当前信息
新旧中学英语教材比较和教法、考法改革初探 (2008-1-25 15:43:03)
上海市中小学英语教材编写组编写的九年义务教育英语教材自91年起在上海市部分课程教材改革试点中学开始使用,至今已有四年。本文拟将这新教材与人教社根据78年大纲编写、而后又根据81年大纲修订的通用初高中英...
初中英语教师新教材教学适应性调查 (2007-12-26 8:11:43)
一、调查目的中英合编的九年义务教育初中英语教材在范围使用已三年。这是一套我国前所未有的新教材,使用它的教师必须具有与之相适应的教学思想和专业素质。目前陕西初中英语教师对新教材是否具有这种适应性呢?作为...
高中地理新教材知识结构与教法建议 (2007-12-22 11:38:39)
从今秋开始,天津市、山西省、江西省将进行普通高中新课程方案试验工作。自己有幸先一步接触到供试验用的新的《地理教学大纲)和高中一年级地理教材,先睹为快。本文仅就新地理教材的知识结构和教学方法谈点粗浅看法...
初中语文新课程标准与新教材心得体会 (2014-2-11 12:05:54)
梁启超说:“非精不能明其理,非博不能至于约”。我觉得这句话用于新课程改革本身很适合。因为新的《语文课程改革标准》之精要令人内心折服,之广博令人眼界大开。与过去的教学大纲相比,《义务教育语文课程标准》有...
省初中英语网络教材实验学校工作会议的小结 (2014-7-19 8:08:18)
省初中英语网络教材实验学校工作会议的小结提要:初次接触了“英语互动q学堂”“英语互动q学堂”紧扣新课标的要求,以课本形态为用户呈现界面,针对不同程度学生学习需求,为学生创造内容丰富更多建筑学堂省初中英...
高度繁荣的宋元文化教材教法 (2007-12-5 10:34:09)
地位分析宋元时期,我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就,在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,司马光也因在史学上的巨大成就,与司马迁一起被称为“二司马”。...
辉煌灿烂的隋唐文化(一)教材教法 (2007-12-5 10:34:24)
地位分析隋唐文化是中国封建文化的高峰,在当时世界上也处前列地位。隋唐文化是在经济高度繁荣的基础上出现的。当时我国南北统一,疆域广阔,国内各族人民的经济文化交流、中外之间的文化交流频繁。在此基础上,共同...
辉煌灿烂的隋唐文化二教材教法 (2007-12-5 10:34:25)
重点分析本课的重点是诗歌,其中以大诗人李白、杜甫、白居易为重点中的重点。唐代诗歌在中国乃至世界文学史上都占据着地位。诗歌这种文学形式在我国诞生得很早,经历了漫长的时代变迁、千锤百炼之后,到唐代,它达到...
元朝的社会经济和中外交往教材教法 (2007-12-5 10:34:26)
地位分析元朝统一后,疆域辽阔,交通发达,社会秩序趋于安定,民族融合进一步发展,统治者比较重视经济的发展,元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中原后,蒙古贵族由破坏农业到逐渐接受先进的封...
和同为一家教材教法 (2007-12-5 10:34:26)
两晋南北朝时期,许多并立,丝绸之路时断时续,祖国内地同边疆各族的联系有所削弱。隋统一后,同边疆各族的联系有了加强。继起的唐朝是一个强大的多民族的封建,疆域空前辽阔,经济文化发达,又实行了比较开明的民族...
海内存知己教材教法 (2007-12-5 10:34:28)
地位分析唐朝时候,经济发达,对外交通比过去有了很大的发展。唐采取了鼓励交流、兼收并蓄的政策,唐朝与亚洲许多的交往出现了前所未有的盛况。唐朝的经济、文化对亚洲许多产生了巨大的影响,同时唐朝也吸取了国外的...
唐朝的衰落和灭亡教材教法 (2007-12-5 10:34:29)
地位分析唐朝前期虽然出现了贞观之治和开元盛世,但是封建社会固有的社会矛盾依旧存在。唐玄宗后期纵情声色,十分腐败,终于导致了安史之乱的爆发。安史之乱使北方的经济遭到严重破坏,人民流离失所,社会繁荣景象消...
