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- 小学班主任校本培训计划 (2010-4-22 12:56:02)
- 在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教育者。由此可见，班主...
- 2011年小学班主任校本培训计划 (2010-12-6 15:31:49)
- 在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教育者。由此可见，班主...
- 小学班主任校本培训总结 (2012-2-22 10:56:11)
- 马卡连柯指出：教育者的技巧，并不是一门什么需要天才的艺术，但它是一门需要学习才能掌握的专业。因此以校为本的培训，对不断提高班主任的素养上具有的意义。学校认为作为一名新时代的班主任应具备以下能力：了解研...
- 2012年小学班主任校本培训计划 (2012-12-3 9:01:34)
- 在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教育者。由此可见，班主...
- 2013年小学班主任校本培训计划 (2014-4-27 15:17:19)
- 在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生成长过程的教育者。由此可见，班主...
- 2014年小学班主任校本培训计划 (2014-7-12 7:53:31)
- 2014年小学班主任校本培训计划在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生...
- 中小学班主任校本培训实施方案 (2014-10-12 21:20:18)
- 根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神和县教育局2009年教师培训工作的部署，为巩固班主任培训成果，继续提高我县中小学班主任队伍整体素质，决定继续深化班主任校本培训工作，特制定《县20...
- 2015年小学班主任校本培训计划 (2014-12-4 8:22:53)
- 2015年小学班主任校本培训计划在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中，班主任是班级的组织者和指导者，是学生...
- 班主任校本培训学习心得体会 (2013-7-19 6:38:34)
- 班主任校本培训学习心得体会提要：在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的机会，则会取得“此时无声胜有声”的效果。来源自建筑...
- 班主任校本培训心得体会 (2014-7-6 15:56:10)
- 2011年2月23日参加班主任校本培训：有幸拜董洁为师，认真听取陈东伟、赵志新两位班主任前辈经验介绍，入情入理、字字启迪，聆听王校长对班主任工作方法的科学阐释和对班主任工作寄予的殷切期望，顿感倍受鼓舞...
- 2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
- 时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组工作，有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下：一、教研活动扎实开展新课标的...
- 校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
- 大胆创新，勇于开拓，不断提高办学品位在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
- 校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
- 在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研，它是教师成长的一...
- 校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
- 下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针，全面推行素质教育并体现时代要求”之目标，本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展，启...
- 小学老师2013学年校本培训心得体会 (2013-6-10 2:03:51)
- 在推动课程改革和实现和美教育的条件下，学校为教师创造了良好的学习环境与优良的培训资源，我校利用培训、听课和听专家讲座的机会，提供平台，让我们努力向名师、优秀教师学习，不断吸收他人的经验，以丰富自己，使...
- 小学寒假校本培训学习心得 (2013-6-14 6:54:37)
- 小学寒假校本培训学习心得提要：所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率小学寒假校本培训学习心得为了...
- 小学老师校本培训心得体会 (2013-6-14 6:54:39)
- 小学老师校本培训心得体会提要：其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的。更多精品来源自财务中心小学校本培训...
- 农村中小学教师校本研修远程培训心得体会 (2013-7-31 1:49:52)
- 农村中小学教师校本研修远程培训心得体会通过参加农村中小学骨干教师培训，使我对于教育有了更深层次的认识，我认为当前我们每一位教师应该做好以下几个方面的事情：一、教师要认清教育的本质教育要注重培养学生的想...
- 小学语文老师暑期校本培训心得体会 (2014-7-19 8:02:50)
- 8小学语文老师暑期校本培训心得体会“教亦多术矣，运用在乎人，孰善孰寡效，贵能验诸身。为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。”——题记这个暑期的小学语文教师校本培训，让我受益匪浅。面对深刻而全...
- 2014暑期小学语文校本培训心得体会 (2014-7-19 8:10:59)
- 2014暑期小学语文校本培训心得体会教亦多术矣，运用在乎人，孰善孰寡效，贵能验诸身。为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。题记这个暑期的小学语文教师校本培训，让我受益匪浅。面对深刻而全方位的...
- 小学学校校本培训总结：用培训照亮学校发展的路 (2012-9-7 11:26:43)
- 校本培训总结：用培训照亮学校发展的路我们学校位于古城乡古城集村东，现有12个教学班，在校生700多人，由于基础薄弱，现在那些耀眼的光环，如示范性学校、先进学校的牌子基本没有，但我们坚信，不久的将来一定...
- 校本教研心得：构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
- 构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂，教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情，开创有特色的校本教研，提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
- 校本研修培训者培训心得体会 (2014-7-6 17:07:25)
- 校本研修培训者培训心得体会为期两天的校本研修培训活动结束了。几天培训下来，感觉很紧张，也很兴奋，同时更有收获。说实在话，搞了几年的校本研修，到底什么叫校本研修，如何有效开展校本研修活动，心里一直犯嘀咕...
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义，校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中，结合具体教学任务，通过学习、实践、研究、指导...
- 班主任校本培训计划 (2011-11-21 13:35:35)
- 5班主任校本培训计划——搞好班会活动促进学生成长一、培训目标1、使班主任老师对班会主题活动有新的认识，提高班主任老师对班会活动的重视程度。2、提高班主任老师在班会主题活动设计方面的能力。3、提高班主任...
- 2012班主任校本培训总结 (2012-2-22 10:56:06)
- 一学年来，班主任培训工作围绕德育队伍建设、温馨班级创建和继续开展四个同行为抓手开展工作，力求在工作及活动中依托常规、抓实细节、落实过程，促进队伍的全面发展。现将工作总结如下：一、通过活动与制度建设，促...
