高一下学期英语备课组工作总结,高一英语备课组第二学期工作总结,高一英语备课组下学期工作总结

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2011-2012学年度下学期高一英语备课组教学教研工作总结 (2013-6-10 0:20:18): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是使人满意的。组员间相互交换，取长补短，随机教研，团结协作，相互学习，相互帮助，充分发挥备课组的气力，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
2012-2013学年度下学期高一英语备课组教学教研工作总结 (2013-6-4 15:39:01): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，相互帮助，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
2012—2013学年度下学期高一英语备课组教学教研工作总结 (2013-6-3 14:27:34): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，相互帮助，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
高三英语备课组工作总结下学期 (2010-6-21 12:40:02): 在这一学期中，我们高三英语备课组教师在雷校长先进办学理念的指引下，在学部、教科研和教务处的业务指导下，按照英语教研组的计划扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书又育人，并根据学生的实际情况和高考的要求，不...
上学期高二英语备课组工作总结 (2010-6-21 12:40:01): 本学期高二年级英语备课组秉承一贯的优秀作风，面临压力，接受挑战，继往开来，致力于提高教育教学质量，各项工作顺利开展并进步显著。现对本学段备课组工作稍作回顾和总结。一、建设形成了积极进取，精诚团结，战斗...
高一英语备课组前半学期工作总结 (2008-3-29 16:52:27): 半个学期已经过去了，回顾这的段时光，总的感触就是：特别的忙。在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下：一.计划方面：高一英语备课组于8月27日...
高一英语备课组前半学期工作总结 (2008-3-29 16:52:27): 半个学期已经过去了，回顾这的段时光，总的感触就是：特别的忙。在忙忙碌碌的工作中，我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下：一.计划方面：高一英语备课组于8月27日...
2012—2013学年度下学期高一英语备课组教学教研工作总结 (2013-6-3 14:27:34): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，相互帮助，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
2012-2013学年度下学期高一英语备课组教学教研工作总结 (2013-6-4 15:39:01): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，相互帮助，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
2011-2012学年度下学期高一英语备课组教学教研工作总结 (2013-6-10 0:20:18): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是使人满意的。组员间相互交换，取长补短，随机教研，团结协作，相互学习，相互帮助，充分发挥备课组的气力，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
高一第二学期英语备课组工作计划 (2011-11-15 9:40:14): 高一第二学期英语备课组工作计划正文：高一第二学期英语备课组工作计划备课组长：向晓晖一、教学方向与目标根据大纲要求，针对现在高考中对于英语运用能力考察增多的现象，我们备课组从高一新学年开始，在夯实语言基...
高一英语下学期备课组工作计划 (2011-11-21 12:41:22): 5一、工作目标：1注重学习习惯的养成和学习方法的指导，使高一学生初步恢复语言学习的敏感性，逐步生成学习语言的兴趣，尽快适应高中英语的学习。2从听、说、读、写、译五个方面加强基础知识的积累和综合语言运用...
高一英语下学期备课组教学计划 (2010-12-2 13:27:22): prehending,&learning&about&,&using&,&suing&up&and&assessment,&nb...
高一上学期工作总结高一地理备课组教研工作计划 (2012-11-24 22:24:21): 高一上学期工作总结高一英语组在刚刚过去的一个学期里，我们高一英语组，针对我们学校学生英语基础非常薄弱的实际情况，群策群力，想方设法的调动学生学习英语的积极性和主动性，取得了一定的成绩。为了在新学期能借...
2009年—2010年高一（第二学期）语文备课组备课计划 (2011-11-21 12:51:42): 52009年—2010年高一（第二学期）语文备课组备课计划备课组长：林豪英组员：钟小娇钟欣黄毅郑瑛陈羽张炜刘兵林彩虹曾正娟一、指导思想：以《高中语文课程标准》为指导，以语文教研组工作计划为参考，贯彻教...