元朝的统治教材教法 (2007-12-5 10:34:31)
地位分析蒙古族是祖国大家庭中的成员,成吉思汗是蒙古族历史上杰出的家和军事家,他统一蒙古各部,建立蒙古为以后元朝统一奠定了坚实的基础,在当时的世界上也有重大影响。元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统...
盛世经济的繁荣教材教法 (2007-12-5 10:34:33)
教学重点唐代农业、手工业、商业的繁荣发展是本课教学的重点。社会经济的发展是社会生活其他方面发展的物质基础,起着决定性的作用,是研究各朝历史都必须大力关注的一个问题。而唐代前期空前繁盛,是我国封建社会发...
繁盛一时的隋朝教材教法二 (2007-12-5 10:35:26)
教学重点暴君隋炀帝是教学的又一重点。隋炀帝本人的行为和作用要客观评价,对于他下令开凿大运河的历史功绩,应予以肯定,但隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的直接原因。隋炀帝在位时,挥霍享受、大兴土木、三打高丽,人民承...
繁盛一时的隋朝教材教法一 (2007-12-5 10:35:26)
第一课繁盛一时的隋朝教材教法一一、本课重点:隋朝大运河。本课难点:三省六部制和改革选官制度(科举制的创设)。二、讲述本课具体内容之前,教师先说明从这一课至第8课,是中国封建社会的隋唐时期。然后引导学生...
从贞观之治到开元盛世教材教法 (2007-12-5 10:35:27)
开元盛世也是本课的重点知识,唐玄宗统治前期主要政绩是:任用贤相,整顿吏治,重视农业生产。上述政策,促进了社会经济的进一步发展,于是比较安定,经济繁荣发展,文化昌盛,国力富强的盛世局面形成了,史称开元盛...
教学设计教案两汉经营西域和对外关系教材教法 (2007-12-5 10:35:37)
市第225中学王明录(一)教学目的1.基础知识:张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义。甘英出使大秦、我国和欧洲正式交往的年代。“丝绸之路”的含义。2.要求学生从思想上认识:(1)张骞通西域和班...
教学设计教材教法教案西晋和东晋 (2007-12-5 10:35:40)
河北玉田城关中学刘雅芹(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识:西晋短期统一;少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立;前秦与东晋的淝水之战。2.要求学生从思想上认识;①中华民族是在历史上逐渐形...
教学设计教案教材教法北朝的民族大融合 (2007-12-5 10:35:42)
天津市南开中学王庆民(一)教学目的1.基础知识:北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝的更替和北周统一北方。2.思想教育:认识北方民族大融合是历史发展的必然趋势;认识北方的统一和...
教学设计教材教法教案两汉与匈奴的和战 (2007-12-5 10:35:42)
市第49中学赵静东(一)教学目的1.通过本课的学习使学生了解:(1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区;(2)汉武帝发动反击匈奴战争的条件;(3)卫青、霍去病大败匈奴;(4)呼韩邪单于归汉和昭君出塞及其意...
教学设计教案教材教法承上启下的魏晋南北朝文化 (2007-12-5 10:35:42)
教学目标通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水柱经》;范缜和《神灭论》教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家,他们...
第一次世界大战教材教法 (2007-12-5 10:51:06)
本课地位第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物,第一次世界大战给人类造成巨大灾难;第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界运动和亚、非、拉的民族解放运动高涨。也是二战爆发的原...
第十九课第三科学技术革命教材教法 (2007-12-5 10:51:20)
本课地位第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空...
第二十课现代文化教材教法 (2007-12-5 10:51:21)
重点是现代欧美现实主义的文学艺术,教师应介绍三个人物:(1)法国著名文学家罗曼·罗兰;(2)美国著名文学家德莱塞;(3)著名电影艺术大师卓别林。建议教师尽力把卓别林这个人物讲好、讲活,应先引导学生回忆...
全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知 (2014-7-6 13:28:54)
7全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知各乡镇中学、中心学校,局属各有关单位:按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(政教发20号)安排,现将本学年全县中小学教师学段教材教法集...
教材教法培训心得体会 (2014-7-6 20:25:19)
教材教法培训心得体会:拨开云雾见青天2013年3月,我非常幸运地参加了由县进修学校组织的县生物教师教材教法培训,在培训学习中,聆听了进修学校副校长白剑林老师和李小芳老师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的...
PEP新教材四年级上册英语教学计划 (2007-12-7 9:07:37)
一.教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进...
