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- 小学班主任工作总结，如何培养学生良好的习惯 (2010-9-22 9:46:28)
- 著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌...
- 明确学习目的 培养优良学风 (2007-6-26 7:49:34)
- 明确学习目的培养优良学风掌握适当的学习方法学习方法是人们再学习中为获取知识技能而采取的手段喝途径。学习与从事其他活动一样，成功的希望要靠两个方面，一是勤奋和毅力，二是熟悉学习活动的内在规律，掌握科学的...
- 明确学习目的培养优良学风 (2008-1-21 8:24:30)
- 明确学习目的培养优良学风掌握适当的学习方法学习方法是人们再学习中为获取知识技能而采取的手段喝途径。学习与从事其他活动一样，成功的希望要靠两个方面，一是勤奋和毅力，二是熟悉学习活动的内在规律，掌握科学的...
- 学生干部如何发挥在学风建设中的作用 (2007-1-5 17:06:19)
- 诚字当先，乐于实践。我认为作为一名学生干部，首先应该有诚信，这也是建设良好学风的要求。诚信乃立身之本，严谨为立校之基，诚信与严谨是一个合格大学生的根本。“人无信不立。”在实际的班级、学院工作中难免遇到...
- 班主任德育工作总结“如何认识班主任这种职业”-班主任工作 (2012-12-5 10:36:03)
- 一、如何认识班主任这种职业？——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候，班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务，而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
- 展优良学风之翅，翱翔学风建设月（演讲稿） (2008-12-1 22:00:20)
- 学风是夜空的启明星，在漆黑的夜晚，闪烁出灼灼光华，引领我们向着光明前行！学风是天上的浮云，在高高的天际，作一个不灭的形象，象征我们辉煌的前程。展望明天，重任在肩，催人奋进。在自由舒展的同时，你是否感受...
- 学风建设演讲稿《愿优良学风常驻校园》 (2012-12-9 13:47:17)
- 学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和...
- 下学期高三班主任工作总结班主任对培养学生德、智、体全面发 (2013-6-4 23:36:28)
- 20002001学年下学期高三班主任工作总结３０班主任李美芬高考在即，一年一度的教育教学工作已接近尾声，为了很好地总结过去，指导将来的工作，现将一年来的班主任工作总结如下：一、班主任对培养学生德、智、...
- 时下2012大学学风建设活动实施方案学风 (2013-6-12 17:31:16)
- 学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学天生才的关键所在。为了加强和改进我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投进到学习生活中，创造严谨、好学...
- 优良学风建设倡议书：从我做起，加强学风建设 (2016-3-19 9:00:19)
- 优良学风建设倡议书：从我做起，加强学风建设全体教职员工和同学们：学风是学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，是教学管理人员的督学、服务教学之风，学生的求学、研学之风，是一所大学的灵魂和气质，...
- 商贸英语班主任工作总结抓班风学风 (2010-12-1 23:57:37)
- 商贸英语班主任工作总结99商贸英语班主任&刘&荣一、抓班风学风。对学生进行校纪校规教育，为了抓到课率，建立学生个&人纪律考勤档案，找个别学生谈话，严重者与家长联系。为了抓学风，...
- 2004-2005学年度班主任工作总结学制度、抓落实、形成良好的学风 (2010-12-1 23:58:05)
- 20042005学年度班主任工作总结高三任彩棉高三上学期已过去，在这过去的一学期里，高三班在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展。同学们团结进取，互相帮助，每次月考都取得了...
- 高一班主任工作总结－－抓好起始学年新班级的班风学风 (2011-4-18 2:45:57)
- 你正在浏览的工作总结是高一班主任工作总结－抓好起始学年新班级的班风学风1999—2000年班主任工作总结蒙自一中韩学东在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面的事，现总结如下：一、抓...
- 小学班主任促进班风学风工作总结 (2013-6-3 19:32:25)
- 踏上工作岗位至今,我一直担任低年级班主任工作.为了使班级形成良好的班风,学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德,智,体,美,劳多方面的素质,在班级管理方面我做了下面几点工作:1.培养学生遵守纪律的习惯...
- 小学班主任工作总结小如何开展小学班主任工作 (2007-12-30 15:44:19)
- 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授...
- 班主任经验交流材料：班主任工作如何取得家长的信任和支持 (2008-11-5 8:17:56)
- 父母是孩于的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用，那么如何...
