- “诵读国学经典 传承中华文化”倡议书 (2016-6-2 7:36:31)
- 各位同仁、同学：国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华...
- “中华诵国学经典诵读行动”实施方案 (2014-10-19 16:37:50)
- 为了贯彻精神，加强对青少年中华优秀文化传统教育，使学校逐渐形成人人诵读国学经典的校园文化氛围，培养师生热爱祖国、孝敬父母、热爱校园、勤学自勉的优秀品质，根据洪教函字【2011】18号文件精神，结合我中...
- “诵读国学经典 传承中华美德”教育活动总结 (2013-9-16 7:13:13)
- 儒家文化是中国传统文化的主体和核心，对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会，尤其是漫长的儒学主导期里，我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇，那时的孩...
- “诵读国学经典 传承中华美德”教育活动总结 (2013-9-16 7:13:13)
- 儒家文化是中国传统文化的主体和核心，对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会，尤其是漫长的儒学主导期里，我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇，那时的孩...
- “中华诵国学经典诵读行动”实施方案 (2014-10-19 16:37:50)
- 为了贯彻精神，加强对青少年中华优秀文化传统教育，使学校逐渐形成人人诵读国学经典的校园文化氛围，培养师生热爱祖国、孝敬父母、热爱校园、勤学自勉的优秀品质，根据洪教函字【2011】18号文件精神，结合我中...
- “诵读国学经典 传承中华文化”倡议书 (2016-6-2 7:36:31)
- 各位同仁、同学：国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华...
- 吟中华美文，诵民族经典 ——中华经典诵读活动实施方案 (2014-10-19 16:43:09)
- 一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育...
- 学道德模范 诵中华经典 做有德之人诵读经典总结 (2013-6-12 0:23:49)
- 书香浸润校园经典滋润童年；——达旗第七小学“学道德模范诵中华经典做有德之人；读活动总结；根据学校及教育局要求，我班在6月14日组织全班学；子曰：积善之家，必有余庆；子曰：人而无信，不知其可也，大车无輗...
- 传承国学经典以文培育新苗－创建“五好”社区关工委经验交流材料 (2011-11-17 10:23:58)
- 传承国学经典以文培育新苗－创建“五好”社区关工委经验交流材料正文：奎文区创建“五好”社区关工委经验交流（现场）会交流材料传承国学经典以文培育新苗东关街道工福街社区关工委东关街道工福街社区关工委按照“急...
- 国学经典诵读总结 (2012-11-22 10:32:41)
- 20112012学年国学经典诵读初赛总结———；一、活动背景：为进一步传承中华文明，振奋民族精神；八、比赛结果：两组选手晋级复赛九、活动认识：优点；生物化学系团总支学生会学习部2011年11月5日；2...
- 国学经典诵读展示活动讲话稿 (2013-6-3 23:01:06)
- 国学经典诵读展示活动讲话稿诵读国学经典，传承中华文明各位领导、家长、老师，同学们：大家好。首先我代表小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作，表示衷心的感谢。现在，家长和老师们都...
- 国学经典诵读事迹材料 (2013-6-5 18:54:34)
- 传承国学经典，做最好自己——王姝寒同学国学经典诵读事迹材料课堂之上，总有她频频举手，积极发言的身姿；课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影；异彩纷呈的校园读书活动中，总有她大展身手的风采，她就是瑞安...
- 国学经典演讲稿 (2013-6-8 7:58:04)
- 篇一：国学经典演讲稿范文“论语者，二十篇群弟子，记善言”听，这是我们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲...
- 国学经典与教育学习心得 (2013-6-13 1:14:01)
- 民族文化源远流长、博大精深，有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。弘扬和培育民族精神，不可不从国学启蒙开始。通过学习国学，可以让人明白许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该...
- 学习国学经典的体会 (2013-6-17 7:54:29)
- 學習國學經典的體會；國學經典，一開始選修這門課時，我對其概念毫不理解；什麼叫國學？在這個問題裏，我開始了學習國學經典的；瞭解到國學的大概意思後，原先空洞而抽象的理念逐漸；在之後的學習裏，八位老師陸續對...
- 五小读国学经典 做美德少年方案 (2013-6-26 17:16:07)
- 开展“读国学经典做美德少年”；主题活动方案；为进一步扩大国学经典的影响力，利用中华传统文化对；以弘扬优秀传统文化、培育一代新人为主旨，让广大中；读国学经典，做美德少年；组长：罗健泳；副组长：陈冬霞梁秀...
- “国学经典伴我行”讲话稿 (2013-7-11 8:09:12)
- “国学经典伴我行”讲话稿尊敬的各位领导，老师们，同学们：刚才，同学们通过声情并茂的经典诗文朗诵，以及快板、歌舞、话剧、相声表演等活动形式，从不同侧面展示了我校国学教育的成果。同学们的表演高潮迭起，时而...
