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奥尔夫音乐教学心得 (2014-6-19 8:00:37)
今年暑假有幸到宁波进行了为期3天的奥尔夫音乐教学培训,使我和奥尔夫音乐有了一次亲密接触。培训中,老师给我们展示的各种活动中新颖的形式、教具、轻松的氛围,深深吸引着我们在座的每一位老师。让我们近距离感受...
奥尔夫音乐教学心得 (2014-6-19 8:00:37)
今年暑假有幸到宁波进行了为期3天的奥尔夫音乐教学培训,使我和奥尔夫音乐有了一次亲密接触。培训中,老师给我们展示的各种活动中新颖的形式、教具、轻松的氛围,深深吸引着我们在座的每一位老师。让我们近距离感受...
《奥尔夫音乐教育与实践》读后感 (2016-6-5 8:31:54)
最近,利用空余的时间拜读了《奥尔夫音乐教育与实践》,在看书之前,对奥尔夫音乐仅仅是一些很浅显的了解。看完这本书之后,受益匪浅。书中介绍了有关奥尔夫的生平、音乐创作和教育思想,还介绍了许多相关的课例,对...
二堡镇奥尔达坎尔孜村落实四个长效机制汇报材料 (2011-11-28 13:02:05)
永葆先进性增强组织引领力——二堡镇奥尔达坎尔孜村落实四个长效机制汇报材料二堡镇奥尔达坎尔孜村位于哈密市区以西38.5公里处,是二堡镇的农业大村,村辖6个村民小组,总人口2330人。全村共有73名,“三...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容 (2011-8-12 0:33:25)
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排--《走进音乐世界》第6册教学内容 (2011-8-12 0:33:28)
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
加尔文对教会音乐的看法 (2007-12-22 11:28:49)
原先本文是放在信仰与生活版,但因为已经成立专门探讨音乐的版,故特地把文章也张贴过来,全文如下:由於现今对教会音乐的看法非常分歧,有些人反对电子音乐及吉他进入教会,认为那是靡靡之音;但也有些人不以为然,...
逸夫精神演讲稿逸夫精神激励我们成长 (2011-3-14 10:13:07)
逸夫精神演讲稿:逸夫精神激励我们成长尊敬的各位评委、各位老师、亲爱同学们:大家好!我是逸夫学校九年四班的学生吕诗柔。今天我演讲的题目是《逸夫精神激励我们成长》晨曦,感谢阳光给人们带来黎明,鲜花,感谢绿...
教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
结合小学五年级“真善美的小世界”一课,谈谈运用电教媒体激发音乐情绪,培养音乐能力的教学体会。一、音响感受,调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园,然后...
音乐教学工作总结音乐教师 (2013-6-10 2:01:22)
作为专职音乐教师又走过了一个学期了,现将这一学期的教学工作总结以下,以便今后更好地展开工作,弥补不足,精益求精。坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操...
青年之星艾尼瓦尔·卡地尔 (2012-6-3 21:04:15)
青年之星先进事迹材料记百佳青年之星艾尼瓦尔卡地尔先进事迹艾尼瓦尔卡地尔,今年36岁,2008年11月担任上恰其村,三年多来,带领村两委一班人,发扬艰苦奋斗,不怕困难的精神学政策,定规划,与时俱进,促进...
卓尔山游记作文爬卓尔山的作文 (2015-8-28 8:00:11)
卓尔山游记作文今天,我们游玩了位于祁连山的卓尔山景区。卓尔山可谓是千姿百态,形态各异,里面的山都是独一无二的,没有一座相同。卓尔山属于丹霞地貌,由红色砂岩、砾岩组成。藏语称为宗穆玛釉玛,意为美丽的红润...
残奥会思想汇报:感激残奥 (2008-9-23 10:29:33)
残奥会思想汇报:感激残奥作者李泓冰残奥会开幕,人们发现“两个奥运,同样精彩”之说,并非虚辞,甚至可以加上一句:残奥盛会,更多感激。在开幕式上,残疾人演员反复提到一个词“感谢”。他们唱着舞着,谢...
残奥会闭幕式有感:让“残奥效应”升华社会文明 (2008-9-23 10:29:41)
残奥会闭幕式有感:让“残奥效应”升华社会文明残奥火炬依依不舍,渐渐熄灭——精彩绝伦的残奥会落下帷幕,而它留给我们的思考则刚刚开始。这届“里程碑”式的残奥会留下了怎样的宝贵财富?我们感受到了残疾人运动员...
残奥会思想汇报:残奥会证明了内在生命的伟大 (2008-9-23 10:54:11)
残奥会思想汇报:残奥会证明了内在生命的小时候,也许我也曾经像那些顽童一样,尾随一个盲人,一个驼背,一个聋哑人,在他们的背后指指戳戳,嘲笑,起哄,甚至朝他们身上扔石子。如果我那样做过,现在我忏悔,请求他...