- 小学班主任工作经验交流：如何当好一年级的班主任 (2009-5-27 10:48:17)
- 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。...
- 班主任德育工作总结如何认识班主任这种职业 (2010-12-1 23:57:57)
- 班主任德育工作总结范文&一、如何认识班主任这种职业？&——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候，班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。&——班主任要修养...
- 班主任工作总结－如何成为一名智慧爱心型的优秀班主任 (2010-12-1 23:58:43)
- 班主任工作总结记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心劳型，劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做...
- 2003学年第二学期班主任工作总结浅谈如何开展小学班主任工作 (2011-4-18 2:49:26)
- 您正在浏览的工作总结是2003学年第二学期班主任工作总结浅谈如何开展小学班主任工作三（4）2003学年第二学期班主任工作总结2003学年第二学期班主任工作总结浅谈如何开展小学班主任工作素质教育要求我们...
- 如何做好班主任小学班主任工作总结 (2012-11-21 17:42:45)
- 小学班主任工作总结江西省宜丰县新昌一小饶丽华素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义...
- 小学班主任工作总结：如何做好小学班主任工作 (2012-11-21 17:51:26)
- 【综合网络小学班主任工作总结：如何做好小学班主任工作】班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（3...
- 班主任德育工作总结“如何认识班主任这种职业” (2012-11-29 11:32:04)
- 一、如何认识班主任这种职业？——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候，班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务，而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
- 班主任德育工作总结范文“如何认识班主任这种职业” (2013-12-2 19:27:34)
- 一、如何认识班主任这种职业？——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候，班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务，而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
- 班主任工作反思：如何当好班主任 (2014-11-24 7:11:57)
- 以下是由为大家整理的班主任工作反思：如何当好班主任的相关范文，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在班主任工作总结中查看更多关于班主任,当好,如何,反思,工作,的范文。班主任工作反思...
- 班主任工作经验交流会发言稿：我是如何当好班主任的 (2016-7-1 8:41:10)
- 班主任工作经验交流会发言稿：我是如何当好班主任的今天我就自己担任多年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，为了更好地做好教育工作，也为了更好地实现自己的人生价值，我在班级管理过程中注意加强...
- 如何培养积极心态 (2006-11-29 9:31:57)
- 你必须培养积极心态，以使你的生命按照你的意思提供报酬，没有了积极心态就无法成就什么大事。记住，你的心态是你——而且只有你——惟一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用积极心态来导引它。切断和你过...
- 如何培养下属 (2006-11-29 9:31:58)
- 从公司内部培养和提拔业务骨干及中层管理人员，对公司的长远发展来讲是一件的事情。公司的每位高层经理和中层经理都有培养下属的职责。但在培养过程中，我们会遇到各式各样的问题，这些问题归结起来，可以总结成以下...
- 如何培养学生的问题意识 (2006-11-29 9:31:58)
- 如何培养学生的问题当前小学数学课堂教学状况不能令人乐观，教师问学生答的教学方法仍是盛行，学生疲于回答教师抛出的一个个问题，完全处于被动应付的状态，成了教师问题的奴隶。这样培养出来的学生怎么能有独立的个...
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
- 争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣 (2006-11-29 10:43:58)
- 争做合格家长征文稿范文如何培养孩子的兴趣父母是孩子的第一任教师，父母对孩子管教的好坏直接影响着孩子的一生。我作为一名家长，在对待孩子教育方面比别人更胜一筹。因为，我也是一名教师，我接触过各种各样性格不...
- 如何培养你的领导气质 (2006-11-29 11:39:08)
- 如何培养你的领导气质趋势于全球化的经济体系要求每一个职业人员，要有超凡的领导能力和良好的协调能力。越来越多的人开始关注如何在团体中树立自己的权威形象，如何培养自己的“领袖气质”。可是树立权威形象，培养...
- 在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
- 摘要：面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
- 如何加快青年技术人才工作培养力度 (2006-11-29 18:32:33)
- 如何加快青年技术人才工作培养力度为了把培养青年技术人才工作落到实处，首先要确立科技兴司，人才兴司的发展思路，建立一种尊重知识人才的良好氛围，不断加强和改进对青年专业技术干部的管理，在培养一专多能的复合...