- 开展国学经典诵读活动总结 (2013-7-19 6:17:21)
- 一、指导思想：在全面开展“中华经典诵读”活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长；有利于推动构建“书香校园”的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园，使“取法乎上”、阅读经典成为...
- 2013年学习国学经典心得体会 (2013-9-19 7:23:39)
- 【摘要】2013年学习国学经典心得体会怎么写呢，请看小编为大家整理的范文。一年一度暑期师德培训学习。昨天本人聆听我校校长组织全体老师学习国学经典的讲座，从我个人来说，有不少的收获和体会，现在外国人都学...
- 小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案 (2013-12-4 9:55:45)
- 小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要：国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
- 国学经典诵读经验交流材料 (2014-1-15 9:44:17)
- 5国学经典诵读经验交流材料“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”正是借学校开展诵读“国学经典”活动的契机，我从此走上了一条学国学、教国学、用国学的国学经典之路。要想教好“国学”，必须先自己学好“国学”。...
- 《干部活学活用的国学经典》读书心得 (2014-7-6 17:39:58)
- 《干部活学活用的国学经典》读书心得《易经》是中国哲学思想的源头，它是《诗经》、《书经》、《礼经》、《乐经》各经之首，是儒家、道家的理论源头。它大道至简，将大自然的万物分成阴阳两方面，一阴一阳产生了宇宙...
- 小学国学经典诵读比赛活动方案 (2014-7-12 7:33:55)
- 一、指导思想营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建书香校园品牌特色，扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文，传承华夏文明古风三、活动内容1...
- 伴我成长——国学经典演讲稿 (2014-10-19 13:23:24)
- 尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是伴我成长国学经典我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知...
- 开展国学经典诵读活动经验做法总结 (2014-12-1 15:53:51)
- 倡导全民诵读经典巩固市民道德基础开展国学经典诵读活动经验做法总结国学经典代表中华民族优秀的传统文化，是中华民族智慧之花、精神之果，它承载历史、传承文明，是群众精神生活的资源。在思想浮躁、人心涣散、道德...
- 狮中小学国学经典诵读活动实施方案 (2015-1-25 13:30:44)
- 狮中小学国学经典诵读活动实施方案提要：中年级开设《声律启蒙》、《千家诗》，高年级开设《论语》、《孟子》等。各学校可以根据师资和学生学习情况，自主安排各年级诵读的篇目，补充和完善相应的诵读内容狮中小学国...
- 国学经典诵读心得体会 (2015-7-27 7:14:54)
- 国学经典诵读心得体会（一）谈到国学经典，我心十分澎湃，所谓国学，就是一国之所术也，这也必然与我们的古圣先贤紧密相关。在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、...
- 高级中学国学经典诵读实施方案 (2016-3-25 7:56:59)
- 高级中学国学经典诵读实施方案提要：传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之高级中学国学经典诵读实施方案为了使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让...
- 国学经典诵读活动实施方案 (2016-6-2 7:43:04)
- 一、活动背景：为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐...
- 七年级级国学经典诗词吟诵比赛活动总结 (2016-6-7 7:31:25)
- 七年级级国学经典诗词吟诵比赛活动总结6月2号下午，中学2018级国学经典诗词吟诵比赛活动隆重举行，历时三节课，比赛圆满落幕。全年级三分之二的学生走上舞台，参与了活动的三个环节：诗词必背、诗词速背、诗词...
- 2016国学经典夏令营开营仪式营长讲话稿 (2016-8-16 15:16:32)
- 尊敬的书院的领导、老师，亲爱的营员们：大家上午好！启发原创心灵相约经典诵读书院国学主题夏令营今天隆重开营了。首先，请允许我表达一份诚挚的谢意：感恩书院给了我一次与国学经典亲密接触的机会。更感书院能让我...
- 小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告总结 (2017-3-21 10:46:25)
- <<小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告一、课题研究的背景当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心走自己...
- 国学经典教育暑期研修班汇报 (2018-5-9 7:07:02)
- 感悟国学，领略经典国学经典教育暑期研修班汇报引子：国学经典是传统文化的载体，是一个民族的人文标志和文化灵魂。让国学经典教育走进校园、走进课堂，在世界一体化的今天，尤其紧迫和必要。只有接受国学经典教育，...
- 小学教师国学演讲主持词：做一名优秀的国学薪火传承者 (2015-5-17 11:48:11)
- 小学教师国学演讲主持词：做一名优秀的国学薪火传承者提要：五年级演讲比赛至此结束，大家如果意犹未尽，我们将另择时间继续交流。下面有请小学国学课题组组长小学教师国学演讲主持词:做一名优秀的国学薪火传承者中...