特奥国旗下讲话演讲稿与特奥同行 (2008-9-23 15:14:14)
特奥国旗下讲话演讲稿与特奥同行同学们,老师们,大家好今天我国旗下发言的主题的是,与特奥同行。1968年,美国前总统约翰肯尼迪的妹妹尤妮斯创办了第一届特奥会,一场改变了那40年前大多家庭仍以智障孩童为羞...
残奥会思想汇报由残奥会想到的 (2008-9-24 16:17:48)
第十三届残疾人奥林匹克运动会召开,有148个和地区的数千名残疾人运动员参加比赛。的大街小巷花团锦簇,彩旗飘飘,成功的奥运会刚过,人们又用掌声和欢笑迎来了世界残疾运动健儿,用各种方式表达着对残奥会的祝福...
2008年残奥会入党思想汇报感激残奥 (2008-9-24 16:17:51)
尊敬的西北农林科技大学人文学院:残奥会开幕,人们发现“两个奥运,同样精彩”之说,并非虚辞,甚至可以加上一句:残奥盛会,更多感激。在开幕式上,残疾人演员反复提到一个词“感谢”。他们唱着舞着,谢风谢雨,谢...
残奥会心得体会:残奥会开启一场中国人心灵革命 (2008-9-24 20:40:45)
当残奥会首金、中国首金水落石出后,似乎没有多少人能说出他们的名字和竞赛项目。无须掩饰,无须矫情,这可能是许多人真实的心灵写照。然而,这其中正孕育着中国人的一场心灵革命。残奥会更像是一座城市的运动会,只...
残奥会心得体会:残奥会让感动不再奢侈 (2008-9-24 20:43:56)
有种说法:物欲横流的年代,感动是一种奢侈品。也有种说法:感动像审美一样,不是缺少美,而是缺少发现。奥运会和残奥会,加起来才一个多月的时间,但是,场内场外,有多少“感动”存在!而其中又包括了多少感动的人...
残奥会观后感:残奥会让感动不再奢侈 (2008-10-18 16:42:16)
残奥会观后感:残奥会让感动不再奢侈有种说法:物欲横流的年代,感动是一种奢侈品。也有种说法:感动像审美一样,不是缺少美,而是缺少发现。奥运会和残奥会,加起来才一个多月的时间,但是,场内场外,有多少感动存...
校园演讲稿特奥国旗下讲话演讲稿与特奥同行 (2008-12-6 19:48:25)
特奥国旗下讲话演讲稿与特奥同行同学们,老师们,大家好今天我国旗下发言的主题的是,与特奥同行。1968年,美国前总统约翰肯尼迪的妹妹尤妮斯创办了第一届特奥会,一场改变了那40年前大多家庭仍以智障孩童为羞...
二年级音乐教学工作总结二年级美术教学工作总结 (2012-11-24 21:58:33)
立即修改听雨敲窗的博客船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。二年级音乐教学工作总结2010——2011学年度第二学期梁才办事处中心学校小学部担任二年级两个班的音乐老师已...
数学代数教学总结布尔值、逻辑运算、关系运算总结 (2012-12-18 7:37:36)
工作总结范文班主任工作总结范文在学习vb过程中,很多同学简单地认为布尔值true就是1或非0值,就是0,这种看法是错误,下面将布尔值、逻辑运算和关系运算总结如下:在vb中,布尔(boolean)值有两...
2012年二年级音乐教学工作总结教学工作总结 (2013-6-27 3:59:27)
782012年二年级音乐教学工作总结教学习从分享开始;2012年二年级音乐教学工作总结教学工作总结;光阴似箭,日月如梭,眨眼间一学期的教学工作又结束;一、基本情况概述;在教学中坚持以审美教育为核心,注...
小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案 (2013-7-26 3:11:38)
[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义:节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
音乐教学有效教学心得体会 (2013-7-31 1:32:38)
音乐教学有效教学心得体会学习了吴松年的有效教学理论,感受颇深,所谓有效,只要是通过教师的定向教学,学生能获得有效的知识积累,也就是说,学生的知识积累是教学有没有效的标准。所谓有效教学,并不是指教师有没...
浅谈小学音乐教学课堂教学模式 (2015-10-22 14:52:07)
浅谈小学音乐教学课堂教学模式小学音乐教学模式就是音乐教学方法,是各种各样的、系统的、整套或零散的方法,是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与学的双边活动中为了有效地完成一定的教学...
在区残奥会特奥会聋奥会成立大会上的领导讲话 (2010-11-19 14:30:43)
各位领导、区残疾人体育工作在市残联的指导下,在区体育局、区民政局、区教育局的大力支持下,认真贯彻执行《残疾人保障法》、《体育法》,按照《全民健身计划纲要》、...
个人工作总结——音乐教学工作总结 (2006-11-29 22:35:37)
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育...
年度音乐学院音乐学研究所 (2006-11-29 23:06:40)
经过机构改革,于2001年9月被批准为“教育部人文社会科学重点研究基地”后,在教育部社政司和音乐学院院方的倾力支持、直接指导和热情关怀下,研究所围绕着基地的建设,从内到外,进行了开创性工作。从内,进行...
