- 2010年上半年大学语文教研室工作总结 (2010-9-5 13:25:22)
- 2010年上半年大学语文教研室工作总结本学期按照学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁，分工合作，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作，并取得令人满意的成绩。现将有关情况总结如下：一、教师职业道德...
- 语文教研室教师工作总结 (2011-4-2 2:19:28)
- 一、以课堂教学为中心，大胆推进教学改革随着课程改革不断深入，努力转变教学观念，从而提高教育教学质量，本学期根据学校教研计划，教研工作走进课堂，走进学生.如期一周的课堂教学竟赛活动，十位教师所上的十节课...
- 2011－2011学年度县教研室初中语文教研计划 (2012-11-29 15:32:58)
- 一、指导思想依据教研室本学年度初中教学教研计划的整体安排，以有效教学年活动为契机，围绕“有效课堂，智慧课堂”这一根本性目标，以教师队伍的培养为目的，打造以“研究、合作、组织、服务”为特征的“本土化”专...
- 2012－2012学年度县教研室初中语文教研计划 (2012-12-3 9:01:33)
- 一、指导思想依据教研室本学年度初中教学教研计划的整体安排，以有效教学年活动为契机，围绕“有效课堂，智慧课堂”这一根本性目标，以教师队伍的培养为目的，打造以“研究、合作、组织、服务”为特征的“本土化”专...
- 成都理工大学工程技术学院语文教研室个人述职报告 (2012-12-26 10:03:34)
- 资源类别：述职报告文件格式：ppt运行平台：win9/p/2000/2003资源语言：简体中文推荐等级：文件作者：来源于网络解压密码：更新时间：2012121120:36:46特别说明：本站资源仅供个...
- 2011年上半年大学语文教研室工作总结 (2013-6-10 9:34:34)
- 本学期按照学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁，分工合作，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作，并取得令人满意的成绩。现将有关情况总结如下：一、教师职业道德与素养方面教研室全体教师热爱、热爱教育...
- 2013年县教研室语文教研工作计划 (2013-6-13 16:18:28)
- 本年度，县教研室语文教研工作继续推行以课改为中心，以素质教育为突破口，努力提高教师业务教学水平。加强语文教师的语言能力考核，加强培训力度，力争我县语文教学水平有质的提升。主要工作：一、加强业务学习，不...
- 2014年县教研室语文教研工作计划 (2014-7-12 8:19:34)
- 2014年县教研室语文教研工作计划本年度，县教研室语文教研工作继续推行以课改为中心，以素质教育为突破口，努力提高教师业务教学水平。加强语文教师的语言能力考核，加强培训力度，力争我县语文教学水平有质的提...
- 2014年上半年大学语文教研室工作总结 (2014-7-19 7:44:43)
- 年上半年大学语文教研室工作总结本学期按照学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁，分工合作，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作，并取得令人满意的成绩。现将有关情况总结如下：一、教师职业道德与素养方...
- 高级中学教研室调研汇报材料 (2013-6-26 18:56:14)
- 教务主任汇报内容：时间管理、作业管理，学生辅导等方面的规范要求或制度的说明；应对新形势的其他策略与方法，要求具体简明：①晚自习是如何安排的？②双休日是如何安排的？③对于学生的自主学习是如何指导和监控的...
- 教研室初中学段迎接泰安市教育工作调研汇报材料 (2013-7-29 1:14:25)
- （初中学段）一年来，特别是新学期以来，肥城市教学研究室认真学习贯彻落实泰安市中小学课程与教学工作会议精神，根据市教育局提出的工作重点，不断强化质量、责任、奉献、争先、服务、创新，围绕教学质量的全面发展...
- 语文总结—2005学年下学期第三学月语文考试分析初二语文 (2010-12-3 0:07:52)
- 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005学年下学期第三学月语文考试分析(初二语文)在16周我们进行了第三学月考试，从考试成绩上看，各班的成绩比较均衡，学生对基础掌握的比较...
- 初中语文继续教育工作调研报告 (2008-6-13 17:27:06)
- 初中语文继续教育工作调研报告2007年5月，我们承担了全旗中学语文学科近200名教师培训，圆满地完成了培训任务。为总结经验、巩固培训成果，为确定下一步培训内容提供切实依据，进一步做好“初中语文教师培训...
- 小学语文教学调研报告 (2009-6-22 9:29:02)
- (一)一、基本情况我们按工作计划进行教学调研。调研内容分为两大块，一是深入课堂听课，二是检查教学常规管理。这次调研，听了指定的课改年级与非课改年级的课16节，检查教师备课笔记(教案)，听课笔记簿，作业...