PEP新教材四年级上册英语教学计划 (2007-12-20 20:05:47)
一.教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进...
把握高中英语新教材的脉络 (2007-12-26 8:11:46)
[摘要]本文试从英语教学理论和实践出发,论述高中英语新教材的特点,指出要把握sefc,必须语言知识与文化知识并重,结构与功能并重,培养读写能力为主,听说为辅,以学生为主体,以现代教育技术为辅助。教师应...
新教材与英语十字教学法 (2007-12-30 11:53:05)
内容提要本文重点介绍英语十字教学法的五大组成因素,并论述该教学法运用于九年义务教育人教版初中英语新教材教学的科学性和可行性。关键词:情意情景结构规则功能一、目前,九年义务教育初中英语新教材(人教版)已...
实施英语新教材与培养学习兴趣的探索 (2008-1-7 8:33:50)
兴趣是最好的老师,如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。人教版英语新教材不再单纯强调学科的完整性与严密性,而是强调与现实生活的联系,强调在学生原有生活经验的基础上,进一步提高学生的语言实际内容作...
新教材四年级上册英语教学计划 (2008-3-31 20:45:15)
一.教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进...
小学英语新教材培训心得 (2013-6-14 6:54:40)
小学英语新教材培训心得通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技...
三年级英语上册新教材培训心得体会 (2013-6-15 7:15:52)
今年七月旬日,我有幸参加了市教育局组织的《小学英语》培训班,在这次培训中,专家进行了新旧教材的,又先容了如何进行英语教学的教学方法。培训时间固然只有一天,可我的内心却充盈着沉甸甸的收获。一、教材单元结...
2013年秋新PEP教材四年级下册英语教学计划 (2013-9-16 7:17:43)
pep教材四年级下册英语教学计划张素玲一、班级情况分析四年级分五个班,从上个学期的情况来看四(3)班在英语学习上把握较好,主要表现为学习成绩层次上很均匀,英语学习爱好很高,口语朗诵上较为扎实。四(2)...
新PEP教材四年级下册英语教学计划 (2013-9-16 8:29:37)
pep教材四年级下册英语教学计划张素玲一、班级情况分析四年级分五个班,从上个学期的情况来看四(3)班在英语学习上把握较好,主要表现为学习成绩层次上很均匀,英语学习爱好很高,口语朗诵上较为扎实。四(2)...
小学四年级英语新教材培训心得体会 (2013-9-29 9:01:08)
小学四年级英语新教材培训心得体会在2013年9月13日,我参加了淄博市小学四年级英语新教材培训活动,听了两位一线教师有关四年级新教材的授课方法及教材处理,受益匪浅。通过学习,我有以下感受:一,英语老师...
三年级英语新教材研修心得体会 (2014-7-6 17:02:24)
三年级英语新教材研修心得体会弹指一挥间,一学期在忙忙碌碌中又接近尾声,回顾这一年的工作有喜有悲,坦然面对一切又觉得收获颇多。暑期期待三年级教学,是希望自己能有所突破,不要老是停留在高年级,自己也教得老...
2015年市小学英语新课标教材培训心得体会 (2015-10-15 8:02:30)
9月11日,我很高兴参加了市2015年小学英语教材与教学培训的活动,虽然只有一天时间,而对于我却是眼界的开阔,是专业理论水平的提升,是对英语教学更深刻的理解。我们共听了三节不同风格的小学英语课,听了专...
新课程教学改革-新教材带来新理念 (2008-1-25 15:41:39)
教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感和价值观的培养形成。从当地学生的特点和实际出发,有针对性地确定教学目标、教学模式,把位定准确。合作学习可以增...
初中英语新课程培训心得体会 (2011-7-8 8:46:28)
这学期我参加了对新教师的新课程培训,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。首先,新课程理念标准认为,课程...
初中英语新课程标准学习心得 (2013-6-6 8:43:25)
初中英语新课程标准学习心得;创新乃教育之本,在学习中创新,在创新中学习,应充;一、淡化教师权威,激活创新灵感;二、淡化教材权威,培养创新兴趣;三、注意角色切换,培养创新思维;1、做好任务分配的角色;2...
初中版新学期国旗下讲话稿:新学期 新目标 新的打算 (2013-8-2 3:48:38)
初中版新学期国旗下讲话稿:新学期新目标新的打算大家好。今天我演讲的主题是《新学期新目标新的打算》,作为新九年级的同学,初中旅途我们已经走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁...
