- 教研组工作总结（初中数学组）数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:40)
- 教研组工作总结（初中数学组）教研组工作总结（初中数学组）初中数学组在学校的正确领导下，全体教师在当前更新教育观念，全面推进素质教育的进程中，奋力拼搏，求实创新，以提高我校的教育教学质量而扎实工作，全体...
- 初中数学教师教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 9:52:40)
- 初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结本人本学期担任初二（3）（4）两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强...
- 何新建初中数学培训心得数学班 (2013-10-15 8:34:11)
- 下载:何新建初中数学培训心得(数学班)91.doc初中数学培训心得优胜中学何新建24号今年暑期，我参加了初中数学培训会，聆听了两位和平县高级福和中学教师及三位和平初级实验中学教师关于和平教育实际情况的...
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划 (2007-12-6 12:21:27)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 数学教案－认识10以内的序数 (2007-12-18 10:06:18)
- 目标使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。准备1.5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高的形状，以便于贴小动物），贴绒...
- 数学教案－认识9 (2007-12-18 10:06:19)
- 目标：认识9，知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。内容：认识9过程：（一）、手指游戏我说1，我对1，一根手指就是1；我说2，我对2，1添上1就是2；我说3，我对3，2添上1就是3；我说4，我...
- 数学教案－学习4的相邻数 (2007-12-18 10:06:20)
- 活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相邻数是3和5。重难点分析：...
- 数学教案－做奖品 (2007-12-18 10:06:21)
- 活动目的：1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。活动准备：1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。2、教具：动物玩具小猪、小乌龟、大象各5个，小兔...
- 数学教案－百宝箱 (2007-12-18 10:06:22)
- 活动目标：1.乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2.感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。3.学说短句“我摸到了”。活动准备：1.两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内放玩具等物品，另一只纸箱有多个开口，内放糖...
- 数学教案－量沙 (2007-12-18 10:06:41)
- 设计思路：沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一，它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已：他们会用沙堆高山、做蛋糕等；会把沙当成米、糖等做游戏；会在沙里种上一棵小树或小草；会在沙坑里挖个洞做小动物的家。。。。。...
- 幼儿数学教案-学习按厚薄、高矮、粗细排序 (2008-1-9 9:18:20)
- 学习按厚薄、高矮、粗细排序活动目标：1.学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2.发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3.培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图书图片...
- 数学教案-学习按厚薄、高矮、粗细排序 (2008-1-25 15:42:33)
- 学习按厚薄、高矮、粗细排序活动目标：1.学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2.发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3.培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图书图片...
- 教案华东版数学八年级下174反比例 (2008-6-10 12:10:42)
- 教案——华东版数学八年级下17.4反比例长春市第九十中学东校姜影革一,教材分析:本节内容的逻辑体系,基本上与一次函数部分相同.教学中要注意和一次函数,尤其是正比例函数的类比,引导学生辨明相应的差别:函...
- 小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54)
- 《6和7的加减法的应用》教案说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。教材简析：1、主...
- 小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59)
- 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划工作计划 (2010-12-2 13:29:52)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 一下数学教案 (2011-4-3 18:58:43)
- 中心小学备课笔记学校学科数学班级一教师20102011学年度第2学期学期教学计划一年级科目数学学生情况分析我班有学生55人。在经过了一个学期的数学学习后,基本知识.技能方面基本上已经达到学习的目标,对...
- 高中数学教案：排列组合 (2011-4-20 10:33:34)
- 排列与组合一、知识网络二、高考考点1、两个计数原理的掌握与应用；2、关于排列与组合的定义的理解；关于排列与组合数公式的掌握；关于组合数两个性质的掌握；3、运用排列与组合的意义与公式解决简单的应用问题（...
- 三年级数学教案 300字安全伴我同行演讲稿演讲600字 (2012-11-24 22:56:58)
- 第九单元数学广角教材简介本单元渗透了相应的集合和等量代换的数学思想方法，使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题和数学问题。教学目标：1、使学生能借助直观图，初步体会集合的思想方法，并利用集合...
- 小学数学教案检查总结 (2013-6-6 16:50:39)
- 本学期我们联校开始采用集体备课方式，方便了广大教师，为我们教师带来了备课的便利。首先，这套教案是联校组织多名同科教师，经过集体研讨，集思广益，反复修改编写而成的。弥补了个人备课的不足，达到资源共享。使...
