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乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26)
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2017-12-23 9:35:41)
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告按照教育督导和省教育厅关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的部署和要求,高度重视,及时下发文件安...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作自查报告 (2017-12-16 9:59:51)
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作自查报告根据教育督导办公室《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(督办〔2017〕9号)...
2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2017-10-25 8:19:44)
2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求,现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 (2017-10-21 8:14:12)
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告市人民教育督导:为深入贯彻落实、和关于贫困地区义务教育发展的决策,确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要,根据教育督导办公室《关于开展2...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10)
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-29 9:02:17)
县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为扎实推进我县全面改薄项目的顺利实施,根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)及河北省教育厅...
县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:43)
县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据教育督导室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》(晋政教督办函[2016]74号),我...
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:07)
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据晋政督办函〔2016〕74号《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》精神,我县改薄工作领导...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15)
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民:根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)要求,我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29)
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民:根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》(新政教督办〔2016〕44号)要求,市人...
开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-18 8:41:59)
开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅:根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(甘教督函...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-18 8:41:05)
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告2014年以来,市高度重视全面改薄工作,科学规划,精心组织,全面改薄工作取得了阶段性成效。现将我市全面改薄专项督导自评情况报告如下:一、进展成效...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-16 9:18:31)
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(20142018年)方案》的内容,全面改善县义务教育学...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-10 8:00:25)
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室:根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(陕政督团[2016]4...
2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-7-22 8:49:04)
2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告在市委高度重视和各职能部门的积极配合下,经过努力,我市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作(以下简称全面改薄)取得了阶段性成果。根据《...
小学总结——回归教育本真 提升办学品位 (2016-1-13 10:27:11)
回归教育本真提升办学品位镇小学三尚教育建构之路近几年,由于家长对学校的期望和要求越来越高,我们重新开始思考教育的本真是什么?我们要办什么样的学校?为社会培养什么样的人才?我们认为,适应当今社会的人才,...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告 (2015-4-24 8:07:34)
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告 (2015-4-24 8:06:30)
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室:根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
教育督导与规范办学工作意见 (2015-4-8 8:37:02)
为深入贯彻落实各级教育工作会议精神,进一步规范和加强学校管理,提升办学水平和教育教学质量,推进全市教育事业实现高位均衡发展,依据上级文件规定,结合我市实际,制定本意见。一、指导思想以办人民满意的教育为...
初级中学开展教育学校办学达标情况督导自查汇报材料 (2014-12-6 11:19:27)
市第六初级中学迎接省教育督导团开展教育学校办学达标情况督导自查汇报材料市第六初级中学是2010年投资5000多万元新建的一所现代化寄宿制初中,学校位于东城区沱河南岸中豫世纪城东侧,占地70亩,建筑面积...
半坡店一中义务教育办学基本标准达标自查评估工作报告 (2014-11-27 7:32:06)
滑县半坡店乡第一初级中学义务教育办学基本标准达标自查评估工作报告半坡店乡第一初级中学2014年11月半坡店乡第一初级中学义务教育办学基本标准达标自查评估工作报告我校根据《河南省义务教育学校办学条件基本...
规范办学行为推进素质教育经验交流 (2014-11-14 7:08:40)
城固县集灵小学始建于1928年,地处县城中心地带,是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学,服务辖区为5个行政街(村),1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生2368人,教学班36个,教职工124人,其...
农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告 (2014-10-19 11:26:37)
文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)通知要求,县教育局会同教育督导室组织督学、学...
教育局规范民办培训学校办学意见 (2014-10-12 21:20:45)
为进一步规范我区民办培训学校的办学行为,保障举办者和受教育者的合法权益,促进我市民办教育培训业健康、有序发展,依据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及有关法律、法规,制定以下意见。一、加...
教育局加强规范化办学工作意见 (2014-10-12 21:16:30)
一、指导思想:坚持办学方向,保证的教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行,做到秩序井然,风气正。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定,认真实施素质教育,努力提高教育质量。加强师德...
农村义务教育学校基本办学条件自查报告 (2014-10-11 19:09:36)
根据福建省人民教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)精神,县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作...
中学义务教育规范办学行为自查报告 (2014-10-11 11:18:00)
一、规范招生入学和分班合理划定公办学校招生范围情况每学年向社会公布行政区域内各义务教育阶段学校招生范围、招生时间、招生计划及有关要求情况学校严格按照招生时间来招生,不存在提前招生行为。不存在学校组...
中小学关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的自检自查报告 (2014-8-21 8:07:01)
市乡中小学关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的自检自查报告为做好我校农村义务教育学校基本办学条件专项督导工作,根据《教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(国教督...
推进办学体制改革,发展民办教育,增加学校教育总量 (2014-7-13 6:31:00)
我市认真贯彻落实《民办教育促进法》和及其实施条例,坚持把民办教育作为教育事业的组成部分,积极贯彻关于积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理的民办教育发展方针,采取优惠优先政策,吸纳社会资金投资办学,增...
加快义务教育学校公共配套设施,改善学校办学条件 (2014-7-13 6:21:44)
加快义务教育学校配套设施建设,改善学校办学条件。加大农村义务教育学校设施建设,把农村中小学的食堂、围墙、厕所和安全饮水等必要生活设施列入学校基本建设。实施新一轮农村中小学教育技术装备标准化建设工程,理...
《规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》自查报告 (2014-7-10 6:37:35)
5《规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》自查报告为深入贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020...