如何引导幼儿创造性地感受音乐、表现音乐 (2006-11-30 9:08:25)
幼儿教育改革问题,不仅是方法问题,更的是教育思想问题、我们的一切教育教学工作最终目标是培养新时代所需的人才,改革幼儿教育要立足于这样的高度,改革音乐教育也应如此、过去我上音乐活动单纯要求幼儿模仿有时还...
音乐教学工作总结范文 (2007-1-5 18:25:05)
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育...
高中音乐课教学调查报告 (2007-6-25 8:11:20)
县高中音乐课教学调查报告——05级音乐系艺术教育在促进学生全面的、有个性的发展,形成积极健康的生活方式和审美情趣等方面,具有独特的功能和不可替代的作用。但是,由于各种原因,艺术教育在我国高中阶段,一直...
音乐教学工作总结1 (2007-12-5 10:16:42)
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育...
音乐第六册课程目标、教学计划 (2007-12-5 10:53:31)
课程目标一、总目标(一)情感态度与价值观1.丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而...
音乐第二册教学计划课程目标 (2007-12-5 10:53:33)
课程目标一、总目标(一)情感态度与价值观1.丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而...
音乐教学计划 (2007-12-5 10:54:41)
为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了本教学计划。一,教育理念的思考,必须强调“以学生发展为本”。以往教学从教师的“教”考虑较多,以教师为主,很少考虑学...
2005年音乐教学计划 (2007-12-6 12:19:35)
音乐学科工作计划(2004—2005学年度工作计划)面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身...
音乐第二册教学计划 (2007-12-6 12:20:34)
课程目标一、总目标(一)情感态度与价值观1.丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,进而...
音乐家协会音乐文学专业2006年工作小结及2007年工作思路 (2007-12-7 11:57:49)
2006年中,音乐文学专业在音协领导的支持和帮助下,开展了一些活动,取得了一定成效,主要内容如下:1.组织参观访问和采风学习活动。今年阳春三月,由本专业副秘书长周高洪出面联系,组织学会词作家并吸收部分...
小学第七册音乐教学工作计划 (2007-12-18 9:55:05)
本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:1、在气息的控制下,逐步扩展高音。2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。3、唱保持音时,声音要饱满。4、学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。二、...
小学第一册音乐教学计划 (2007-12-18 9:55:05)
本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好u、o韵母。二、视唱、知识、练耳部分:1、读谱知识...
小学第三册音乐教学计划 (2007-12-18 9:55:06)
本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、运用非连音及断音唱法时,声音要有弹性。3、初步运用气息控制,做力度变化的练习。4、在韵母变换时,逐步做...
2007年小学音乐教学计划(2) (2007-12-18 9:55:07)
一、上学期学生成绩情况:本年级学生通过一年多的学习,对音乐课有一定全面认识和了解,并且有一定学习积极性,知识掌握也比较快,本学期要适当提高知识学习深度。并保持学生学习的积极性。二、本册教材的教学任务、...
2007年小学音乐教学计划(3) (2007-12-18 9:55:07)
本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好u、o韵母。二、视唱、知识、练耳部分:1、读谱知识...
2007年小学三年级音乐教学计划 (2007-12-18 9:55:08)
一、教学目标(一)思想教育贯彻两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育、美育网络,加强教育科研,加快教育现代化,改革进取,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到一个新阶段,使学生成为:“四有”新...
1-4年级小学音乐教学计划 (2007-12-18 9:55:09)
一年级音乐课教学计划:指导思想:1:能够让每一位学生动嘴唱、学会唱、能够喜爱音乐课,完成每节课的目标。2:能够在计划的时间里完成教学任务、认真备好每一堂课,写好每一堂课的教案。3:以学生为主体,以律动...
2007年三年级音乐教学计划 (2007-12-18 9:55:09)
一、学生知识能力,习惯态度分析三年级学生尚未接触到具体的音乐知识,只学习了一些活泼优美的儿童歌曲,虽年龄小,但学习能力强,能积极参与课堂。二、教学目的任务1、在音乐教学中体现以人为本,以学生发展为中心...
音乐教学反思 (2007-12-20 8:36:07)
作者单位:常州市觅渡桥小学一日在家休闲,便信手拈来一本散文集,其中一篇毕淑敏的散文深深地吸引了我。但越看越觉得触目惊心,请允许我完全引用文中语句。书中写到:“小时有一次,我很荣幸被选上班级小合唱参加歌...
面向21世纪素质教育“审美型”音乐教学模式设计 (2007-12-22 11:28:41)
面向21世纪的教育是素质教育,素质教育的旨意是面向全体学生,促进人的全面发展和个性发展。历史的实践告诉人们,人的素质高低主要是在人的后天社会环境和教育训练中形成的。中小学阶段是人的全面素质形成的阶段,...
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