- 2010年小学新聘语文教师课堂教学情况调研报告 (2010-1-16 11:05:46)
- 为了加强教师队伍建设，促进新聘小学语文教师快速成长，早日承担明光小学教育的重任。各学科教研员，在教育局领导的正确领导和教研室领导的统一组织安排下，我们自11月8日起，历时一个余月的时间，对2009年新...
- 高三语文教学工作情况调研报告 (2013-6-10 2:06:39)
- 高三语文教学工作情况调研报告高三语文教学工作情况调研报告2003届高三语文教学工作具有“任务重，变化大，时间紧”的特点。为此，我市全体高三语文教师正以爱岗敬业的精神，埋头苦干，认真教学。教学工作“五认...
- 初中语文课堂教学现状调研报告 (2013-6-13 9:52:57)
- 我县初中语文课堂教学的现状如何？什么样的语文课堂才是学生喜欢且富有实效的？带着这些问题，本人进行了长达两年半时间的调研，走遍了全县23所初中学校，听评课达250余节，积累了一些初步的思考。现将本人对我...
- 小学语文教师阅读现状调研报告 (2013-6-13 22:13:45)
- 书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。教育家永新曾多次说：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书...
- 语文教学督导调研报告 (2013-6-14 6:51:08)
- 4月初，我用两天的时间，在联校其他教研员的配合下对各中心校的语文工作进行了一次全面深入的调研。我采用学生问卷和询问检查学生学习效果两种形式，对学生综合素质和教师业务材料两方面进行调研，从获得了的教学信...
- 小学语文教学期中调研报告 (2013-7-17 6:44:42)
- 小学语文教学期中调研报告提要：课堂上教师评价也存在一些不容忽视的问题。有的教师一味的鼓励，赞扬，使教师的评价成为口号，失去了其应有的针对性与启发性。也就是说，学生的思路得不到正确的引导更多精品来自行政...
- 多媒体与语文学科整合调研报告 (2013-7-24 6:11:30)
- 2010062919:16:40多媒体与语文学科整合调研报告多媒体与语文学科整合调研报告(2)知勇、知耻而后进一、调查的目的教育改革的，多媒体教学现代化教学手段，已中小学教师上课使用的工具，更是技能时...
- 关于小学语文教师现状调研报告 (2013-7-29 4:17:15)
- 一、调研目的“连抱之木必以授良匠，万金之壁不可付拙工。”教育的振兴，希望在于教师，教学质量的高低取决于教师素质的优劣。当前素质教育在大面积倡导实施，并且成为我国小学教育改革和发展的主旋律时，它更需要一...
- 四年级语文组群众路线调研报告 (2013-9-12 7:46:39)
- doc文档下载：四年级语文组调研报告14四年级语文组教育实践活动调研报告报告提出，要围绕保持先进性和纯洁性，在深入开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做...
- 初中语文课学生学习方式转变的调研报告 (2013-12-24 8:16:54)
- 初中语文课学生学习方式转变的调研报告第一部分前言河西初中是个风景优美、人杰地灵、文化底蕴丰富的学校，我校也早已沐浴在课改的春风中。2013年9月，我校语文教研组向安康市教研室申报了“初中语文自主、合作...
- 2013年初中语文课学生学习方式转变的调研报告 (2013-12-28 7:49:22)
- 初中语文课学生学习方式转变的调研报告第一部分前言河西初中是个风景优美、人杰地灵、文化底蕴丰富的学校，我校也早已沐浴在课改的春风中。2013年9月，我校语文教研组向安康市教研室申报了初中语文自主、合作学...
- 初中语文教育调研报告 (2014-7-1 12:55:24)
- 初中语文教育调研报告申路瑶（一）调查概况：2013年2月27日至2013年7月5日，我很荣幸的有机会在临城镇中学度过了我的实习生涯。实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班...
- 语文学科教学视导调研工作总结 (2014-7-6 17:39:54)
- 语文学科教学视导调研工作总结本期语文学科的教学视导调研工作，重点关注课程、教材、教研三个主题，观察常态课堂教学，发现、总结教学亮点，分析、诊断管理问题，提出改进建议，促进措施优化，服务学校教师。调研现...
- 2014年初中语文教育调研报告 (2014-7-13 1:03:27)
- 2014年初中语文教育调研报告是他们维持课堂秩序的手段。我在实习期间上课时也曾经有这样的困扰，后来我也学习使用这些方法，效果还不错。中学生是很单纯的，正因为这样，当一个称职的老师就必须学会在适当的时机...
- 2014年语文教学督导调研报告 (2014-7-13 1:03:32)
- 2014年语文教学督导调研报告4月初，我用两天的时间，在联校其他教研员的配合下对各中心校的语文工作进行了一次全面深入的调研。我采用学生问卷和询问检查学生学习效果两种形式，对学生综合素质和教师业务材料两...