- 2010年暑期班主任校本培训个人总结 (2012-11-18 20:24:04)
- 校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本学期，学校从班级文化建设、课堂有效性的实践研究、教学常规要求、信息培训等诸多方面对全校教师进行了培...
- 班主任专业化校本培训总结 (2012-12-4 9:44:41)
- 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实加强中小学班主任队伍建设，实现班主任工作的专业化、科学化，根据宾县教育局下发的关于印发《宾县中小学班主任专业化校本培训方案》的通知，结合我校实际情况开展了为...
- 班主任校本培训工作总结 (2012-12-26 9:45:45)
- 班主任校本培训工作总结按照市教育局的文件精神，我校派班主任教师参加了2012年开平市中小学班主任培训班，培训班结束之后，我校于4月23日—27日举行了校本二级培训，此次培训通过开展示范性班队活动、典型...
- 2011年度班主任校本培训计划 (2013-6-11 23:47:12)
- 2011年度班主任校本培训计划；在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使；班主任工作是做人的工作，不能光凭经验办事，必须不；一、指导思想；为了贯彻省、市、县教育局关于加强中小学班主任工作；二、...
- 2014年班主任校本培训计划 (2014-7-12 7:51:51)
- 2014年班主任校本培训计划班主任校本培训计划——搞好班会活动促进学生成长一、培训目标1、使班主任老师对班会主题活动有新的认识，提高班主任老师对班会活动的重视程度。2、提高班主任老师在班会主题活动设计...
- 2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
- 一、指导思想坚持教育三个面向方针，大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决课改中的问题，以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
- 中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
- 大胆创新，勇于开拓，不断提高办学品位在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
- 杨家镇小学现代现代教育技术校本培训制度 (2007-9-22 14:39:33)
- 杨家镇小学现代现代教育技术校本培训制度我校按照省、市、区主管部门的要求，积极开展现代教育技术各项工作，为了更好的使现代教育技术资源应用于教育教学工作，发挥其应有的功能，让每位教师都够会使用现代教育技术...
- 中小学教师继续教育校本培训工作实施意见 (2007-12-12 9:21:25)
- 为落实教育部《中小学教师继续教育规定》和省、市有关中小学教师继续教育工作的文件精神，进一步规范校本培训管理，增强培训的针对性和实效性，提高培训质量和效益，结合我县实际，根据《安远县新一轮中小学教师继续...
- 乡镇小学2008年校本培训计划 (2008-6-13 17:20:54)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，...
- 小学暑期校本培训计划 (2008-12-4 10:44:16)
- 小学暑期校本培训计划一、指导思想为了进一步推动课程改革，提高教师职业道德素养和业务能力，拟暑期对教师进行校本培训。二、培训计划1、参加省级校长培训：2、参加省体育培训：3、参加市新课程培训：语文：数学...
- 2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
- 一、指导思想坚持教育三个面向方针，大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决课改中的问题，以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
- 小学2009年校本培训计划 (2009-1-4 0:31:40)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，...
- 小学2009年度校本培训工作总结 (2010-2-25 14:09:46)
- 2009学年度，我们小学校本培训工作在区文教体局指导下，以深入开展“小学教师第三轮继续教育培训”为契机，继续以课程改革和全面推进素质教育为中心任务，多渠道加强教师的业务指导和培训，将教师的观念的转变，...
- 白旄小学2010年校本培训计划 (2010-11-26 12:17:42)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以职业道德培训、教学策略培训&为重点，以教师的可持续发展为本，努...
- 新世纪小学2010年校本培训工作计划 (2010-11-26 12:17:43)
- 一、指导思想：教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导...
- 小学2010年校本培训计划 (2011-4-15 18:31:24)
- 一、指导思想：&以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续...
- 小学2011年暑假校本培训计划 (2011-8-12 1:22:42)
- 遵照省市有关中小学教师继续教育培训的文件精神和区教育局的统一安排，特制定本方案。一、指导思想以加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平为根本出发点，坚持以为统领，落实教师培训工作，构建一支高素质的教...
- 小学暑假校本培训计划 (2011-8-13 0:31:39)
- 为进一步推进我校课程改革、促进教师队伍的专业化发展，根据市教育局有关暑期校本培训的精神，结合我校教师实际情况，立足课改，立足校本，特制订我校年暑期校本培训计划。一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，...
- 小学2010年暑假校本培训计划 (2011-11-21 13:11:41)
- 小学2010年暑假校本培训计划一、指导思想：发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确...
- 小学2012年校本培训计划 (2011-12-19 9:42:03)
- 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，...
- 2012年小学暑假校本培训计划 (2012-2-22 10:55:53)
- 总体思路认真贯彻落实教委校本培训工作要求，立足学校教育教学工作现状，通过行之有效的校本培训，进一步提高教师师德修养，更新教育教学理念，解决教学实际问题，打造学校特色品牌，促进教师群体素质提高和学校健康...
- 小学德育校本培训年度工作总结 (2012-4-9 7:47:14)
- 本学期我校德育工作坚持以上级文件精神为指导，结合学校实际，以校园安全为重点，深化迎世博，做一个有道德的人活动，加强学生思想道德建设，积极开展丰富多彩的文明活动，努力营造良好的道德环境，提高学生的道德素...
- 小学德育校本培训工作总结 (2012-4-9 7:47:19)
- 本学期我校德育工作坚持以上级文件精神为指导，结合学校实际，以校园安全为重点，深化迎世博，做一个有道德的人活动，加强学生思想道德建设，积极开展丰富多彩的文明活动，努力营造良好的道德环境，提高学生的道德素...
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