中学义务教育办学达标情况自查报告 (2014-7-6 7:23:15)
7中学义务教育办学达标情况自查报告根据《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》(鄂教政法【2011】3号)文件精神和市教育局《关于开展全市义务教育学校办学达标情况调查的通知》要求,学校办学实际,现将我校...
规范办学行为和教师教育行为自查报告 (2014-7-6 7:23:08)
.7自查报告及计划古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。在依法执教方面,我从教以来,认真贯彻教育方针、...
规范办学行为和教师教育行为的自查报告 (2014-7-6 7:23:06)
1近日我校掀起了积极贯彻执行大连市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮,我也积极参与学校的学习当中,并在实践当中不断反思,现将自己的行为自查总结如下:一、公职教师有偿补课方面我没有对本校特别是现任教...
文化办学 造就有灵魂的教育 (2014-7-2 7:57:30)
文化办学造就有灵魂的教育上海市万航渡路小学张雪龙区域背景:区7.3平方公里,经济非常好。其中一幢楼,每年报告中都要提到。每一栋楼都是一个经济实体。去年一年交给区一个亿的有多少栋楼,其中广场几个亿。区给...
申请民办非学历教育办学许可证审批程序与标准要求 (2014-6-20 8:05:07)
一、审批程序民办非学历教育机构举办者提出申请举办民办非学历教育机构的意向并报送一份可行性市场调研报告。对基本符合申办条件的,审批告之所需申办材料的内容和要求。民办非学历教育机构举办者向审批提交由举办者...
非学历教育机构办学情况年检自查报告 (2014-5-30 7:36:41)
根据省教育厅下发《关于开展年度省直非学历教育机构办学情况年检工作的通知》的精神,我院领导高度重视和认真贯彻落实,特别组织一个年检查领导小组,对本学院的办学情况进行了一次全面自查,先将自查情况向你们汇报...
办学经验交流发言稿:以教育科研引领学校管理特色 (2014-4-29 22:21:33)
来源办学经验交流发言稿:以教育科研引领学校管理特色尊敬的各位领导、同仁:大家好!今天,我和大家交流的话题是《以教育科研引领学校管理特色》。一、管理特色的确立(一)背景2002年以前,店中学只有9个教学...
学前教育专业办学自评报告 (2014-3-19 8:14:12)
公文学前教育专业办学自评报告根据《省教育厅关于开展中等职业学校学前教育专业检查的通知》(教职函〔2013〕117号)文件和《省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》要求,评估指标体系标准,我校对学...
教育均衡发展汇报材料规范办学行为 (2014-3-6 7:59:05)
5教育均衡发展汇报材料:规范办学行为为了积极推动新《义务教育法》实施,落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,学校全体教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力...
规范民办学前幼儿教育办学行为工作总结范文 (2014-2-11 14:31:07)
以前的地方对幼儿教育并不是很重视,这从以前幼儿园的数量就可以看出来,不过这也和之前国民还不是很富裕有关。现在情况不一样了,开始重视幼儿(学前)教育了,时代在发展,科学在进步,重视幼儿教育也是时代进步和...
落实行为办学实施素质教育情况汇报 (2014-2-11 12:18:48)
在召开过全市教育督导暨规范办学行为推进素质教育工作会议后,按照市教育局的工作意见,我校认真贯彻落实会议精神,在第一时间内组织了宣传学习,并且要求进行了自查,同时还积极制定了规范学校办学行为深入实施素质...
教育经费和改进工作作风规范办学自查报告 (2014-1-16 7:53:25)
.59教育经费和改进工作作风规范办学自查报告我中学校区从今年3月1日开学以来,与往年相比更加重视收费工作,同时更加规范教师的工作作风和规范校区正确办学的工作。一、关于收费工作所有收费项目必须由校区校长...
关于《规范学校办学行为和教师教育行为》的自查报告 (2013-7-30 1:31:10)
前一阶段我们学校组织全校老师认认真真学习了区里下发的《进一步加强中小学减负工作、规范办学行为和教师教育工作》的文件。经过自己自查我觉得自己在各个方面能够严格要求自己,没有过分的行为。没有对现任教学班的...
规范中小学办学行为推进素质教育自查报告 (2013-7-29 22:55:03)
为了端正办学思想,规范办学行为,推进我乡素质教育的进程,办人民满意的教育,镇里固中心学校先后召开多次会议,学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》,并根据上级有关文件的要求,成立了...
推行素质教育,规范办学行为自查报告 (2013-7-26 2:04:15)
[推行素质教育,规范办学行为自查报告]推行素质教育,规范办学行为自查报告一、学校基本情况:杨庄小学现有9个教学班,323名学生,教职工21名,范文之报告:推行素质教育,规范办学行为自查报告。办学宗旨:...
成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报 (2013-7-26 1:09:05)
[成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报]成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,按照《四川省人民办公厅关于规范办学行为深入推进素...
“六五”普法先进单位 深入开展法制教育 提升学校办学水平 (2013-7-18 0:29:51)
近几年来,我校紧紧围绕落实精细管理,追求精致教育,彰显办学特色,打造精品学校的办学目标,坚持依法治校、依法执教的办学理念,深入践行,贯彻教育方针,积极推进六五普法宣传教育工作。学校领导高度重视,精心组...
规范办学行为推进素质教育经验材料 (2013-6-14 2:52:24)
城固县集灵小学始建于1928年,地处县城中心地带,是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学,服务辖区为5个行政街(村),1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生2368人,教学班36个,教职工124人,其...
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