- 学校语文多媒体教学调研报告 (2014-10-11 10:47:42)
- 6学校语文多媒体教学调研报告调研者：王一、调查的基本情况我于2013年11月份，对我实习的学校语文教学运用多媒体的现状进行了调查，通过调查研究，对教师运用多媒体的情况以及学生对于运用多媒体教学的态度有...
- 农村小学语文阅读教学现状的调研报告 (2016-8-5 7:03:27)
- 【摘要】阅读教学，是语文教学的半壁河山，是培养学生语文素养的手段。加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。本文通过调查，发现了农村小学语文阅读教学存在一...
- 大学生调研报告手机调研报告市场调研报告 (2007-12-5 9:33:46)
- 大学生手机市场调研报告一、调查目的：了解手机在大学生中的状况近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，...
- 中式调研报告快餐行调研报告市场调研报告 (2007-12-5 9:33:48)
- 市中式快餐行业市场调研报告研活动概述此次调研兼具描述性调研和探索性调研的性质，主要是为了了解市中式快餐市场整体需求及竞争状况，并探求消费者的消费者偏好及影响消费者消费选择的主要因素，因此主要采用了问卷...
- 工商调研报告素质调研报告建设调研报告 (2007-12-5 9:33:50)
- 关于现阶段基层工商所素质建设的调研报告文/吕伟明当前一段时期，正是基层工商所实行“小局大所”改革的关键时期，新的监管模式已经确立，基层工商所由以收费和行政执法为主的派出机构，向兼有各项职能的综合性基层...
- 上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:21)
- 上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感92年毕业至今，已整整15年了。在这15年中，我一直从事语文教学，家长对我的教学很满足，学校领导对我的工作也很放心，只是我自己总觉得我的语文教学还缺点什么。最...
- 小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24)
- 小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
- 小学语文教师语文教学工作总结 (2008-1-31 9:43:36)
- 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的性，只是专心研究...
- 谈语文教师在语文教学中的作用 (2008-3-31 20:40:20)
- 谈语文教师在语文教学中的作用梦幻语文教师是学生美好心灵的塑造者，是学生高尚情操的培育者，是学生人生历程的引路人如何才能做一名合格的语文教师呢？首先，要培养学生的人文精神。人文精神不能靠强行说教传给学生...
- 从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点 (2008-10-19 10:13:35)
- 一、语文课程的发展趋势语文课程是一个不断发展着的范畴。语文课程改革是语文教育改革中最为关键和敏感的部分，它往往是语文教育改革的首要突破口。那么现代语文课程的改革如何进行，其发展特点和趋势是什么？我认为...
- 中学语文语文教学工作总结 (2008-12-6 1:28:36)
- 中学语文语文教学工作总结一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起...
- 作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
- 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49)
- 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
- 小学二年语文下册：《语文园地七》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
- 教学目标：1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字，并积累成语。3、看图进行口语交际，培养口语交际能力，并鼓励学生动脑筋想办法，做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
- 小学二年语文下册：《语文园地八》教学设计 (2009-1-6 11:26:54)
- 我的发现这一部分有三句话，这三句话虽然句式不同，但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子，发现相同的意思，可以用不同的句式表达。教学时，可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话，看看你发现了什...
- 三年级语文上册：《语文园地一·习作》教学设计 (2009-1-6 11:26:59)
- 教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的...
- 浅析中学语文教学中“语文味”的缺失与回归 (2009-3-2 17:51:09)
- 浅析中学语文教学中“语文味”的缺失与回归是一篇关于：中学语文教学语文味缺失回归的文章，本文是由范文中国希望《浅析中学语文教学中“语文味”的缺失与回归》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，...
- 语文教师演讲——语文教学与人格的培养 (2010-6-19 8:28:15)
- 我们常常能听到有人说：“这种有损的事，不是我干的，我可以用人格担保。”那么人格到底是什么呢？心理学家认为：人格是个人独特的心理品质和行为模式，具有一定的社会性、人本性、特殊性。人格不是与生俱来的，而是...
- 高一语文组第二学期高一语文教学计划 (2010-12-2 13:27:41)
- 一&本期的主要任务&1、完成必修3和必修4的教学任务；2、加强基础练习，落实单元训练，努力提高学生考试成绩；3、加强备课工作，落实集体备课，通过集体备课促进共同进步；中&国教育...
- 语文总结—2005年高一语文教学总结 (2010-12-3 0:07:46)
- 2005年高一语文教学总结语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，这一点在许多学校都已是不争的事实，非重点学校尤其如此。...
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