- 学校数学教案检查总结 (2013-6-7 9:21:08)
- 学校数学教案检查总结本次对我校教师教案的书写和作业批改情况的检查数学这一块是由我和二温负责的。现就检查情况汇报如下：一、关于教案检查所有教师都有教案，且都按节备课，数量足；能够按学校要求的三维目标格式...
- 人教版数学第一册教案学期计划工作计划 (2013-6-13 23:56:44)
- 人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
- 青岛版小学数学三年级上册可能性的大小教案 (2014-3-21 20:51:37)
- 可能性的大小教学内容：青岛版小学数学三年级上册可能性的大小，教科书8283页。教学目标：1、通过猜一猜摸一摸说一说的方法，知道事件发生的可能性是有大小的。2、学生在小组合作学习的过程中，掌握猜想验证得...
- 青岛版小学数学三年级上册探索规律——搭配问题教案 (2014-3-21 21:11:11)
- 探索规律搭配问题课题：探索规律搭配问题教学内容：青岛版小学数学三年级上册70页聪明小屋教学目标：1.学会对两种或多种事物间进行有序组合与搭配的方法，知道搭配和乘法的关联，能利用搭配规律解决多样化的实际...
- 作文教案作文教案：写读后感（附：凡卡读后感） (2008-12-6 22:29:33)
- 作文教案：写读后感（附：凡卡读后感）什么是读后感？读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，就是读后感，也叫心得笔记。读后感是读书笔记的一种。写读后感，可以对某一个观点发表自己的看法，或赞...
- 作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52)
- 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
- 作文教案作文教案：写读书笔记 (2008-12-7 12:51:07)
- 作文教案：写读书笔记一、什么是读书笔记？俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。［思路导航］一、什么是读书笔记？俗...
- 作文教案高三作文讲评教案 (2008-12-7 13:11:28)
- 高三作文讲评教案执信中学曾湖仙教学目标：了解新材料作文的基本特点，学会正确审题。教学方法：问答式、讨论式学生情况分析：学生有一定的审题能力，一定的合作探究的习惯，但对新材料作文不甚熟悉容易忽视“要求”...
- 作文教案高二、高三作文训练教案 (2008-12-7 13:11:31)
- 高二、高三作文训练教案前言作文教学历来是教师和学生头疼的地方，本人认为，要在高考中取得好的成绩，切实提高学生的语文运用能力，应该从高二分科就开始进行专门的训练，故此，写下此教案，以作教学参考。作文教学...
- 作文教案小学语文国标本第五册作文教案全 (2008-12-7 13:45:07)
- 小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析：本班共有学生人，其中男生人，女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮，所以使得班级纪律比较松散，学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
- 作文教案小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案 (2008-12-7 13:45:18)
- 小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目：说说我自己教学要求：1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话；围绕中心细表达。...
- 作文教案小学语文作文优秀教案附范文 (2008-12-7 13:45:27)
- 记寒假里的一件事课题：以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文教学要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。教学重点：内容具体，感情真实，语句通...
- 初中数学教学总结范文 (2007-1-5 15:53:09)
- 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都...
- 初中数学教研组计划 (2007-1-5 17:42:12)
- 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质...
- 初中数学教学总结范文2篇 (2007-1-5 17:58:09)
- 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都...
- 初中数学教师教学工作总结 (2007-12-5 10:19:29)
- 本人本学期担任初二（3）（4）两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的学习...
- 温州育英国际实验学校初中数学教研组20052006学年度第二学期工作计划 (2007-12-5 10:53:04)
- 一、指导思想：以温州育英国际实验学校初中分校20052006学年度第二学期工作要点为指针，坚持“以学生为本”和“以育人为本”的教育教学理念。在教导处的领导下，继续认真学习新基础教育理论，继续加强“提高...
- 初中数学教研计划 (2007-12-18 9:55:12)
- 指导思想以学校制定的工作规划为指导，抓住zz课题实验契机，加强信息技术与新课程整合的实验研究，深化课程改革。（推出相应的研究课、展示课）充分利用本学科组专业网站新课程数学实验室的资源和平台，加强课堂教...
- 2007年初中数学教学计划 (2007-12-18 9:56:56)
- 一、教学要求1.七年级（上）数学教材是全套教科书的基础内容，要注意教学目标的把握，注意好与小学知识的衔接。教材虽然淡化了有关概念的教学，但教师要注意分寸的把握，了解教科书的变化及用意。要抓住方程这条主...