- 爱我中华作文—爱我中华振兴中华 (2007-1-6 14:58:40)
- 在不久前曾经发生了这样两件事：中国国内一个日本留学生公然在国际互联网上发表了一篇辱骂中国人的文章，口口声声称中国人是支那人，说中华民族是劣等民族，说中国人是奴才，总而言之，根本看不起我们中国人！今年一...
- “中华经典朗诵会”主持词 (2007-10-2 8:58:41)
- 男：尊敬的各位来宾，女：敬爱的各位老师，合：大家好！男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，...
- “诵读经典美文、传承中华文明”师生诵读比赛总结 (2010-12-1 22:22:07)
- 对本次活动，教导处、德育处、总务处非常重视，提前拟定方案，做比如赛前的各项预备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真预备，校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
- 学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2011-4-14 19:38:47)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- 中华颂2011经典诵读暨规范汉字活动总结 (2011-10-21 9:48:35)
- 中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结简介：中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结根据上级工作安排，我校积极响应上级组织开展的“中华颂˙经典诵读”活动和“学生规范汉字书.中华颂·2011经典诵...
- “中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2012-11-14 0:25:13)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- “中华经典”诗词诵读比赛总结 (2012-12-1 12:05:51)
- “中华经典”诗词诵读比赛总结；卓海中心小学；卓海中心小学“中华经典”诗词诵读比赛总结；我校“中华经典”诗词诵读比赛落下帷幕，掀起本次活；在活动比赛过程中，各年级组都充分展示了自己的年级；“中华经典”诗...
- 中华经典诵读活动总结 (2012-12-14 11:07:05)
- 中华经典诵读活动总结；诵读指导小组徐云珠张洪健董惠按照福州市语委办的《；天赋和灵性的诵读人才，对学生的诵读水平有了清晰的；2011年12月；中华经典诵读活动总结诵读指导小组徐云珠张洪健董惠按照福州市语...
- 中华经典古诗文诵读活动计划 (2012-12-17 8:45:09)
- 李家村小学经典古诗文诵读活动计划；一、指导思想：弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文；的3—5分钟外，还应提倡课后诵读；李家村小学2012.9；李家村小学经典古诗文诵读活动计划一、指导思想：弘扬祖国优秀...
- 颂中华经典 畅想中国梦 （演讲稿） (2013-6-3 20:10:21)
- 来源颂中华经典畅想中国梦（演讲稿）尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是经典伴成长梦想美中国。我的妈妈是一位超市售货员，她尽力了解每一件货物，她说“要尽快让顾客买到自己满意的货物。”爸爸...
- “诵读经典、爱我中华”读书活动实施方案 (2013-6-17 7:06:32)
- 根据上级《关于开展“诵读经典、爱我中华”活动的通知”（鲁文明办[2010]2号）精神，为保证活动顺利进行，特制定“诵读经典、爱我中华”活动实施方案，具体如下：一、活动目的通过组织学生参与“诵读经典、爱...
- 中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案 (2013-6-21 6:35:54)
- 中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案提要：主要考察班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，比赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内来源自合同...
- 学习《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》体会 (2013-7-29 7:18:18)
- 学习《学道德模范诵中华经典做有德之人》体会康德说过：世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶上的星空和心中的道德律。人生的趣味就在于不知道前面会碰到什么...
- 读中华经典体会 (2013-7-31 23:49:38)
- 读中华经典体会诵读中华经典，让我体会中国的古老和神奇诵读中华经典，让我遨游在知识的海洋我，就是国学经典爱好者之一，经典，带给我很多，很多小时候我总爱听妈妈给我讲《三字经》的故事(那是我不识字).“人...
- 中华经典诵读计划 (2013-8-1 1:07:05)
- 一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立...
- 中华经典诵读总结 (2013-8-1 1:27:09)
- 根据教语用厅【2009】2号文件，我校积极响应区教育局开展“经典诵读”活动的号召，在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得诵读在全校学生中逐步掀起高潮。两个月以来，师生们都大有收获，深入...
- 第二中学“复兴中华，从我做起”经典诵读、演讲比赛活动方案 (2013-11-10 10:38:38)
- 第二中学“复兴中华，从我做起”经典诵读、演讲比赛活动方案提要：提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族复兴事业的建设者和接班人更多精品来自简历第...
- 中华经典诵读活动工作总结 (2013-12-25 8:43:28)
- 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传...
- 小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案 (2014-2-17 8:30:27)
- 小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要：通过比赛提高学生口语表达能力，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育，传承和弘扬中华民...
-
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