高中高一第二学期政治备课组学期工作总结 (2012-12-5 10:11:05): 本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，认真开展学科研究性学习。截止学期末，各项教学和研究性学习...
高中高一第二学期政治备课组学期工作总结范文 (2013-6-14 2:07:06): 本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，认真开展学科研究性学习。截止学期末，各项教学和研究性学习...
上学期高二英语备课组工作总结 (2010-6-21 12:40:01): 本学期高二年级英语备课组秉承一贯的优秀作风，面临压力，接受挑战，继往开来，致力于提高教育教学质量，各项工作顺利开展并进步显著。现对本学段备课组工作稍作回顾和总结。一、建设形成了积极进取，精诚团结，战斗...
高三英语备课组工作总结下学期 (2010-6-21 12:40:02): 在这一学期中，我们高三英语备课组教师在雷校长先进办学理念的指引下，在学部、教科研和教务处的业务指导下，按照英语教研组的计划扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书又育人，并根据学生的实际情况和高考的要求，不...
2010学年下学期高一、高二地理备课组工作总结 (2010-12-21 11:56:02): 本学期来，我们地理备课组三位老师：我、时常武老师和老师认真积极地参加学校组织的及业务学习，在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，与时俱进，履行职责，扎实搞好本职...
2015学年度第二学期高三英语备课组总结 (2015-6-8 10:58:59): 20142015学年度第二学期高三英语备课组工作总结一年的高三教学很快过去了，这个学期的工作回顾与反思如下：一、做得较为成功的方面：1.备课组的精诚合作：在这一年中，我们备课组的每一位教师都非常敬业，...
高一英语备课组工作总结 (2010-6-21 12:40:01): 本学期以来，高一英语备课组两位老师围绕着学校的中心工作，积极开展教学教研活动，认真探讨英语教育的特点，结合广东新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式，现将工作总结如下：一、加强理论学习，改...
三中高一英语备课组工作总结 (2012-11-13 20:38:15): 这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交换，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，彼此帮忙，大力发扬备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了保证。...
第二学期高二英语备课组工作计划 (2012-11-29 15:16:10): 为贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：1.坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一...
第二学期高三英语备课组教学计划 (2010-12-2 13:27:33): articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>总结高三上的教学分为两条主线：每周完成一单元的新授课（约45课时）；每周完成12份综合试卷。补课的课时主要是针对语法再进行一轮的...
高一英语备课组工作计划 (2007-12-5 10:53:17): 高一英语备课组工作计划新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考，教育观念的转变和教育方法应与时俱进。由此，我们备课组计划如下：一、教学观念：重视教育的两大功能工具性和人文性。突出...
2007学年溧阳市三中高一牛津英语备课组教学计划 (2008-9-23 14:01:28): 2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划一、本学期教学内容与要求综述本学期共要学习两本书，即两个模块，每个模块共有3个单元，每个单元由weletothe...
高一下学期个人高一英语教学计划 (2010-12-2 13:27:21): &高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，我们计划在上期的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。一、教...
2011——2012学年第一学期高一政治备课组工作总结 (2012-1-3 10:03:40): 2011——2012学年第一学期高一备课组工作总结本学期高一备课组在学校教务处和教科室的直接领导下，全体成员积极努力，认真工作，围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念，积极实施新课程改革，以培养学生的创...
第一学期高一语文备课组工作总结 (2012-1-5 10:22:13): 本学期，我们高一语文备课组以促进语文教研，提高教学质量作为中心工作，深入研究，认真实践，齐心协力完成了如下工作：1、这学期教学内容较多，如何让学生能在紧张的课时中扎实地掌握这些知识？为此，我们备课组实...
2012—2013学年度下学期高一语文备课组教学教研工作总结 (2013-6-3 15:29:41): 高一年级是起始年级，作为起始年级的教学单位，有两大任务必须重视。一是抓学风，让学生养成良好的学习生活习惯，对于学生进入高二高三后，进一步完成学业具有极其的作用。二是抓教风，青年教师在走上教育工作岗位的...
