪录片《鉴史问廉》观后感 (2017-7-27 10:42:05)
- 以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。作为一部记录中国历史文化的大型纪录片，《鉴史问廉》自开播以来就受到了广泛关注。按照县纪委要求，我认真收看了这部8集系列片，感触颇深。这部纪录...
- 对新疆历史、文化、民族、宗教问题“新疆四史”个人剖析材料 (2018-6-23 12:20:10)
- 对新疆历史、文化、民族、问题新疆四史个人材料根据的安排部署，新疆本人对新疆历史、文化、民族、等方面存在问题进行，如下：一、存在问题（一）在历史方面存在问题。因为学习了解不够，对新疆历史存在种种模糊的认...
- 普通干部新疆历史、文化、民族、宗教问题“新疆四史”个人剖析材料 (2020-5-18 7:15:06)
- 普通干部新疆历史、文化、民族、问题新疆四史个人材料通过对新疆四史认真学习,让我对新疆的历史有了更深入的理解和认识,新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,新疆各族人民是中华民族血脉相连的家庭成员,新疆各...
- 回忆录的写作与当代史的存史 (2007-12-28 8:23:21)
- 每一代人都有自己薪火传递的文化使命。中国当代史虽然历时?久，但期间所发生的社会变迁，却是三千?未有＂的大格局。置身在这个社会历史变迁过程中的人们，所经历的人生起?之大，悲喜情感之强，具是后人难以想象和...
- 少数民族2023年观看《西域屯垦史画》西域屯垦戍边史学习心得体会 (2023-3-31 17:22:12)
- 少数民族2023年观看《西域屯垦史画》西域屯垦戍边史学习心得体会近日，我认真观看了《西域屯垦史画》，进一步理解屯垦戍边的重大影响和意义，弘扬爱国主义精神，激发我们的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。屯...
- 从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
- 从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节...
- 观看《开学第一课》体会：我的梦 中国梦 (2013-9-9 8:00:17)
- 1观看《开学第一课》体会：我的梦中国梦刘沐坤今年，提出了“中国梦”的构想。每个人都有梦想，并都在为梦想努力。今天，老师带领同学们观看了以梦想为主题的《开学第一课》，我的梦想之扉也随之悄然打开。我的梦想...
- 一阳小学“我的中国梦”主题周会优质课赛讲活动总结 (2013-11-9 9:16:20)
- 2013年，提出了中国梦实现复兴就是中华民族近代以来最梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。从此中国梦响彻大地，成为人民共同奋斗的目标。中国梦的实质就是富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。为了贯...
- 《一个中国孩子的呼声》说课稿 (2015-5-6 21:01:44)
- 《一个中国孩子的呼声》说课稿一、说教材《一个中国孩子的呼声》这篇课文属书信文章，是一个中国孩子联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了我和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆我的爸爸出征前...
- 企业文化学习这堂课(学习体会) (2007-9-15 8:54:21)
- “企业文化重塑”这堂课我没打算按总结的格式来回顾这次企业文化学习，对于我个人而言，通过参与这次企业文化重塑工作，更大的意义和收获不是在学习材料中找到而什么，而是我能通过它，零距离看到一个转型中的企业所...
- 第二十课现代文化教学设计示例 (2007-12-5 10:51:20)
- 教学目标需要掌握的知识：苏联文学的创始人高尔基及其代表作《母亲》。作家富尔曼诺夫和肖洛霍夫。尼·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。法捷耶夫的长篇小说《青年近卫军》。波列伏依的中篇小说《真正...
- 第二十课现代文化教材教法 (2007-12-5 10:51:21)
- 重点是现代欧美现实主义的文学艺术，教师应介绍三个人物：(1)法国著名文学家罗曼·罗兰；(2)美国著名文学家德莱塞；(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把卓别林这个人物讲好、讲活，应先引导学生回忆...
- 企业文化学习这堂课学习体会 (2007-12-11 11:36:20)
- “企业文化重塑”这堂课我没打算按总结的格式来回顾这次企业文化学习，对于我个人而言，通过参与这次企业文化重塑工作，更大的意义和收获不是在学习材料中找到而什么，而是我能通过它，零距离看到一个转型中的企业所...
- 七年级上册第8课中华文化的勃兴（一）教案 (2009-1-6 11:29:21)
- 七年级上册第8课中华文化的勃兴（一）[教学目标]1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知道扁鹊的成就；了解屈原和编钟。2、过程与能力：通过分析史...
- 七年级上册第9课中华文化的勃兴（二）教案 (2009-1-6 11:29:21)
- 教学目标1、知识与能力：知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。2、过程与方法：本课教学以学生活动为主，通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、故事会等形式，发挥学...
- 七年级历史上第21课《承上启下的魏晋南北朝文化（一）》教案 (2009-1-6 11:29:26)
- 教学目标通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。通过魏晋南北朝时期科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果...
- 七年级历史第25课《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》教案 (2009-1-6 11:29:26)
- [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：注重探究引导，...
- 中等职业教育文化基础课教学面临尴尬亟待改革 (2009-2-7 23:23:32)
- 中等职业教育文化基础课教学面临尴尬亟待改革摘要：中等职业教育文化基础课教学的现状尴尬，问题颇多。此文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在问题作了分析，提出了解决的途径和办法。关键词：中等职业教育文...
- 高中历史文化课情景教学的实践与认识 (2009-5-7 6:48:36)
- 高中历史文化课情景教学的实践与认识───以高三《中国古代史》为例提高学生学习历史的兴趣，实现历史教学目标的途径不胜枚举，但情景教学肯定是其中途径之一。所谓历史情景教学，指将历史事件、人物和地点等形象化...
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