初中英语教学工作计划:新课程标准 (2014-2-27 8:34:16)
初中英语教学工作计划:新课程标准20140226一、教学工作的计划1、指导思想以《新课程标准》为依据,贯彻教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则,研...
2014新初中英语毕业演讲稿范文 (2014-7-12 6:57:24)
2014新初中英语毕业演讲稿范文20140711由为您提供的2014新初中英语毕业演讲稿范文,祝您学习愉快!thepoetsaid:springflowerstothedoorpushedopena....
吃透新课标,运用新教材1 (2008-6-9 9:23:11)
吃透新课标,运用新教材—一个英语教师的实践与体会四川乐至县石湍中学教师龙佑敏作者简介:龙佑敏,1966年6月23日生;女;四川省乐至县人;中学英语一级教师;大学英语本科;从事中学英语教学21年有余,多...
新课标新教材培训总结——张志男 (2012-12-1 11:19:28)
立足新课标新教材培养学生全方位的能力;——2012年初中生物新课标新教材培训心得体会及;2012年9月12日,我在北师大附中参加了关于新;课后内容安排了练习和技能训练等环节,练习内容安排;立足新课标新...
学习数学新课标新教材校本教研总结 (2013-7-16 7:10:17)
时间过的真快,转眼我们学习数学新课标新教材校本教研活动已一年了,回想走过的路程,真的是收获颇丰。如何将新课程的理念真正落实到每节课程上,落实到每个学生身上是迫在眉睫,也是一件不轻易的事。为此我和教师们...
学习数学《新课标》、《新教材》校本教研总结 (2013-8-20 10:57:43)
本学期,在上级领导的大力支持和帮助下,我校在学习《新课标》、《新教材》活动中,获得了许多收获,可以说受益匪浅。现将此工作总结如下;一、本学期我校高度重视《学课标》《学教材.》此项活动的研究,真正把握精...
参加“新课标、新教材培训”活动的心得体会 (2013-9-30 7:43:55)
根据县教育局(金教通201446号)文件的规定,我们学校响应新教材大练兵活动的号召,启动了新课标、新教材培训活动。我作为金沙民中的一个教师,毫无疑问,参加了这次活动,活动中,有着诸多的体会,现在总结如...
高中新课程改革新教材培训心得 (2013-11-3 14:39:18)
高中新课程改革新教材培训心得20131102【摘要】为您提供高中新课程改革新教材培训心得参考。2011年高考结束后,我们便参加了高中新教材培训...
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结 (2013-11-18 7:36:29)
学习数学新课标、新教材校本教研工作总结凉水河中心校本学期我校按照教师学校要求继续进一步学习小学数学新课标新教材活动,我们细细的研读了《数学课程标准》及《数学课程标准解读》等书籍。《新课程指导纲要》提出...
高中教师工作计划:物课堂的新教法 (2014-2-22 9:45:58)
高中教师工作计划:物课堂的新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师,形成生物学科课型的教学模式或教学方...
高中教学工作计划:新教法 (2014-2-23 11:41:38)
高中教学工作计划:新教法20140221物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师,形成生物学科课型的教学模式或教学方法。3、...
新课标、新教材培训心得体会 (2014-7-6 17:07:51)
新课标、新教材培训心得体会根据县教育局(金教通〈2013〉46号)文件的规定,我们学校响应新教材大练兵活动的号召,启动了新课标、新教材培训活动。我作为金沙民中的一个教师,毫无疑问,参加了这次活动,活动...
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:37:21)
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划指导思想:以及为指导,以人为本,以学生为本,本着切实提高教师业务素质为出发点,以准确把握课标、教材为目的,通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形...
学校学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:40:10)
学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编,为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求,为了使我...
学习新课标新教材校本教研总结 (2014-7-12 23:21:56)
学习新课标新教材校本教研总结2011年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(2011年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐...
2014年学习新课标新教材校本教研总结 (2014-10-11 13:09:08)
年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐述了课程的基本理念和课程教学的内容,还确定了...
如果您有任何类似的工作总结,年终总结以及初中英语新教材教法探析的相关参考文章,您可以及时提交稿件到我们网站,一经采纳您的材料,即可获得点券换取我们网站的文档!
网站编辑:往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
初中英语新教材教法探析