2012-2013学年度下学期高一语文备课组教学教研工作总结 (2013-6-4 15:38:51): 高一年级是起始年级，作为起始年级的教学单位，有两大任务必须重视。一是抓学风，让学生养成良好的学习生活习惯，对于学生进入高二高三后，进一步完成学业具有极其的作用。二是抓教风，青年教师在走上教育工作岗位的...
2010-2011学年高一语文备课组下学期的工作总结 (2013-6-10 9:35:46): 20102011学年高一语文备课组下学期的工作总结一、学习新教材,用好新教材高一年级是新课改的起始年级。在校本培训的基础上,2005年8月初备课组全体教师参加了高中新教材培训。培训中,人教社的专家对语...
2011-2012学年度下学期高一语文备课组教学教研工作总结 (2013-6-10 9:45:23): 高一年级是起始年级，作为起始年级的教学单位，有两大任务必须重视。一是抓学风，让教材内容排列，建成了高中语文第一册教学资料库。我们要责备组教师特别是年轻教师都要熟习计算机技术，能熟练进行多媒体辅助教学，...
上学期高一语文备课组教学工作总结 (2013-6-30 6:47:16): 上学期高一语文备课组教学工作总结高一年级语文备课组一学期来做了以下几件事：每位教师一节公然课、参加县级高一语文教研活动、参加校说课比赛、参加学校公然课活动。我们高一语文组带着青春活力上路，寻求进步发展...
2013-2014年度上学期高一数学备课组工作总结 (2014-1-19 14:55:50): 本学期根据学校教务处工作计划，依照高一数学教学任务特点和新课程标准的要求，结合本学期数学组的工作情况，本组教师美满地完成了学校计划的各项工作任务，落实了高一年级数学必修1和必修4第一章的教学任务。同时...
2012年秋季学期高一数学备课组工作总结 (2014-1-24 15:30:08): 2012年秋季学期高一数学备课组工作总结本学期，在学校工作思路的指导下，高一数学备课组10位教师结合本学期教学计划，认真履行教研组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，积极组织备课活动，加强学科的理...
2008—2009第二学期高一数学备课组工作总结 (2014-2-10 12:57:52): 学习之道，不能一味从下面往上看，因为这样你永远看不到任何东西，看不到各样事物之间的关系，你是从上往下看，才能看得清楚。就像在公司里，这个世界没有苦劳，只有功劳。老板为什幺要你的苦？你要认清自己的位置，...
2013—2013学年度下学期高一语文备课组教学教研工作总结 (2014-4-27 10:44:32): 高一年级是起始年级，作为起始年级的教学单位，有两大任务必须重视。一是抓学风，让学生养成良好的学习生活习惯，对于学生进入高二高三后，进一步完成学业具有极其的作用。二是抓教风，青年教师在走上教育工作岗位的...
2014届高一语文下学期备课组工作总结 (2015-4-13 7:04:54): 20132014年下期高一语文组工作总结本学期，高一语文组在学校、年级及各处室的指导和引领下，以深入贯彻《普通高中语文课程标准》为指导思想，围绕三年一体化的部署，继续致力于打造高效课堂的探索改革，较顺...
高一英语第二学期英语集备组教学计划 (2011-11-21 12:41:26): .5一.教学情况分析今年面临的情况前所未有，新课程标准的实施刚刚开始，现在是实验阶段，都在探索，新教材的使用还没有现成的经验可以借鉴，教师的教学面临改革和挑战。但学生的情况却和以前一样，基础参差不齐。...
2007—2008学年高一语文备课组第二学期期中总结 (2010-12-22 3:14:25): 00—00学年高一语文备课组第二学期期中总结我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为0.0分，略高于西校。前名，我们完成名，超任务人，前名，我们完成名，超任务人。这次期中考试，仍然在...