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
- 在语文教学中培养学生的语言表达能力，不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力，还能活跃思维，提高思维的敏锐度和应变能力，对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力，建立良好的人际关系，都有积极的作用。为...
- 数学教学如何创新培养创新思维 (2005-12-17 15:20:00)
- 新课程改革数学课堂教学，从学生实际出发，在充分发挥学生的主体作用中，让学生成为学习的主人。数学是一门的基础学科，培养学生分析问题和解决问题的能力为主，发展学生的创新思维，倡导学生主动参与、乐于探究勤于...
- 妇联应如何发挥培养女党员、女干部的作用 (2007-1-5 14:43:47)
- 乡镇妇联组织应如何发挥培养女、女干部的作用我们界牌镇位于天长市东北角高邮湖畔，与省高邮市菱塘回族乡毗邻，是全市唯一的有少数民族村的乡镇。全镇共有11个行政村，132个村民小组，15000多人口。其中，...
- 道德生活论—当代青年如何培养正确的幸福观-兼评 (2007-1-5 17:54:33)
- 摘要：本文从《道德生活论》幸福这一范畴概念的阐述入手，探讨幸福的真实内涵，分析历史上人们对幸福的三种不同理解，得出幸福的定义，并由此作为切入口，探讨了当代青年培养正确幸福观的社会条件和现实任务，分析了...
- 如何坚定理想信念，以灵魂塑造灵魂，用人格培养人格 (2007-8-23 7:50:01)
- 如何坚定信念，以灵魂塑造灵魂，用人格培养人格一、坚定信念，是确保教育持续发展的需要信念是指人们坚信自己所干的事、所追求的目的是正确的，因而在任何情下都毫不动摇地为之奋斗、持著追求的意向动机。面对一日千...
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
- 在如何培养部队班长研讨会上的讲话 (2007-10-30 23:28:41)
- 为期两天的如何培养班长研讨会今天就要结束了。这次研讨会是根据我部的实际情况而召开的。两天来，来来自基层的畅所欲言，各抒己见，研讨是富有成果的，达成了许多共识。现将两天来的情况作简要综述。对班长的地位和...
- 如何培养企业创新型中层干部的若干思考 (2007-10-30 23:54:11)
- 如何培养企业创新型中层干部的若干思考省市烟草专卖局局长(经理)对于一个企业而言,中层干部起着承上启下的作用，他们是企业的中坚力量，企业的发展，在很大程度上依赖其主观能动性的发挥。一个企业要在市场竞争中...
- 国企如何培养职业经理人 (2007-12-5 9:34:09)
- 存在问题近年来，我市对国有企业经营管理者选拔任用进行了一系列改革和探索，积累了一定的经验，但也存在着一些问题，主要是：选拔任用的主体不够明确。组织部门与企业工委、国资委之间还没有完全建立分工合作的机制...
- 如何培养正常的孩子 (2007-12-28 15:23:00)
- 如何培养正常的孩子今天，终身教育的观念越来越被人们所认同，这可以说是教育领域的可持续发展问题，而随之产生的问题就是传统教育内容与终身学习内容的重复与矛盾。康乐幼儿园认为，幼儿教育作为基础教育的组成部分...
- 如何培养学生英语兴趣 (2007-12-28 15:40:53)
- 如何培养学生英语兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么，兴趣都是的。所以说在英语学习中，兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣，就会导致教师讲课，无人听讲；上课提问，无人...
- 谈谈在英语教学中如何培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:25)
- 近几年来，随着中学教学改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本，从而使学生变得更聪明，这已成为我们教育工作者当...
- 论如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:26)
- 内容摘要：如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力，是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从倡导合作互动，活化教材图文，拓展创新思维空间；立足“学用结合”，精心设置学案，激发创新...
- 如何在小学英语教学中培养学生的创新精神 (2008-1-5 8:37:37)
- 我们的学生应具备怎样的素质呢？很多人会回答：德、智、体全面发展的才是优秀的具有良好素质的学生。是的，小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的时期。作为一名小学英语教师肩头也同样...
- 如何培养中学生的阅读能力 (2008-1-7 8:33:44)
- 《中学英语教学大纲》中规定：中学英语教学要“侧重培养阅读能力”。因此培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视。然而，有些学生尽管读了一些课外读物，做了许多理解练习题，但阅读理解能力仍不见提高。语言水平低...
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