- 2007年初中数学教师工作述职报告 (2008-3-29 17:25:34)
- 各位领导，老师，同学：大家好！首先感谢上级领导给我这次述职机会，同时，也感谢各位老师、同学的出席，诚请大家批评指正。自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：一、一直担任初三两个班的数学老师；二...
- 2007-2008年初中数学教师的述职报告 (2008-3-29 17:28:37)
- 本人是旦八初级中学数学教师，本学期担任七年级（3、4）班的数学教学工作及七年级（4）班班主任工作。一学期来，我不断加强学习和业务学习，努力提高自己的理论和业务水平，不断的充实自己。教学中，我做到认真备...
- 初中数学“纠错”小议 (2008-6-10 12:09:16)
- 初中数学“纠错”小议yangliu我的做法是：改变传统的“一次纠错”为“三步纠错”法。第一步，作业或测试中出现的错误及时订正纠错，同常规的纠错方法。第二步，每个同学都准备一个“数学纠错本”，把平时做错...
- 数学新课程标准（初中） (2008-6-10 12:09:20)
- 第一部分前言数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和...
- 初中数学教研组工作总结 (2008-6-10 12:09:28)
- 初中数学教研组工作总结紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的课题。“面向全体学生，引发学生...
- 试论初中数学课堂教学语言的特点 (2008-6-12 9:30:46)
- 试论初中数学课堂教学语言的特点在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作...
- 初中数学“体验学习”的调查报告 (2008-6-26 10:18:49)
- 1、学生普遍存在数字难学的传统认识，导致学习兴趣下降,我以学生对数字的认知状况和思维能力为考察对象，就题目“当你知道本节课是数学的时候”，你的态度是：a、急于想学，很有趣b、应该学习它=tn?se...
- 初中八年级数学教学工作总结 (2008-7-5 8:45:41)
- 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的...
- 初中数学教学方法的一点尝试 (2008-7-10 19:21:15)
- 初中数学教学方法的一点尝试长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班...
- 初中数学组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:43)
- 初中数学组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1.本学期继续以新课程标准的理念为指导方针，以初中数学新课程改革为重点开展初中数学教研工作。组织初中数学教师和各县（市，区）数学教研员认真学习...
- 初中数学教师的个人述职报告 (2008-9-24 16:22:31)
- 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德...
- 2008初中数学教学常规心得体会 (2008-10-20 9:30:46)
- 一、课堂上老师的主导地位不能丢新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的内容更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书...
- 2008初中数学教学工作总结 (2008-11-6 11:31:48)
- 2008初中数学教学工作总结学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新...
- 初中数学教学工作计划 (2008-11-11 9:27:32)
- 本学期我担任初一（1）（2）两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：一...
- 初中数学教学工作总结-实验的探索2 (2008-12-6 1:28:27)
- 初中数学教学工作总结实验的探索(2)[摘要]数学实验是目前许多发达常见的教学策略，也是我国基础教育课改中所倡导的教学模式和学习方式.结合新课程实施过程中的亲身体验，从多个实施方面对数学实验的案例进行初...
- 努力提高初中数学的教学质量 (2008-12-7 14:31:06)
- 努力提高初中数学的教学质量历年来，我校数学中考成绩一直名列前茅。今年我校数学科又取得了一些较好的成绩；2000届按我校三个班级中考参考学生算及格率达96，优良率达63，林云汉同学参加2000年数学联赛...
- 初中数学学科下乡调研报告 (2008-12-27 0:44:28)
- 初中新课程标准在我们县实施已经有一断时间了，为了了解一下新课程标准下的教学有什么变化，从2008年11月上旬到12月中旬这一个多月的时间，蠡县教研室初中部的各科教研员在高主任的带领下到了二十所初中学校...
- 初中数学课教学反思 (2009-1-6 11:35:29)
- 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。随着课改的进一步进行，作为一个课改实验的数学教师，我切实体会到新课改给我和我的学生带来...
- 初中数学教学反思 (2009-1-6 11:35:29)
- 在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。一、教学中要转换角色，改...
- 初中数学教学总结 (2009-1-8 19:40:31)
- 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都...
- 初中数学教学要为学生创设问题情景 (2009-1-25 19:09:42)
- 初中数学教学要为学生创设问题情景利用提出问题、分析问题、解决问题进行数学教学是一种常见而又有效的教育手段,本文就以初中数学教学要为学生创设问题情景作为中心论点，分别用四个分论点展开论述：一、培养学生敢...
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