高一数学备课组总结（2005～2006年度第一学期）王斌 (2011-4-18 2:36:39): 你正在浏览的工作总结是高一数学备课组总结（2005～2006年度第一学期）王斌高一数学备课组总结（2005～2006年度第一学期）王斌一、基本情况分析（1）我组共有五位成员，均为专业老师王斌、顾德刚、...
2011—2012学年高一语文备课组第二学期期中总结 (2011-12-19 9:38:52): 我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为103.01分，略高于西校。前891名，我们完成585名，超任务9人，前1955名，我们完成1332名，超任务3人。这次期中考试，仍然在班级与...
2013学年高一语文备课组第二学期期中总结 (2013-6-5 1:30:56): 我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为103.01分，略高于西校。前891名，我们完成585名，超任务9人，前1955名，我们完成1332名，超任务3人。这次期中考试，仍然在班级与...
2011—2012学年高一语文备课组第二学期期中总结范文 (2013-6-14 2:07:39): 我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为103.01分，略高于西校。前891名，我们完成585名，超任务9人，前1955名，我们完成1332名，超任务3人。这次期中考试，仍然在班级与...
第二学期高一数学备课组工作计划 (2010-12-2 13:27:43): 文章来一、工作目标：&规范教学流程，提高教学质量，全面开展教学创新，有效实现三融合（教师融合、师生融合、学科融合...
2011－2011学年第二学期高一历史备课组工作计划 (2010-12-6 23:49:43): 一、指导思想：我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系的兴衰！根据现在省的高考规定，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高...
2011学年第一学期高一语文备课组工作计划 (2011-9-6 10:44:49): 2011学年第一学期高一语文备课组工作计划一.教育教学指导思想1.贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。2....
高一地理2011—2012学年度第二学期地理备课组工作计划 (2013-6-3 10:49:41): 高一地理2011—2012学年度第二学期地理备课；一、基本情况：；1、学生情况：本届高一学生共有1997人，其中文；2、教师情况：本组教师共7位，跟上一学期比老师紧；3、上学期工作回顾：上学期由于学期...
2008-2009学年度高一第二学期数学备课组工作计划 (2013-6-3 11:54:09): 20082009学年度高一第二学期数学备课组工；一、本学期备课组活动指导思想；坚持以教育“三个面向”精神和的重；贯彻学校工作计划思想，以备课组为单位进行集体备课；二、工作内容与措施；1、作好《普通高中...
2007-2008学年度高一第一学期数学备课组工作计划 (2013-6-3 11:54:18): 20072008高一第一学期数学备课组工作计划；本学期起，我省高中将进入新课程全面实施阶段，为了；一、指导思想；在新课改的理念下，由过去的“精英”教育转化为；二、教学目标；1、获得必要的数学基础知识和...
2007-2008学年度高一第二学期数学备课组工作计划 (2013-6-3 11:54:20): 20072008学年度高一第二学期数学备课组工；一、指导思想；本学期高一备课组以学校工作计划为指导，以提高教学；1.期中考前上好第一册（必修5），期中考后完成好；4.要求学生完成课后练习及每一章课后习...
高一数学第二学期备课组工作计划 (2013-6-17 7:37:09): 高一数学第二学期备课组工作计划；一、指导思想；以发展教育的理念为指引，认真学习、贯彻、落实教务；二、工作措施1.抓好隔周备课组活动；①遵守办公制度②活动定点、定时；③活动目标明确，重点突出，形式多样；...
高一数学第一学期备课组工作计划 (2013-6-17 7:37:11): 2010年高一年级数学备课组工作计划；高一是学生整个高中数学学习的关键时期，我们计划在；我们要以课改理论为指导，努力实现三维目标，使学生；本学期重点抓好以下几方面工作：；1、结合县教育局教研室的教师工...
2010-2011学年度下学期高一物理备课组工作计划 (2013-8-1 23:44:09): 面对本届高一的生源素质基础薄弱的实际情况，要求我们高一物理教师的物理教学能够通过物理课堂灵活多样的教学方式，激发学生学习物理的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生自主学习和探究物理问题...

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